十个一党建工作总结范文（二十篇）

十个一党建工作总结范文（二十篇）第一篇范文：“十个一”工作总结邯郸市第十五中学开展“十个一”进课堂活动工作报告根据市教育局和区教育局要求，扎实落实“十个一”进课堂活动，我校通过国家课程、地方课程和校本课程等三级课程体系，和丰富多彩、形式多样的社团活动，满足了学校学生的兴趣与需要，为学生的全面、健康发展做出了积极的贡献。通过“十个一”进课堂的实施，学生的整体素质得到普遍提高，学生个性得到了张扬，更多的学生有了展现自己特长的舞台。为了将“十个一”进课堂活动在我校深入开展下去，为学生的发展提供更为广阔的平台，现将我校“十个一”进课堂活动开展情况，进行汇报总结。一、坚持以德育工作为核心，以群体活动为抓手，以校园文化建设为平台，努力改善育人环境。1、抓好学生日常行为规范的养成教育。组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容为重点，从小、从近、从实、从细抓好学生日常行为规范的养成教育，制订《学生一日常规管理细则》，落实《邯郸市第十五中学星级学生评价制度》，学生守纪意识明显增强，违纪现象明显减少。2、以落实学生管理的各项制度为根本，培养学生良好的行为习惯。继续落实政教处工作人员和年级教师课间值守制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。坚持每天两查：查仪容仪表情况；查文明行为习惯；查学生纪律情况。坚持先进班集体、优秀班集体的评比工作以及常规1检查的反馈、督促、落实，实现学生管理工作有序化。3、以新生入学前军训活动为契机，积极搞好初一、高一年级新生的养成教育工作。要加大力度，抓实抓牢，把军训成果转移到日常管理中来，使其尽快适应新的学习环境。千方百计做好控辍保学工作，让学生进得来留得住，发展特长，培养能力，不断提高我校的社会声誉。4、重视学生会干部的选拔培训工作，提高学生会干部的整体素质，提高学生的自我管理水平。切实加强学生会成员的规范化管理，充分发挥他们在文明监督、评比检查和活动组织等方面的积极主动性和重要作用。5、利用学雷锋活动月、植树节、清明节等传统节日，充分发挥节日所蕴藏的教育资源，组织学生参加社会实践活动，弘扬和培育广大学生的民族精神和社会主义荣辱观。以3月5日学雷锋活动日为契机，进行感恩教育，积极号召学生为社会、老师、同学，学校做好事。组织学生开展“爱护环境，感恩社会”实践活动，走出校园，清扫校园周边卫生。6、广泛开展“爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然”六爱塑魂教育活动，培育学生良好的道德情操，努力塑造学生高尚的灵魂。开展弘扬和培育民族精神月活动，组织学生参加王邦国烈士纪念碑扫墓活动、读一本爱国主义书籍，写一篇感受、唱一首爱国主义歌曲、办一份“英雄在我心中”手抄报等活动，开展“永远的丰碑”事迹学习和教育活动。7、抓好校园文化建设，活跃积极向上的文化生活，使学生受到良好的熏陶和感染。继续大力开展学生读书活动，全力打造校园文化、班级文化、寝室文化，营造和谐、健康的校园文化氛围。二、依托国家、地方和校本三级课程体系，寓德育、智育于课堂教学工作中，培养学生良好的道德品质。1、，利用德育教育基地等培养学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。结合《邯郸地方历史》和《峰峰历史文化》教材，传授当地历史知识，传承邯郸文化传统，培养学生爱祖国、爱家乡的深厚情感。2、发挥学校作为品德教育主渠道的作用，将品德教育贯穿于政治、语文、历史等各学科教学和学校的日常管理中，通过大力开展校园文化建设及社团活动，培养学生良好的道德品质。活动期间，学校开展了课本剧展演，《弟子规》诵读，《峰峰矿区文明公约》学习和诵读等活动，丰富了学生的文化生活，为培养学生正确的人生观、价值观和世界观奠定了坚实的基础。3、利用综合实践课、主题班课上好合作课，注重学生之间的交流合作；积极开展学校各项活动和社区志愿活动等，提高学生与他人交往能力，提高学生个人在集体中的威信和受欢迎程度。在校园内，学校设立了共青团员社会实践示范文明岗，鼓励广大学生积极参加社会实践和志愿者活动。每年3月，学校开展学雷锋活动月，组织学生到敬老院、元宝山等场所参加义务劳动。三、以坚持落实阳光体育“一二一”和“双爱好”活动，提高学生体育、艺术技能普及程度，发挥学生特长，努力提高学生的体育、艺术修养。1、以体育课堂教学为平台，普及体育、艺术基本知识，提高体育艺术技能。在体育课堂教学工作中，有计划地普及了篮球、排球、足球以及田径等方面体育知识，提高了学生的体育运动技能。在此过程中，学校发现和培养了一批具有体育特长的学生，吸收到学校各专业队中，为学生的个性发展提供了良好的发展平台。在艺术课堂教学中，立足艺术教材，以鉴赏优秀艺术作品以切入点，培养学生对音乐、美术学科的兴趣，适时进行学生艺术探究和实践活动，努力提高学生的艺术修养和审美能力，力争让学生掌握两项体育艺术技能和爱好。2、以培养学生创新精神和实践能力为主线，在校园内全面开展“双爱好”活动。双爱好活动的开展，目的在于通过体育、艺术课内外教育活动，让每个学生较好地掌握两项运动技能(二十四式太极拳为规定项目)和一项艺术技能，从而培养学生个性特长，锻造坚韧毅力、坚强意志，增强创新能力，实现全面发展。①、在体艺工作中，在提高课间操质量上做文章，在巩固二十四式太极拳练习的基础上，利用体育课堂教学普及排球运动，要求体育课堂教学内容中，太极拳和排球教学为每节课必修科目，使排球运动逐渐成为学生的第二个体育技能。②、在艺术类技能培养方面，以艺术课堂教学为中心，增开竖笛器乐课教学、硬笔书法教学，提高学生艺术科目技能学习普及率。在已开设的舞蹈、美术、合唱4社团组织基础上，加大科技兴趣小组、诗朗诵兴趣小组、信息技术小组的宣传力度，引导更多的学生参与到第二课堂活动中来，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。③、开展每年一度的校园体育、艺术节，为学生提供展现自我、实现自我的平台，营造浓厚的体育艺术学习氛围。在往届艺术节已有的项目基础上，增加排球、演讲、集体器乐（竖笛）课本剧比赛，活跃学生的文化生活，提高学生的体育技能和艺术创作能力。④、建立了“双爱好”学生学习档案和“双爱好”技能评价制度。2021-10-13第二篇范文：十个一总结“做好十个一争当带头人”活动总结开展“做好十个一、争当带头人”（以下简称“十个一”）活动是省厅局在“执法大培训岗位大练兵”活动实用技能训练阶段，开展的一项重要活动，通过开展“十个一”活动，丰富和深化了我监培训练兵主题月活动内容，警察队伍素质进一步得到提升，实现了扬警威，树形象，保安全，促和谐目标。一、制定措施，保证活动正常开展在开展“十个一”活动中，我们主要采取以下几项措施抓落实：一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，凡是要求警察职工做到的，党员领导干部首先做到做好；二是每项活动都有主要领导干部具体负责，要求活动前有策划，活动中有督察，活动后有总结；三是结合我监工作实际，细化活动内容；四是将“十个一”活动与各项活动和工作结合起来，以活动促学习，以活动促工作；五是下发“做好十个一、争当带头人”活动个人登记表，由每名警察填写，所在部门签注意见；六是抓好宣传鼓动，通过监狱局域网大力宣传报道，营造良好的活动氛围，扩大活动影响力，确保人人参与，责任落实到位，较好地促进了活动的顺利开展。二、结合实际，细化内容，注重实效，狠抓落实我们根据监狱工作实际，细化活动内容，将“十个一”具体细化为：“读一本好书、看一部好电影、写一篇好文章、做一件好事、提一条金点子、开一次学习讨论会、召开一次组织生活会、练一项特长技能、办一场心理健康知识讲座、开展一批监管安全热难点问题专项整治。”-1表示要努力争做牢记宗旨、心系群众的好党员、好干部、好警察。7、召开一次组织生活会。监狱以学习实践科学发展观、建设学习型基层党组织为主题，结合创先争优活动，开展“四比四看二争”活动，各支部在9月份分别召开了一次组织生活会，在组织生活会中，全体党员结合实际进行了党性分析。8、练一项特长技能。为了扎实开展“十个一”活动，进一步提升警察综合素质，深化双大活动成果，充分展示监狱警察职工积极进取、努力拼搏、健康向上的精神风貌，进一步丰富警察职工文化生活，营造文明、健康、和谐的监狱文化氛围，9月26日举行了庆国庆趣味运动会。9、办一场心理健康知识讲座。10月13日，监狱外聘汉中知名心理专家“汉中城市心灵空间”主任、国家二级心理咨询师林静雪为全监警察举办了一场心理健康知识讲座。通过讲座使大家明确心理健康是指具有较好的自控能力，要保持心理上的平衡，做到自尊、自爱、自信、自知之明，自我调解。10、开展一次监管安全热难点问题专项整治。针对当前监管形势和押犯结构变化，对监狱管理热难点问题进行了一次违禁物品专项整治，对查处的违禁物品做到“四不放过”（即源头查不出不放过、责任警察、当事人不追究不放过、整改措施不落实不放过），确保监狱安全稳定。三、总结提高、取得收效通过在执法大培训岗位大练兵活动主题月开展“做好十个一、争当带头人”活动，使我监警察队伍素质进一步得到提高，活动的开展既锻炼了警察职工的各种技能，又活跃了-34-第三篇范文：十个一活动总结数学系党总支2021年“十个一活动”总结2021年数学系党总支按照学校党委关于“十个一”活动的要求，以“党员导师制”主题教育为主线，结合创先争优活动，扎扎实实地开展了“十个一活动”，较好地发展了党员的先锋模范作用，有力地推动了各项工作开展。现总结如下：一、按照“十个一”活动总体要求，努力创新活动的内容1、在教工党员中继续深入开展“党员导师制”主题活动。根据学校党委组织部关于深入开展“十个一”活动的通知要求，在总结去年系党总支开展的“党员导师制”活动经验的基础上，2021年我们将活动进一步引向深入。我们将“爱即教育”定为主题教育口号，同时深化活动内容，在去年“五个一”的基础上，深化为“六个一”，即“联系一个班级”、“发展一名学生党员”、“联系一间学生寝室”、“辅导一些考研学生”、“帮助一名贫困学生”、“帮带一些后进学生”，同时对相应的内容要求进一步修改，做到切实可行。将去年“数学系党员导师制综合档案”进一步完善，规范内容，明确要求，突出重点，精简栏目，并做到党员人手一册。今年以来，全体党员主动下到学生寝室，深入学生中间，找学生谈话，给考研学生上辅导课，指导后进学生制定学生计划，帮助贫困学生解决实际困难和问题。一年来，党员参加主题班会或者团日活动75次，参加班级活动59次；找学生发展对象谈心119次，收到思想汇报31份；联系学生寝室19间，下寝室165次，与学生谈话279人次，解决实际问题76起；辅导考研学生60人，找考研学生谈心138次，为考研学生上辅导课83堂；帮助贫困学生19人，找贫困学生谈话74次，捐款1300元；帮带后进学生60人，与这些学生谈话135人次，解决问题41起。这一活动深入地开展，使教工党员与学生实现了有效地对接，党建工作的育人功能得到了较好地发挥。2、在大学生党员中开展“我是党员我带头”主题活动。在去年开展“我1是一面旗帜”主题活动的基础上，今年我们将学生党员的主题活动更明确为“我是党员我带头”，让学生党员叫响“我是党员”的口号。今年来开展了三项活动一是进一步完善了学生党员寝室挂牌活动；三是继续开展大学生党员“结对子”活动；三是是进一步完善《数学系学生党员目标管理考核细则（试行）》，强化日常管理。在此基础上，我们推行了学生党员成长计划，专门制作了《怀化学院数学系学生党员成长档案》，把学生党员开展的主题活动、组织活动、组织生活、理论学习、成长大事、目标管理等内容，以既定量又定性的表格形式表现，要求学生在平常的学习生活中，把自己作为一名党员的点点滴滴都记录在档案里。3、实施“五师”工程，加强师德建设，使老师乐教。一是铸师魂。要求教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。二是育师德。教师要求做到“三爱”：爱岗、爱生、爱自己。三是树师表。教师要实现“一二三四”目标：一强——强化为人师表意识；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；四高——高度的觉