社区工作总结范文简报（四篇）

社区工作总结范文简报（四篇）第一篇范文：爱心社第二期工作简报2021--2021爱心社第二期工作简报爱心社社团名称：青岛科技大学爱心社社团类型：社会公益类社团成立时间：1998年4月7日现任会长：康亚伟近期活动：一：活动名称:守望夕阳志愿者培训会活动时间：2021年10月29日活动地点：二教111活动简介:伴随着一段感人至深的视频，守望夕阳志愿者培训会拉开帷幕。到场的嘉宾有红十字协会会长、爱心社社长、守望夕阳活动发起人、志愿者协会代表等。首先，守望夕阳发起人大体讲述了守望夕阳这一活动的发展历程和取得的成绩，随后，综合服务部部长用一个短片大致介绍了最近几次守望夕阳活动尤其是刚过去不久的重阳节活动的活动情况。为了更好得让志愿者了解如何与老人交流、如何给老人喂饭等过程，本次培训会特意安排了两组话剧。第一组话剧讲了与老人交流的两种不同方式，在强烈的对比之作用下，志愿者深受启示，第二组话剧讲了给老人喂饭的两种不同方式，借此机会负责人就耐心细致的给志愿者展示了给老人喂饭的正确方法。接下来是自由提问环节，志愿者踊跃提问，现场气氛十分活跃。志愿者的疑惑也纷纷解开，更好的了解了如何为老人服务。二:活动名称：报纸义卖活动时间：2021年10月30日、11月7日活动地点：李村步行街活动简介：我们联系青岛晚报，组织志愿者在李村进行报纸义卖，连续两周六周六大家早早的集合在一起，搭公交到李村步行街去买报纸，卖得的钱将捐给需要受资助的人，其中的一部分捐给了我校几名贫困生，不求能给他们减轻负担，但希望他们能够感到温暖。卖报纸期间，虽然有的人对我们很冷漠，但是更多的人是对我们很热情，这让我们感动。三：活动名称：聋校之行活动时间：2021年10月31日活动地点：青岛市中心聋校活动简介:爱心社一行三十多人来到中心聋校。聋校黄老师热情地接待了大家。黄老师首先向大家介绍了学校的规模、师资、及教学状况。大家从一楼到四楼一次参观了他们的幼儿园、小学、中学及中专教室。在教室里，先进的多媒体设备、教室四周同学们的绘画，接着参观了其他的艺术展室，各式各样的木雕、蛋雕等多种民间工艺展品栩栩如生，走廊中的一幅幅照片和设计图展示了聋校学生的光辉成就。最后聋校同学友好而耐心地教大家学习标准手语，黄老师也与大家倾心交流学习生活的经验。经过一上午的爱心之行，爱心社社员们收获颇丰。尽管在无声的世界里，聋校的同学们依然生活的多姿多彩，这激励着大家奋进的同时，也激励着大家奉献爱心，将爱带进无声的世界。四；活动名称:海尔工业园之行活动时间:2021年11月6日活动地点:青岛海尔工业园活动简介:爱心社部分社员组团乘车参观了青岛海尔工业园区。海尔工业园创建于1992年，现有参观点12处，其中有海尔文化广场、海尔中心大楼样品室、海尔科技馆、海尔大学、信息园海尔立体库、海尔彩电生产线、海尔时空飞碟、海尔特种冰箱生产线、海尔开发区物流中心、海尔商用空调生产线景点、海尔冰箱中一事业部、青岛信息园创牌大楼。同学们一一参观并拍照留念。在工作人员的讲解下，社员们认真观看了海尔出品的科技产品，体会到创新的重要性，领悟了牌品精神的意义。本次活动不仅让社员们对海尔有了一个全新的认识，并且在活动中也增加了社员之间的交流，便于大家以后更好的合作。五：活动名称：第一届爱心社四方、崂山、高密三校区工作报告会活动时间;2021年11月20日活动地点：二教309室活动简介：四方校区爱心社邀请高密、崂山两校区到本校区参加本次会议。会议第一项确定了爱心社的唯一性，即三校区的爱心社属青岛科技大学爱心社；确定了爱心社的官方网站；确定了爱心社的新章程并宣布正式生效。统一了爱心社的社标。会议第二项交流了各区爱心社的组织机构及管理制度。会议第三项交流了各校区爱心社的活动开展情况，互相学习到了好的经验。各自在组织活动时遇到的问题也都在讨论中得到了解决。最后三方决定:会议以后每年召开一次。六、活动名称：关爱天使（例行活动）活动时间：每周二下午活动地点：聪明兔康复乐园活动简介：同样是坠落人间的天使，他们却因患有自闭症孤独地生活在自己的世界里。为了打开孩子的心扉，让他们走到一个更为明亮的世界，体会到更多爱和希望，爱心社本着“爱心永恒，奉献常在”的服务理念，组织了关爱天使的活动。我们会建立一对一或二对一的关系，花上几个小时和那群孩子一起玩耍。活动的方式多式多样。有时，我们也会自己编排节目，到康复乐园表演，有时，我们忘却了自己已经长大，和他们玩着闹着，讲着各种小故事，有时......我们给孩子们带去了欢乐，但孩子同时也给我们带来了欢乐，每当看到孩子的笑脸，我们的心就充满了慰藉。也许我们的力量是有限的，但我们明白点点滴滴都是希望，一次爱的活动也许会改变他们的人生。让我们好好爱他们，给他们的生活注入快乐和希望。七、活动名称：守望夕阳（例行活动）活动时间：每周二，周日下午活动地点：青岛市四方区红十字老年护理院活动简介：守望夕阳活动是为了丰富老人的精神文化而创办的。每逢节日，例如元旦、重阳节等适合关爱老人的日子，我们就到护理院陪老人一起度过。活动的主体是聊天，一般是2－3名志愿者陪一位老人。通过聊天这种形式给老人带去阳光、温暖与快乐，让他们在生命最后阶段感受到心里的慰藉。同时我们会根据老人的不同情况在每次活动中穿插一些适合的小节目，例如，唱歌、叠纸鹤、读报纸、做小游戏、写字、画画等等。通过活动，我们不仅给老人送去了快乐，而且更好地体验到了活动的意义。八、活动名称：爱心家教（例行活动）活动时间：每周六活动地点：洛阳街道活动简介：为了让特困家庭的子女及一些因行动不便而不能上学的残疾人能有和其他孩子一样的学习机会，爱心社举办了“爱心家教”活动，为他们提供义务家教服务。其形式为爱心社为每个孩子安排4到6个同学，利用晚上和周末的时间到家中为孩子辅导功课，每周2到3次，根据实际情况作出具体安排。除了在孩子家里对他们进行学习和思想上的辅导，爱心社还组织了一些互动活动，以增进与孩子们的相互了解。这项活动不仅表现了社员乐于奉献的精神面貌，也在实际活动中锻炼了我们的实践能力。希望我们的付出和努力，能给孩子们的理想插上腾飞的翅膀。九、活动名称：爱心手语（例行活动）活动时间：每周六活动地点：二教320活动简介：手语是一种奇妙又动人的语言。它是手的舞蹈，心的歌唱。它带领我们感受到了另一种语言的奥秘，进入了另外一个天地。爱心手语是爱心社唯一在校内举办的例行活动。第一次课，人手语负责人迟梅芳教大家学了一些关于简单称谓和日常用语，并学习了社歌《相亲相爱一家人》。第二次课上，手语负责人又教大家学习了《爱的翅膀》。社员们都很认真地学习。组织和开展手语课，同学们不仅学到了手语词、手语舞，而且收获了快乐、欢笑、友谊。我们用一种新的方式，诉说着心里的声音。十：活动名称：爱心助老（例行活动）活动时间:周二活动地点：四方校区附近社区活动简介：爱心社组织志愿者到学校附近社区的孤寡老人家中去照顾他们，我们和他们聊天，帮他们打扫卫生，给老人们表演小节目，唱唱歌这种小节目都让大家乐此不疲，活动给老人们带去了温暖，减少了特闷的孤独感，同时也使我们志愿者学到了终生受益的人生道理。第二篇范文：活动简报——外语社社团简介21世纪，在世界经济一体化的时代大潮的冲击下，世界各国交流与合作加强。外语，越来越成为我们走向世界，了解环球推进现代化进程的必备工具和必须手段。对于高中生，学好外语更是十分重要。秉持着这样的信念，坚守着这一份责任，外语社应运而生。(一)名称：ForeignLanguageAociation（缩写FLA）(二)宗旨：我们不会离开，我们不曾离开!WenevergonnasaygoodbyeWepromiseWe’llalwaysbyyourside社团活动一.主题1.六月份主题：“Soartodream”英语书法大赛1)简介:书法是一门具有丰富内涵的艺术。与国际接轨，共同的语言是交流的基础，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。希望大家通过此次比赛，发现自己书写的问题。在书法的世界，领略异国的风采。2)具体事宜:前期由各班同学报名，而后统一比赛，由评委老师当场进行评分，评出一二三等奖，颁发奖品，优秀作品将在大厅展览。2.七月份主题：社内活动：3F记单词——Funny，Fast，Forever简介：英语社成员将自己学习英语的心得体会写作成文，或摘录“囧记单词”等单词记忆良方，以英语社名义投稿至文学社，与全校同学分享，帮助同学们把单词有趣的记，快速的记，长久的记。3.九月份主题：词汇升级大赛1)简介：面向高二同学。我们将通过此次比赛充分挖掘并扩大同学们的词汇量，为高考的大词汇量阅读提前打下基础，并给词汇量丰富的同学一个展示自我的机会。2)具体事宜:每位参赛同学根据给出的中文意思绞尽脑汁想出对应的英文高级词汇，组织者将准备好从小学到专八的同义词汇，以根据词汇等级赋分，按分数评选一、二、三等奖。4.十月份主题：英语辩论赛1)简介：我们将确定一些贴近生活，富有意义，社会关注的话题作为辩题，既能够让同学们对社会的大事小情做更深入的了解，又可以发表自己的看法。通过辩论，不但可以锻炼同学们的口语表达能力，还可以培养敏锐、辩证的思维能力。在唇枪舌战的激烈中，寻找并发现说英语的快感。2)具体事宜：前期高一高二每班派出4人的代表队，进行2轮淘汰赛，剩余的队伍进入6强，然后进行循环赛，积分最低的两队淘汰，剩余4队决出一二三名，发团体奖，并评选出最佳辩手，发个人奖。（为防止赛程时间过长，组不成队的班级算作弃权）5.十一月份主题：社内活动：MUSIC&TVPLAYLOVERS简介：社内成员将向同学推荐好的英文歌曲、电影、美剧，写成文字形式，与广电部合作，定期以英语社名义播出。6.十二月：社内活动：CHARMINGHANDWRITING简介：由社内负责此活动的同学教授其他喜欢英文花体字的社员学习写花体字，一段时间后全社绘制一张全英海报以作宣传（与信息宣传部协商）活动总结学习最重要的就是能够将所学的知识运用于交际——说一口流利的英语。为了给同学们提供一个这样真切是弹练习口语的机会同时为了激发同学们学英语的兴趣，扩大视野，我们外语社举办了英语辩论赛。我们的辩论赛也得到了老师同学们的大力支持，我们成功举办了辩论赛初赛，经过了初赛的角逐，在激烈的初赛过后，决赛也如期举行。它是外语社主办，英语组赞助的一次英语交流盛会。辩论赛于每日中午举行,主持人先简短地介绍了一下本次比赛规则。此次比赛一共有12支参赛队。每队由四名选手组成，每两个队为一组，各自充当正方，反方进行辩论。首先，各队一号选手用了一分钟的时间陈述该方所持观点，然后接下来的八分钟内双方自由辩论，这个程序将整场比赛带入了高潮，选手均操着一口流利的英语，阐述观点是旁征博引，挥洒自如，游刃有余。赛场上我们再次见识了选手们广博的知识面和洋溢的激情，这也博得了观众一阵又一阵热烈的掌声。当然，这些同学的语调和谴词都庄重而不失幽默，他们的机敏、睿智、活泼、开朗，又逗得观众开怀大笑。让比赛气氛非常融洽。做到了寓学于乐。比赛的最后一个程序，由各队四号选手总结辩词。大家都安安静静地听着，权衡着选手所言是否有理，是否持之有据。本次辩论赛的亮点是，赛速适中，让每一个观众都不知不觉在心里给选手们当起了评委。真正做到了互动。让一个广大的群体打心里喜欢口语，喜欢听，喜欢思考，喜欢说。比赛最后，评委老师发表了自己的看法并总结此次活动，评委对此次辩论赛做给予了很高的评价，这次辩论赛圆满结束。这次辩论赛，可以说很成功。首先，我们为同学们创造了一个很好的展示自己的平台，给大家一个开口说英语的机会，这在很大程度上调动了同学们对英语的积极性，锻炼了同学们的反应能力和临场应变能力,更能拓宽看问题的方法和视角,促进了批判性思维的形成与发展。英语辩论则更具挑战性,英语综合运用能力和跨文化交际能力也得到了明显提升；其次，这次比赛为我们以后在校内举办类似大型活动提供了经验，包括赛程安排、赛前宣传培训、赛中事务以及赛后颁奖，种种都为我们日后的工作奠定了基础，同时我们也发现了在这次活动组织中的一些不足，为我们即将举行的多个活动提供