学生基础党建团建工作总结范文

学生基础党建团建工作总结范文第一篇范文：学生党建带团建工作总结学生党建带团建工作总结学生党建带团建工作总结69号）文件下发后，教育局党委，认真落实文件精神，重新梳理了工作思路，党建带团建工作按照坚持党的领导，始终紧紧围绕学校党政工作大局开展团的各项活动；坚持基层重要，切实加强学校团委和班级团支部的组织建设；坚持与时俱进，开拓创新，以改革的精神，研究党建带团建工作中面临的新情况，解决新问题，总结新经验，充分尊重基层和青年学生的创造力；坚持思想建设、组织建设和作风建设的有机结合，把制度建设贯穿其中的原则，不断创新工作形式，探索工作思路，使党建带团的思想建设、带组织建设、带队伍建设、带工作发展、带作风建设等方面带出了目标，带出了成效。现将一年来教育系统“党建带团建”工作情况汇报如下。一、坚持德育为先，以加强和改进中学生思想政治教育为重点，带团的思想建设深入开展理想信念、爱国主义、基本道德教育。局党委长期以来一直把加强对团员青年的思想教育工作纳入到教育局党的思想建设全局。一是对中学生进行爱国主义教育，将《新疆三史》、《民族团结教育》等课程开进课堂。二是抓骨干带辐射，通过报告会、党课、团校、业余党校加强对学生干部、入党积极分子、学生党员等骨干的培训，并通过他们去带动周围的同学。在组织机构上，党委成立了学生思想政治教育工作领导小组，党委书记任组长，党政群团齐抓共管，有力地促进了党建带团建工作。各校党支部把校团委书记纳入支部委员会中，分管团的工作，进一步加强了学校党建带团建工作。在活动载体上，县曙光中学把加强党建带团建工作与德育工作和创建“六个好”学校党组织工作紧密结合，同时积极开展“五四红旗”团组织创建；县育英学校把党建带团建工作与创建州级德育达标校和学生的素质教育相结合；县高级中学把党建带团建工作与民族团结手拉手、学生会等工作相结合；县团结小学把党建带团建与学生养成教育和学校“爱的教育”相结合，均初步形成了自己的工作特色，党建带团建工作成效初步显现。根据局党委布署，结合建国63周年、建党91周年、“五四”青年节等重大纪念日和活动，各校组织青年团员参加各主题教育演讲比赛；高级中学、曙光中学、育英学校等组织团员青年参加国际马术耐力赛开幕式文艺表演和志愿者队伍，培养学生爱家乡情感；高级中学组织团员青年前往波马边防站开展进军营慰问边防官兵、开展联谊等活动，培养学生爱党、爱国、爱军的热情；曙光中学、育英学校、高级中学等组织团员青年参观夏特大峡谷、戈登山记功碑、圣佑庙、草原石人等旅游景点，增强了青少年团员热爱家乡、爱护家乡生态环境的环保意识。按照局党委工作要求，各学校通过开展“民族团结一家亲”、手拉手、“感恩教育”讲座、青蓝结对等活动，在团员青年中倡导团结、友爱、互助、互进的时代新风。党有号召，团有行动，通过这些活动的开展，学生的思想政治教育成绩显著，特困生救助体系、关心下一代等多项工作受到了上级有关部门和社会各界的好评。在县育英学校获得自治区关心下一代工作先进单位、县高级中学获得自治区民族团结进步模范单位之后，今年，县曙光中学党支部获得州级“六个好”学校党组织命名表彰和州级“五四红旗”团委荣誉、县团结小学党支部获得州党委先进基层党组织表彰、县喀尔坎特学校获得自治州关心下一代工作先进单位。同时，本年度，受到州党委表彰的先进个人1名，州教育工委表彰的先进基层党组织1个、先进个人4名；受到县委表彰的先进基层党组织3个，先进个人2名。10月9日到10月14日，县育英学校、团结小学、高级中学、喀夏加尔乡中心学校和喀尔坎特学校分别接受了州德育达标学校验收组验收。二、充分发挥“培养基地”的作用，带班子建设局党委始终把对团干部的选拔、培养工作做为组织建设工作的重要任务来抓，努力建设一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年、党放心、青年满意的团干部队伍。坚持把那些政治强、素质高、作风好、热爱共青团事业的优秀青年干部选拔到团的工作岗位上来。在团委班子的配备上，按照有关规定，按照年轻化、梯队化的要求，各党支部严格把关，广泛听取群众等多方面的意见。其次是加强对团干部的培养、教育和管理工作。利用干部培训班、参加县委党校培训、挂职煅炼等不同的形式多层次、全方位地对团干部进行培训。通过培养和教育，团干部的素质明显提高，他们逐步成长为“懂全局、议大事、精业务”的优秀年轻干部。在加强培养、教育的同时，我们还加强了对团干部的管理工作，建立了目标管理责任制，通过目标完成情况考核团干部的工作能力、工作态度和工作实绩。今年调整的11名乡镇学校班子成员，有2名是从团干部中选出的。三、带组织建设局党委和各学校党组织对共青团的组织建设工作自始自终给予了的高度重视和关心指导，定期听取团的工作汇报，把团的工作纳入支部工作议事日程，加强了对共青团组织建设工作的领导，把团建纳入党建目标之中，切实加强了团的基层组织建设。一是进一步加强制度建设，规范组织工作。不断完善学校团组织、团干部工作职责，使常规工作规范化、制度化。二是进一步强化基层组织建设。通过团课观摩，最佳团日活动评比、支部结对等活动，督促支部活动正常化。开展团员经常性教育，巩固增强共青团员意识主题教育长效机制。开展争先创优活动，树立典型，努力形成不甘落后，你追我赶的支部工作格局。在党支部指导下，充分利用学校业余党校和团校，每年举办一到两期团外青年培训班，做好团员的组织发展工作，坚持积极地、有计划地发展团员的方针，在坚持标准、保证质量的前提下，大力发展团员，做到了先进性与群众性相结合。坚持以党建带团建，切实做好“推优入党”工作。重视入党积极分子的培养和推优工作，通过培训班、参加理论学习社等途径引导他们端正入党动机、坚定永远跟党走的理想信念。严格按照团委推优工作制度，把一批思想好，学习优秀，工作出色的优秀团员积极向党组织。今年，县高级中学发展学生党员4名、县曙光中学发展学生党员1名。都是团员推优入党，推优入党率达到100%。三是加强学生团干队伍建设。通过组织共青团干部学习、团干部青蓝工程、团干部培训班、参观考察等不断提高团干的理论素质和业务水平。要求他们工作中努力做到“三个一”：即调研一个课题、创新一项工作、实现一个亮点。加强对团干部考核和管理，把团干部培养成老师放心，青年满意的队伍。四、存在的问题1、党建带团建工作成效不明显，措施还有待加强。2、各校党建带团建工作开展不平衡，成效差别较大；3、创新工作需加强，从整体看，党建带团建工作特色不明显，亮点不突出。4、党建带团建工作缺少有效地载体。篇五范例：学院党建带团建工作总结学院党建带团建工作总结党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学院党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。每学期初，学校党委召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。在党组织的关心下，召开了学院团委会、学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委，开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师学生、了解青年教师学生，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月学雷锋系列活动、红歌比赛、院徽设计大赛；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我院学生总数达到X余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。为确保党建带团建的“四同步”，校党委建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党委有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立若干党章学习小组。本学年度，已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象，正在接受党组织的考查。5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。1、“服务同学，快乐自己”主题团队活动。“服务同学，快乐自己”班倡导文明卫生意识，齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识，积极收集整理校园内的烟头，纸屑，瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾，然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时，锻炼了自己，享受了付出。2、广泛开展生医畅享季系列活动。作为学院的品牌活动，生医“畅享季”承载了生医人太多的梦想。从唱响经典的红歌会到生医logo设计大赛，从焦点访谈——与老师零距离到九月初新雨，六月末流云”——毕业生论坛，从全民大作战到全民大作战，都很好地结合了本院优势与特色，集专业实践性与趣味性于一身，深受到广大同学的喜爱并广泛参与。最后，我院领导向本系列活动的六个比赛项目的获奖者、活动承办成员进行表彰并颁发奖状。生医“畅享季”作为我院的品牌活动，打响了生物医学工程学院在中南民族大学的知名度，让全校师生更加了解生物医学工程学院。同时，借助“生医畅