(完整版)《篮球单手肩上传球》教案

《篮球单手肩上传球》教案授课时间2017年05月20日授课年级八年级授课人数50人授课老师郭文斌教学内容1篮球双手胸前传接球2运球与传球综合练习教学重、难点1准确的手型及传接球的准确性及快捷能力2上下肢协调配合和对手球的控制教学目标认知目标：通过教学使学生能了解篮球双手胸前传接球技术和所学的动作锻炼与运用价值。技能目标：通过教学使大部分的学生掌握双手胸前传接的技术，并且能做出基本的技术动作及用力顺序，发展学生的灵敏协调速度力量等身体素质。情感目标：通过教学激发学生积极性及探究欲望，使他们体会球的乐趣和团结合作精神。课序教学内容教师活动学生活动组织形式练习量时间强度开始部分1．课题导入2．布置本课内容1．体委报告人数向学生问好2．安排见习生3．布置本课的内容要求：1精神饱满2声音洪亮1．学生集合向教师问好2．见习生听教师指挥3．听本课内容要求：静齐快四列横队：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY1-2分小激趣导学一．游戏：跨下传接球接力方法：分成四列纵队，排头拿球从跨下把球传给第二个同学，依次传到最后一位同学拿球跑到排头并把球传给下一位同学，依次进行直到传完为止。1．教师示范1-2次并讲解游戏方法2．教师组织学生进行游戏。要求：1讲解清晰2示范准确1．学生认真看示范听讲解2．学生积极参加游戏1-2组要求：1积极参与2协调配合3注意安全XXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYY5-6分中下课序教学内容教师活动学生活动组织形式及要求练习量时间强度技能学练一．熟悉球性：球操：（4X8）拍1胸前弹拨球2抛接球运动3腰部环绕4跨下“8”字绕环二．篮球双手胸前传接球：传球动作要领：双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站力姿势，眼睛平视传球目标，传球时后蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手略向外翻。接球动作动作要领：两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手手指自然张开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆，当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间，成基本站力姿势。重点：准确的手型及传接球的准确性及快捷能力难点：上下肢协调配合和对球的控制运球与传接球综合练习1．教师先示范1-2次再讲解2．教师口令指挥3．组织学生练习4．纠正错误动作再练习要求：讲解口令清晰1教师讲解动作并示范1-2次2组织学生原地徒手练习传接球动作3巡回指导并纠正错误动作4组织学生进行近距离的传接球练习5组织学生进行个别示范并进行集体辅导6诱导学生其他传球方法：1双手头顶传接球2单手体侧传接球3双手击地传接球7教师巡回指导并纠正错误动作1．学生看示范听讲解2．学生听指挥进行练习（4X8）拍要求：1练习有序2遵守纪律1学生看示范听讲解2学生原地徒手练习传接球2-3’3学生两人一组进行近距离的双手胸前传接球练习2-3’4学生进行个别示范并进行提高练习2-3’5学生进行头顶传接球练习2-3’6学生进行击地传接球练习2-3’7学生进行单手体侧传接球练习2-3’要求：1认真听讲XXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXX▼YYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYY4-5分6-8分7-9分中小中中上阶段方法：分成四组，开始运球绕过标志物A运到B线进行传球规则及要求：学生必须运球绕过标志物A然后在B线上进行传球。（传球方式学生自由发挥）要求：1组织有序2积极指导1教师示范并讲解2组织学生进行练习3组织学生进行比赛要求：1调动学生积极性2讲解清晰解2积极参与练习3注意安全1学生看示范听游戏方法及要求2学生进行尝试性练习1-2次3学生进行比赛1-2次要求：1遵守规则2注意安全XXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYY起跑BA10-12分中恢复身心1放松活动：“青少年瑜珈动作”2课堂总结评价3师生再见4收回器材1组织学生放松2评价本节课，指出闪光点3安排学生收回器材4师生再见要求：高兴愉悦放松1学生按要求认真放松2学生自评、互评，相互交流3归还器材4和老师再见要求：融入高兴愉悦的气氛中得到快乐XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY要求：愉悦身心，陶冶情操3-4分小场地器材一个篮球场48个篮球心率预计110—120次/分密度预计34%—36%运动负荷中上