人教版历史中考专题复习课件---经济大危机和第二次世界大战-(共22张PPT)

经济大危机和第二次世界大战高级教师王老师建筑施工上半年安全总结今年以来,随着公司的大力发展,大型项目的增加,给安全工作带来了新的问题,但是在上级有关部门的指导和帮助下,在公司各级领导的重视和关心下,在相关部门的紧密配合下,我们处室始终贯彻“安全第一,预防为主”的方针,强化安全管理,把安全文明、环境保护保工作层层分解、责任到人,做到措施有力、防护到位,通过开展创建安全文明标化工地活动以来,提升企业形象,改进企业形象标准,改善项目办公和生活条件,收到了良好效果。公司上半年未发生重**全生产事故,死亡事故为零。为使公司各部门都能认真贯彻“安全第一,预防为主”方针,自觉做好安全、文明、环境保护方面的工作,我们上半年签订了年度安全生产目标责任书,把安全目标、双方职责、奖罚措施具体明确到人。公司与部门、部门与项目部,项目部与班组分别签定了责任书,将安全生产责任制层层分解,落到实处。为顺利实现安全目标,我们定期对各工程项目进行检查监督。到七月份为止安监处按照(JGJ59-99)《建筑施工安全检查标准》对施工现场各种安全隐患共发出整改通知书38份,提出整改意见147条,在限期内整改率为95.3%。通过检查监督,随时对施工存在的不安全因核心考点考试题型考查频率经济大危机和第二次世界大战选择材料分析活动与探究★★★认真研究《考试说明》规定的核心考点、提供的题型示例及样题。诀窍一聚焦主干知识（历史人物、事件、线索），把握复习方向历史人物：富兰克林·罗斯福、希特勒、墨索里尼、丘吉尔、斯大林历史事件：经济大危机、罗斯福新政、德意日法西斯专政的建立、慕尼黑会议、德军闪击波兰、日本偷袭珍珠港国际反法西斯联盟的建立、雅尔塔会议斯大林格勒战役、诺曼底登陆、德国投降、日本投降历史线索：资本主义在经历了短暂的和平与繁荣之后，于1929年爆发了空前的经济大危机。在应对危机的过程中，美国实行了以国家调控经济为主要内容的罗斯福“新政”；德、意、日等国家则力图以对外扩张寻求出路，并最终发动了第二次世界大战。战争以法西斯国家的彻底失败而告结束。诀窍二利用结构图示、表格等方法，构建“经济大危机”“罗斯福新政”“第二次世界大战”的立体知识网络。经济大危机根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾时间：1929-1933年开始国家：美国影响①整个资本主义世界的失业工人超过三千万，就业工人的工资大幅度下降，广大劳动人民饥寒交迫，流离失所②严重的经济危机，引起了政治危机，资本主义各国矛盾尖锐，政局动荡特点涉及范围特别广持续时间特别长破坏性特别大罗斯福新政背景：严重的经济危机引起政治危机，各国资产阶级纷纷寻找出路1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政时间：1933年目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导结果与影响①美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善②资本主义制度得到调整、巩固与发展③资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强④美国联邦政府的权力明显增强⑤新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义措施中心措施：对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》农业：缩减耕地、屠宰牲畜，由政府付款补贴金融业：整顿银行，恢复银行信用以工代赈：大力兴建公共工程慕尼黑会议背景：二战前，西方大国采取了姑息纵容法西斯侵略扩张的绥靖政策。其实质是英法以牺牲弱小国家利益为代价，对德意侵略者妥协的政策时间：1938年9月参加国：德、意、英、法四国首脑；地点：德国的慕尼黑内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国影响：历史上称该事件为慕尼黑阴谋。它把绥靖政策推向高峰，助长了法西斯的侵略野心，削弱了反法西斯力量，加速了第二次世界大战的全面爆发二战知识结构网络二战的进程全面爆发：1939年9月1日，德国军队突袭波兰。英法对德宣战，二战全面爆发初期：1940年，德国占领包括法国在内的西欧和北欧许多国家，并轰炸英国扩大：1941年6月，德军突袭苏联。苏德战争爆发。苏联取得莫斯科保卫战的胜利进一步扩大：1941年12月7日，日本偷袭太平洋美军基地珍珠港。太平洋战争爆发二战走向胜利国际反法西斯联盟的建立时间：1942年1月1日形成标志：美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》雅尔塔会议目的：为了协调行动，尽快打败法西斯时间：1945年2月；地点：苏联雅尔塔内容：会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战；决定成立联合国重要战役斯大林格勒战役：1942年7月至1943年2月；二战的重要转折点诺曼底登陆：1944年6月6日，英、美等反法西斯联盟军在法国诺曼底成功登陆，开辟了欧洲第二战场攻克柏林战役：1945年4月至5月结束德国投降：1945年5月8日，德国正式签署投降书。二战的欧洲战争结束日本投降：1945年8月15日，日本投降。1945年9月2日，日本正式签署投降书。二战结束性质：世界人民的反法西斯战争影响：人类历史上一场空前的浩劫，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程比较项德国意大利日本背景1929-1933年经济危机的打击一战后经济衰退，政治混乱1929-1933年经济危机的打击时间1933年1922年1936年头目希特勒墨索里尼东条英机政党或组织纳粹党法西斯党军部标志事件希特勒出任德国总理向罗马进军军部控制政府暴行国会纵火案焚毁进步书籍掀起反犹狂潮入侵埃塞俄比亚发动九一八事变南京大屠杀影响20世纪30年代后半期建立轴心国集团，严重威胁着世界和平德意日法西斯政权建立之比较诀窍三建立多个历史事实、概念间的关系，再现历史事物全貌，多角度理解“第二次世界大战”。多角度理解第二次世界大战爆发的原因根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡性加剧历史原因：凡尔赛-华盛顿体系直接原因：经济大危机其他因素：英、法、美推行“绥靖政策”苏联实行中立自保的政策局部反法西斯战争未能形成国际反法西斯联盟根本原因：世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支援世界人民反法西斯战争的正义性维护世界和平是不可抗拒的历史潮流，和平事业和力量必胜原因和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战国与国之间应该和平共处人类命运休戚相关，要加强国际合作，寻求共同发展启示多角度理解世界反法西斯战争取得胜利的原因及启示右边的漫画将1929-1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了这次经济危机的特点之一是（）A．波及范围广B．持续时间长C．股票销售量大D．破坏性强A迁移应用经济大危机的根本原因、开始国家、影响史论结合是历史学科的重要特点之一。有四位同学围绕“政府制定恰当的经济政策，有利于促进经济的修复和发展”这一论点展开讨论。以下哪位同学列举的史实不能支持这一论点（）A．甲：苏俄实施新经济政策，大力发展商品经济B．乙：美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导C．丙：20世纪80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策D．丁：20世纪三四十年代，法西斯国家发动战争，转嫁危机D迁移应用新经济政策、罗斯福新政、日本“科技立国”政策会区分史实和史论《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院……”直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。该材料主要反映的是（）A．日本法西斯的暴行B．德国法西斯的暴行C．意大利法西斯的暴行D．协约国的暴行B迁移应用德意日法西斯政权的建立及其暴行材料分析题第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。材料一两次世界大战的关键词萨拉热窝事件莫斯科战役日本偷袭珍珠港日本正式签署投降书凡尔登战役德军闪击波兰斯大林格勒战役诺曼底登陆不列颠之战美国参加协约国作战雅尔塔会议德国正式签署投降书（1）从材料一中选出有关第二次世界大战的关键词，并结合所学，简要描述二战的进程，再现战争爆发、进一步扩大、转折和结束的全貌。（2）这幅海报出现的历史背景是什么？从中反映出二战胜利的主要原因是什么？（3）避免战争成为战后大多数国家的共同追求。写出二战后，为防止大战爆发而成立的国际组织的名称。材料二海报《绞死希特勒》（苏）库克尼茨基1942年绘制萨拉热窝事件莫斯科战役日本偷袭珍珠港日本正式签署投降书凡尔登战役德军闪击波兰斯大林格勒战役诺曼底登陆不列颠之战美国参加协约国作战雅尔塔会议德国正式签署投降书材料分析题第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。材料一两次世界大战的关键词（1）从材料一中选出有关第二次世界大战的关键词，并结合所学，简要描述二战的进程，再现战争爆发、进一步扩大、转折和结束的全貌。1939年，德军闪击波兰，二战全面爆发；1941年，日本偷袭珍珠港，导致二战进一步扩大；1942年斯大林格勒战役的胜利，成为二战的重要转折；1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。材料分析题第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。材料二海报《绞死希特勒》（苏）库克尼茨基1942年绘制（2）这幅海报出现的历史背景是什么？从中反映出二战胜利的主要原因是什么？（3）避免战争成为战后大多数国家的共同追求。写出二战后，为防止大战爆发而成立的国际组织的名称。历史背景：1942年，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟建立。主要原因：国际反法西斯联盟建立，协同作战，最终取得胜利。联合国“经济大危机和第二次世界大战”高分策略（1）聚焦主干知识，把握复习方向。（2）利用结构图示、表格等方法，构建“经济大危机”“罗斯福新政”“第二次世界大战”的立体知识网络。（3）建立多个历史事实、概念间的关系，再现历史事物全貌，多角度理解“第二次世界大战”。