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第1页共3页三一文库()〔小学2017年秋“学生资助政策宣传周”活动总结〕小学2017年秋“学生资助政策宣传周”活动总结为进一步加大学生资助政策宣传力度,提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识,进一步加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育,根据上级文件政策规定及相关精神,结合我校实际情况,我校在“学生资助政策宣传周”采取多种形式展开宣传,取得良好效果。现将活动总结如下:一、高度重视学校召开专题会议,根据我校实际情况,细化分工。下发“学生资助政策宣传周”活动方案,明确各自职责,夯实责任。二、明确活动主题“筑梦、成长、感恩、奉献”。三、确定活动目标此次开展以宣传国家学生资助政策,加强学生诚信、感恩和第2页共3页励志教育为中心的主题宣传活动,是为了全面贯彻国家对家庭经济困难学生的各项资助政策,通过多种形式,切实抓好宣传工作,提高资助政策知晓率,促进教育公平,确保学生资助工作顺利有序地开展。四、多种形式广泛宣传1.进行国旗下讲话。利用周一升旗仪式,进行“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的讲话,营造“学生资助政策宣传周”的良好氛围。2.开展主题班会。各班结合各教育阶段的国家资助政策,在班级开展本学段在校学习期间资助政策宣传主题班会,提高学生对资助政策的认识,以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。3.举行手抄报比赛,加深学生对资助政策的了解。4.利用班级微信群、学校微信公众号进行广泛宣传。5.分发宣传资料。让更多的学生、家长及社会各界更加全面了解学生资助政策。五、活动成效通过这一系列宣传活动的开展,让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策,让资助政策家喻户晓深入人心。有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务,感受到国家与学校对自身的关爱,有利于学生更好的从资助中获益,顺利完成学业。第3页共3页六、活动存在的不足虽然本次活动取得了良好成效,但是仍存在一些不足。就低年级的同学来说,对于宣传资料及相应政策理解起来较为不容易,需要在日常生活中慢慢渗透,并更加细致地讲解。应让家长更清楚了解在孩子成长生活中,需要密切关注相关政策,明确自身能够享受的权利与承担的义务。本文由31doc收集整理文秘
本文标题:小学“学生资助政策宣传周”活动总结
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