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织围巾教案教学目标:1.让学生了解织围巾的过程2.让学生掌握两种最简单又最重要的基本针法:上针、下针编织针法3.培养学生的动手能力,促进学生大脑的发展4.使学生学会编织围巾,并为自己的父、母亲或者他人编织一条围巾,培养学生的爱心教学过程:1.展示几条围巾成品,揭示课题2.讨论织围巾的过程:挑选毛线、绕毛线、起针、编织、加流苏3.学生活动:挑选毛线(自己喜欢的颜色、毛线的粗细等)两人合作绕毛线4.学习起针方法:(PPT)1)用绒线打一个活结套在棒针上2)左手拿棒针,把绒线挂在右手食指上,再把右手食指上弯曲的绒线套在棒针上3)抽紧套在棒针上的绒线4)重复2~3动作,直至起到所要求的针数5.学习两种最简单又最重要的基本针法:上针、下针编织针法(PPT)下针编织针法:下针编织又称为正针编织,是一种最简单而又最重要的基本编织针法下针编织时,一根棒针位于左手,另一根棒针位于右手,首先将右棒针从上右边第一个线圈的左侧插入到该线圈中,并使右棒针位于左棒针下面,然后,用右手握住右棒针,将贴在右棒针上的绒线从线圈中勾出,最后,将左棒针上的这个被串套的线圈从左棒针上脱下,以后依次从右向左编织,在右棒针上就增加了一个横列的新线圈。上针编织法:上针编织即反针编织,与下针编织针法一样,也是一种又简单又重要的编织针法上针编织与下针编织针法正好相反,首先将右棒针由右向左插入左棒针上的一个线圈内,并使右棒针位于左棒针上方,然后,将绒线绕在右棒针上,并将这绕在右棒针上的绒线从线圈中挑出,最后,将左棒针上这个被串套的线圈从左棒针上脱下。6.学习加流苏的方法:剪下你想要的长度的两倍的毛线对折…从织好的围巾针角的缝隙中穿过把两端从对折的地方穿过。(学生操练)7.为父、母亲或者他人编织一条围巾,表达自己的爱心。
本文标题:织围巾教案
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