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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 教科版六年级下册科学知识点
1六年级下册科学第一单元《微小世界》知识点1、(放大镜)是人们常用的观察根据之一。放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,通过放大镜看到的视野(变小)用放大镜观察物体能看到更多的(细节)。2、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶)等,就具有同样的(放大)功能。3、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。4、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度或者中央厚度)有关。放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。5、放大镜正确使用方法是:(1)、移动放大镜:观察对象不动,人眼和观察对象的距离不变,手持放大镜在人眼和观察对象直接来回移动,直至图形大而清晰;(2)、移动被观察的物体:把放大镜移至眼前,移动观察对象,直至图形大而清晰。6、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。7、使用观察工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛)8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。9、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大),这就是早期的(显微镜)。(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。11、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体形状(多种多样),但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。13、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(显微镜),发现了(微生物)。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。14、英国科学家(罗伯特•胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)。15、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。显微镜的使用步骤是:(安放);(对光);(上片);(调焦);(观察)。16、实验证明洋葱表皮是由(细胞)构成的,大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。17、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。我们还可以利用(干草)培养微小生物。19、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。20、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由许多(荧光点)主成,彩色屏幕的色彩是由(红)(绿)(蓝)三种颜色组成。21、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),在(10)倍放大镜下我们可以看清它的肢体,蚜虫的天敌是(草蛉)。22、观察工具发展的流程图:肉眼—放大镜—光学显微镜—电子显微镜—扫描隧道显微镜。23、人类探索(微小世界)的成果:(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病(2)克隆牛羊等生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。《微小世界》简答:21、应该怎样正确使用放大镜?答:(1),观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直到图像大而清楚;(2)、把放人镜移至眼前,移动物休,直到图像大而清楚。2、放人镜有什么特点?什么样的放大镜放大倍数比较大?答:放大镜的特点是透明,中间厚边缘薄,能放大物体的图像,凸度越大的放大倍数越大,例如玻璃球,装满水的烧杯。3、眼睛和放大镜看,两次观察获得的信息有什么不同?答:图像放大了,看到了图像是由许多点组成的。4、显微镜的使用方法和步骤是什么?答:安放;对光;上片;调焦;观察。5、展示画的洋葱表皮细胞,我们发现了什么?答;细胞被放大了,是一个个小房间似的结构,方格中间有一个小黑点,还看到一个大液泡。6、细胞对生命有什么意义?答:细胞是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。7.水中常见的微生物有哪些?答:在水中生活着许许多多的微生物,常见的有草履虫,变形虫,喇叭虫,眼虫,团藻等。8、你能举例说明细胞的作用吗?答:比如说:绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料等。9、显微镜为什么能提高放大能力?答:这是因为显微镜由两个凸透镜组合而成的。其中一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像会进一步放大。10、你能举例说明显微镜在生活中的应用吗?答:比如说:医生用显微镜发现病毒,科学家用显微镜观察物体的细胞结构。11、你在放大境下看见的晶体都有什么形状呢?答:晶体的形状多种多样,但都有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针。12、你能列出10种晶体吗?答:白糖、食盐、碱面、味精,维生素片、钙片、雪花、水晶、花岗岩。六年级下册科学第二单元《物质的变化》知识点1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都是在不断(变化)的,物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。2、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。3、我们要使铁丝发生变化,可以采用(折)、(拉)、(锤打)等方法。4、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。5、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。6、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。7、小苏打和醋混合产生大量的(气泡),生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。8、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。8、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温3度计,这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。9、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。10、铁生锈与(水)和(空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。11、探究铁生锈与什么因素有关的假设实验:(1)、研究的问题:铁生锈与水和空气有关吗?(2)、我们的假设:铁生锈与水和空气有关;(3)、实验材料:三个盘子、三枚铁钉、水和菜油;(4)、实验方法:将三枚铁钉分别放在三个盘子中,其中两个盘子分别装上水和菜油;(5)、实验现象:放在空盘子中与空气接触的铁钉有点生锈,放在水盘子中与水和空气接触的铁钉生锈较多,浸没在菜油盘子中的铁钉没有变化;(6)、实验结果:铁生锈与水和空气有关,其中水的作用较大。12、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(红色的新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),在空气中放置一段时间后溶液逐渐变为红褐色。这种变化属于(化学变化)。13、用长柄金属汤匙去一小勺白糖,在蜡烛火焰上慢慢的加热,白糖会发生物理变化(熔化)和化学变化(碳化)。既有化学变化也有物理变化。14、我们可以用(筛网)分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。15、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。16、含有淀粉的食物:玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉的食物:花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱17、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。《物质的变化》简答1.小苏打和白醋混合后发生什么变化?答:冒出大量气池,产生大量气体,听到嗤嗤声。杯底留下了一种新物质一-醋酸钠。2、硫酸铜溶液与铁钉的反应现象是什么?答:浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着,有铜被转换出米,同时蓝色的溶液颜色逐渐变浅了。3、探索铁生锈与什么因素有关?答:水分和氧气是使铁容易生锈的原因。光有水不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁发生化学反应,才会生产一种叫氧化铁的东西,这就是铁锈。4、生活中人们怎样防止铁生锈、减慢铁生锈的速度?答:尽可能把空气中的水进行隔绝,达到防止铁生锈的目的。你知道为什么浸在硫酸铜溶液中的铁钉会变色吗?答:我们看到铁钉变红了,这是因为硫酸铜溶液中的铜被置换出来附着在铁钉上的结果。5、为什么说小苏打和白醋发生化学反应?答:因为小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳气体,剩下的液体,既不是小苏打也不是白醋,而是一种新物质醋酸钠。所以说小苏打和白醋发生了化学反应。6、二氧化碳有什么特征?答:二氧化碳比空气重,它能使燃着的火焰熄灭。六年级科学下册第三单元《宇宙》知识点:1、月球的概况:月球是地球的(卫星),围绕地球自西向东转动(逆时针方向)。月球是距地球最近的一个星球,月球的半径大约为地球半径的(四分之一),它的引力是地球的(六分之一),体积是地球的(四十九分之一),质量是地球的(八十分之一)与地球之间的平均距离约(38万千米),月球上没有空气没有水,因此也没有生物,声音在月球上也不能传播。昼夜温差(310℃)。2、人类对月球的探索:自古以来,人们就不断地改进观测工具去探索和认识月4球。1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。我国也于2007年10月24日成功发射了第一个绕月探测卫星——“嫦娥一号”。3、月球环形山的形状大多是(圆形),有(单个)的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)。4、月球是一个(不发光)、(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。6、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)。7、月相在一个月中的变化规律是(上半月由缺变圆,下半月由圆变缺)。8、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。12、太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的直径约是(140万)千米。9、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食。当月球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月食。10、太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小天体)组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排
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