课件-项目二-礼仪与道德修养

中职生礼仪ZHONGZHISHENGLIYI项目二礼仪与道德修养目录ONTENTS模块二礼仪与社会主义思想道德建设模块一道德认知模块三中职学生礼仪修养与思想道德修养项目二礼仪与道德修养认知了解社会公德、职业道德和家庭美德的含义和基本要求，礼仪与社会主义思想道德建设，明确社会生活中讲究礼仪的重要意义，了解礼仪修养与思想道德修养的关系，认识到加强中职学生礼仪教育的必要性。态度能自觉地以道德规范来约束自身的行为，形成注重礼仪与道德的态度。运用有意识地以道德规范来约束自身在社会生活中的行为，并使其成为自己的自觉行为。项目二礼仪与道德修养心灵鸡汤从海涅的宽容我们能看出，一个人的道德修养与其所遵循的礼仪是分不开的，人们的思想道德修养总是要通过自己的言行、举止的礼仪修养表现出来。注重礼仪可以调节人们的情绪，缓解冲突，促使矛盾得以积极的解决。因此，加强礼仪修养和思想道德修养，是中职学生需要重视的事情。项目二礼仪与道德修养模块一道德认知智慧之光我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭品德应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠模块一道德认知社会公德一社会公德是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家、一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。（一）社会公德的含义模块一道德认知社会公德一遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。社会公德要求人们自觉遵守，并依靠社会舆论的力量维护，任何人违反了都要受到舆论的谴责。社会主义社会公德既保护社会利益，也保护个人的合法利益。（一）社会公德的含义模块一道德认知社会公德一（二）社会公德的基本要求1.遵守公共秩序公共秩序主要是指为了维护社会公共生活的正常进行所要求人们必须遵守的行为规范的总和，主要是指公共场所的行为规则，人们在公共场所的活动都必须以自己的活动不妨碍和影响他人的正常活动为前提，应该自觉遵守公共秩序。它是对社会所有成员的共同要求，体现了人们的共同利益。模块一道德认知社会公德一（二）社会公德的基本要求2.爱护公物公共财产包括国土、资源、园林、古迹、文物以及铁路、公路、桥梁等交通设施，邮电、广播等通信设施，科技、文化、教育、体育等公共设施，厂房、机器、仓库等企业财产。在社会主义制度下，一切公共财产都是社会生产和生活的物质保证，是人民群众辛勤劳动的结晶，是实现社会主义现代化的物质基础，是神圣不可侵犯的。模块一道德认知社会公德一（二）社会公德的基本要求2.爱护公物每个社会成员对于国家、集体的公共财产应做到不破坏、不损害，提倡勤俭节约，反对浪费挥霍；同时，树立“爱护公物光荣，破坏公物可耻”的思想。当发现公共财物受到各种自然灾害的威胁时，要想尽办法进行抢救。对于那些破坏公物的行为要敢于与之进行坚决的斗争。模块一道德认知社会公德一（二）社会公德的基本要求3.讲究文明礼貌文明礼貌作为社会公德的一个基本规范，是社会交往的必然产物，是调整和规范人们关系的行为准则，是伦理道德的重要组成部分，与我们每个人的日常生活密切相关。文明礼貌包括尊重他人、尊敬师长、尊老爱幼、待人热情、谦虚恭敬、谈吐文雅、举止端庄、仪容整洁、仪表大方等。模块一道德认知社会公德一（二）社会公德的基本要求3.讲究文明礼貌讲究文明礼貌是人们内心真正尊重、关心、爱护他人的外在自然流露，它反映着个人的道德修养，体现着民族的整体素质，有助于调节在日常生活和工作中人与人之间的关系，避免和减少某些不必要的个人冲突，在国际交往中也有利于提高国家的声誉。模块一道德认知社会公德一（二）社会公德的基本要求3.讲究文明礼貌我们国家是一个具有悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美誉。今天，倡导和普及文明礼貌，是继承和弘扬中华民族传统美德、提高人们道德素质的迫切需要；是尊重人、理解人、关心人、帮助人，形成团结互助、平等友爱、共同前进的新型人际关系的迫切需要，也是树立国人良好国际形象的迫切需要。模块一道德认知社会公德一（二）社会公德的基本要求4.助人为乐助人为乐指人与人之间要相互爱护、相互关心、乐于帮助他人。同志之间、同学之间、邻里之间、亲友之间，等等，都应助人为乐。中国早就有“乐善好施、仗义疏财、倾囊相助”的优良传统。模块一道德认知社会公德一（二）社会公德的基本要求5.保护环境保护环境主要是指保护自然环境，诸如水环境、大气环境、土壤环境、绿色环境、矿产资源、动物资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容。模块一道德认知职业道德二（一）职业道德的含义所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。它是调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面关系的行为准则，是评价从业人员的职业行为善恶、荣辱的标准，对该行业的从业人员具有特殊的普遍的约束力。模块一道德认知职业道德二（二）职业道德的基本要求爱岗敬业是指从业人员在特定的社会形态中，尽职尽责、一丝不苟地履行自己所从事的社会事务行为，以及在职业生活中表现出来的兢兢业业、埋头苦干、任劳任怨的强烈事业心和忘我精神1.爱岗敬业，团结协作模块一道德认知职业道德二（二）职业道德的基本要求团结协作，既包括本行业团体内部，也包括团体与团体之间、地区与地区之间。一方有难，八方支援。这既是一种友情，更是为了社会整体的发展。1.爱岗敬业，团结协作模块一道德认知职业道德二（二）职业道德的基本要求在我国的社会主义市场经济建设过程中，要求遵守诚实守信的职业道德规范。这对于每一个从业者来说，要做到在职业活动中脚踏实地、埋头苦干、诚实劳动；不能游手好闲、好吃懒做，更不能欺骗服务对象。2.诚实守信，办事公道模块一道德认知职业道德二（二）职业道德的基本要求办事公道是指在本行业、本岗位的工作中，在办事情、处理问题时，以公平、合理的态度和原则对待人民群众，平等待人，公平处事，不偏不倚，统一标准。2.诚实守信，办事公道模块一道德认知职业道德二（二）职业道德的基本要求办事公道是指在本行业、本岗位的工作中，在办事情、处理问题时，以公平、合理的态度和原则对待人民群众，平等待人，公平处事，不偏不倚，统一标准。2.诚实守信，办事公道一位顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点儿零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑并满怀敬意地握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”模块一道德认知想一想：当你面对诱惑的时候，也能够不为其所惑，坚守诚实和公道吗？职业道德能对个人或企业的发展起到怎样的作用呢？模块一道德认知模块一道德认知职业道德二（二）职业道德的基本要求在社会主义社会，全心全意为人民服务是职业道德的鲜明特征和核心。每个人都有权利享受他人的职业服务，每个人也都承担着为他人提供职业服务的职责。社会主义生产的最根本目的，是为了满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的需要。在职业活动中，要牢记人民的利益高于一切，时时以人民利益为重，热情、主动、积极地从事职业活动。要解放思想，开拓进取，积极为社会贡献自己的力量。3.服务群众，奉献社会模块一道德认知家庭美德三（一）家庭美德的含义家庭美德是指家庭成员之间和与家庭成员有血缘关系的亲属之间的行为规范的总和。家庭美德是社会主义道德规范体系的重要组成部分。模块一道德认知家庭美德三（二）家庭美德的基本要求男女平等，是指在家庭生活的各个方面，女子和男子人格独立、地位平等，享有同等的权利，负有同等的义务。夫妻是家庭关系的核心，夫妻和睦是家庭幸福的重要前提和保证。因此夫妻还应该以互敬、互爱、互信、互勉、互让、互谅、互慰为准则，为建立和睦的家庭提供条件。1.男女平等，夫妻和睦模块一道德认知家庭美德三（二）家庭美德的基本要求《中华人民共和国宪法》规定“成年子女有赡养扶助父母的义务”。这既是家庭美德的要求，也是法律规定的义务。成年子女应当自觉地为他们提供必要的物质生活条件，从饮食、起居、疾病治疗等方面给予关心照顾。此外，更应关心老人的精神生活，使他们老有所养，老有所乐，老有所为，使老人幸福地度过晚年。2.赡养老人，教育子女模块一道德认知家庭美德三（二）家庭美德的基本要求抚养和教育子女是每个父母必须承担的法律义务、道德义务。要把抚养和教育很好地结合起来，真正做到生而有养，养而有教。不仅在生活上照顾好子女，为他们的健康成长创造物质条件，而且要在思想上教育他们，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。2.赡养老人，教育子女模块一道德认知“经常看望或者问候老人”被放进法律条文中，说明什么问题呢？小讨论模块一道德认知《弟子规》片段父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生礼仪书架模块一道德认知家庭美德三（二）家庭美德的基本要求勤俭持家是保持家庭团结和睦、健康发展的重要条件。一个善于当家理财的人，应当学会量入为出，计划开支，即使家庭收入不很富裕，也能把日子过得圆圆满满，全家人安定团结。常言道：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆，奢侈败家门。”勤俭节约是珍惜劳动果实的美德。3.勤俭持家，团结邻里模块一道德认知家庭美德三（二）家庭美德的基本要求邻里之间应该以礼相待、互谅、互让、互帮、互助、团结友爱。在现代社会中，一个家庭不可能孤立地存在，而是处在双向的、多维的、复杂的交际网络之中，涉及家庭生活的各个方面。俗话说：“远亲不如近邻。”邻里关系好，等于是生活环境质量的提高。搞好邻里团结重要的是互相尊重。3.勤俭持家，团结邻里模块一道德认知问问你的父母或其他长辈，他们是怎样做到勤俭持家的？并请他们给你几点关于节俭的建议。我要提问模块二礼仪与社会主义思想道德建设智慧之光道之以德，齐之以礼，有耻且格。——孔子美德是精神上的一种宝藏，但是使它们生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克模块二礼仪与社会主义思想道德建设礼仪与社会主义思想道德建设的关系一（一）礼仪是社会公德的基本表现形式礼仪遵循的是社会公德的规范，社会公德的要求是通过礼仪这一人与人交往过程中的具体形式表现出来的，并以此来协调人际关系。模块二礼仪与社会主义思想道德建设礼仪与社会主义思想道德建设的关系一（一）礼仪是社会公德的基本表现形式一个具有良好社会公德的人一定会具有丰富的礼仪知识，比如，当有客人自远方来时，我们若想表达出自己的热情好客，就必须要懂得接待礼仪，弄清楚客人的风俗习惯、爱好禁忌，才不会徒劳无功，使最后的结果事与愿违。所以说，在现实生活中若想体现社会公德，除了有尊重他人之心外，我们还要具备必要的礼仪知识。模块二礼仪与社会主义思想道德建设礼仪与社会主义思想道德建设的关系一（二）礼仪是职业道德、家庭美德的内在要求1.注重礼仪可提高服务质量社会主义职业道德的核心是要求全体从业者都能自觉地把“全心全意为人民服务”作为自身职业应尽的义务，把满足甚至超越人民群众的需要作为自己的宗旨和要求。因此，职业道德建设的中心内容是：坚持社会主义集体主义原则，坚持为群众、为用户提供优质的产品或服务模块二礼仪与社会主义思想道德建设礼仪与社会主义思想道德建设的关系一（二）礼仪是职业道德、家庭美德的内在要求1.注重礼仪可提高服务质量社会主义