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深圳市博宏视科技有限公司www.bohose.com行业精选方案第1页总5页电子考场监控系统应用方案一、概述随着我国教育改革的不断深入,电子技术与计算机网络技术的不断发展,所以要发展以电子监考为主,人工监考为辅的新型监考方式。现代化网络电子监考方式与传统监考方式相比较,具有真实、公平、公正、实时录像备份、事后快速查询、无人为因素干扰等优点,是社会公平竞争的必然趋势,是国家教育发展的必然要求。现代化的电子通讯工具成为高考考生的舞弊利器,个别教师为追求个人利益与考生串通集体作弊等舞弊事件使高考的公平性成为人们关注的焦点。在传统的人力监考已不能达到预期的监考目的同时,“电子监考”被确认为是实现高考的公开、公正、公平的最有效手段。现代化的网络电子监考方式与传统监考方式相比较,可进行实时录像存储、事后随时进行查询,排除了人为因素的干扰,是社会公平竞争发展的必然趋势。同时电子监考的网络功能可以让各级领导在考试期间,通过网络就可以对各考点、考场情况进行监看,较传统的监考教师异地监考相比,即保证了考试的公平性,又节约了大量的人力物力。博宏视正是顺应数字技术发展趋势,在行业率先推出了“第三代电子考场”解决方案。二、系统特点机构组织与人员配置和管理:将多级组织和人员、设备关联。本地高清晰现场监控,可手动和自动组间轮循实时监控。远程可以通过B/S或C/S实时多路监控远端的图像、云台控制。可以远程按时间、地点、报警类型等进行远程检索文件,并下载备份(授权)。当前端设备发生报警时MONITOR可接受报警信息,图像、文字显示。可灵活配置哪些报警上传、哪些客户端可以接受报警信号。在解码卡的基础上,可以实现数字到模拟的转换并输出来电视墙。支持单画面、画中画、四画面、九画面、十六画面等。用户可根据需要组合自己需要的组别进行轮视。WEB浏览器和中心客户端可以实时监听远程现场情况。中心客户端可以与前端设备进行远程呼叫和对讲。三、系统构成监控系统由前端设备、传输设备、监控中心(集中管理平台)及客户端组成。前端设备深圳市博宏视科技有限公司www.bohose.com行业精选方案第2页总5页在前端每个考室设计安装1个动态监控点,用于监看、监听各个教室。考试的时候,可以实时监看考场的考试情况,有效的保重考场的秩序;平时可以用来作为教学观摩教育,观看老师上课,学校的领导可以在监控中心对任意老师进行听课。考室的一般规格为5M*8M,光线一般比较充足,但为了保证实时的监控效果,为了能够监看到整个教室的全景画面,不留视觉死角,同时并能够对局部进行放大,能清晰地显示考室内人员的每个动作。设计在每一个教室安装一个低照度半球超小型智能高速球摄像机,此摄像机不但具有超小的半球外形,安装于教室内能与环境相协调,具有一定的隐蔽性,而且带有360度转动的云台,10倍的光学变焦(3.8-38mm),通过云台的转动及镜头放大放小,能够灵活的监看到教室的每一个角落,每一个学生书桌上的东西。同时,也可以通过两台高清低照半球摄像机对整个教室进行监控,该摄像机主要采用1/3″SONYEXviewHADCCD,清晰度达540TVL转黑白600TVL,最低照度0.01Lux/F1.2转黑白0.001Lux/F1.2,带OSD菜单设置等。为了能够清楚的监听到教室的声音,需给每一个教室配置一个高保质的拾音器。为了能够在监控中心与教室之间进行语音对讲,可以考虑给每一个教室配置一台带放大的组合音箱。传输设备本方案的设计在保证其科学先进合理性的基础上,充分利用考场现有的资源,通过校园已建的内部网络作为传输媒介。前端摄像机通过短距离的视频线将视频信号传输到视频服务器,同时拾音器也是通过音频传输线接入到视频服务器上,然后通过视频服务器接入校园网络传输到监控中心。与此同时,在配置音箱的基础上,监控中心亦可通过麦克风将话音由网络传输到对应的教室,与之进行对话。监控中心监控中心采用集中管理软件对前端的设备进行集中式管理。采用集中式管理服务器对所有设备进行管理;采用网络矩阵解码主机进行对前端的音视频信号进行解码上电视墙;采用专业的视频存储服务器进行存储。电视墙和操作台分离方式;电视墙设有N台专业彩色监视器,视频信号直接通过网络矩阵解码主机解码输出;网络矩阵解码主机和操作键盘分别安装在操作台上。客户端在校长室设置1台远端浏览主机,便于校长及时调看各场所的情况。可通过网络连接到教育管理部门进行远程监控管理。整体系统示意图深圳市博宏视科技有限公司www.bohose.com行业精选方案第3页总5页图2四、系统实现功能整个系统采用嵌入式结构,由博宏视网络视频编码器、中心监考管理服务器和考场巡查指挥客户端组成。博宏视网络视频编码器安装在前端考场,主要执行将摄像机抓取的视频图像和拾音器拾取音频信号编码压缩成IP数据包并上传网络的功能;中心监考管理服务器负责将接收所有数据,并进行显示、转发、存储、查询的工作;而考场巡查指挥客户端安装在各个监控分点,如监控中心副控、校长办公室等,负责巡视各个考场考生应试情况,了解当前考场纪律状况,并可向前端发出指挥命令,通报当前情况等。主要实现功能:监视功能通过校园网络,直接可以在考场监控中心电脑上看到各教室的情景,也可以将各教室的情况切换到电视墙上来观察。画面分割轮巡功能无须画面分割器、切换控制矩阵设备,通过中心监考管理服务器设定,就可以实现多视频画面同屏分割显示(1、4、9、16路)、多组画面轮巡显示。考场监控通过中心监考管理服务器设定,将各个考场的场景分别切换到电视墙上监视,或向前端发出深圳市博宏视科技有限公司www.bohose.com行业精选方案第4页总5页控制指令,调整摄像机焦距或云台进行局部细节观察。海量存储可以对所有考场的场景进行实时或定时录像,或手工启停录像、报警触发录像,录像存储媒介为电脑硬盘、IPSAN阵列等,录像的磁盘容量空间可设置,并具备自动覆盖功能。智能化检索回放可以按时间、考场号、摄像机号、报警事件等条件智能化快速检索回放记录的录像资料,回放有逐帧、慢放、常速、快速及放大/缩小等多种方式,并可以将任意一副回放图像存放成JPEG或BMP格式的图像,供数据交换使用或打印输出。字符叠加在每路视频上,可以实时叠加时间、考场号、考试科目、监考老师等信息,使调阅时一目了然。场景抓拍在区域监控中心主控电脑或校园网内各分控点电脑查看过程中,可以随时对窗口图像的突发场景图片抓拍保存。对讲功能在监控中心可以通过麦克风与教室进行语音对讲,或者主动对教室进行喊话。多媒体教学无须增加任何成本,利用本系统可以提供远程教学示范功能。我们知道,为了推广优秀教师的先进教学经验,或者考察教师的教学水平,学校经常需要安排进行教学示范课,但是传统的教学示范是把听课人安排在授课进行的教室里,不仅限制了听课的人数,还对正常的授课造成影响,而且传统的教学示范也只能在本地进行,对于外地观摩的教师更是不便。本系统除了可以对教学示范课进行直播外,还可以进行实时录像,听教学示范课的人员不需要进入授课现场就可以看到教学示范的实况,异地的观摩教师可以通过互联网(或广域网)方便地观看整个教学示范课的情况。五、推荐产品及配置序号设备名称设备参数品牌单位备注1彩色智能球彩色4〃智能超小型防暴力高速球1/4″SONYEXviewHADCCD,SSNR数码降噪功能,清晰度500TVL,最低照度为0.7Lux/F1.4转黑白0.02Lux./F1.4双滤光片切换日夜转换功能,10倍电子放大功能,内置10倍光学变焦镜头(3.8-38mm),自动光圈,自动聚焦,水平0°BOHOSE台用于考场全景画面监视,可实现现场图象特定。深圳市博宏视科技有限公司www.bohose.com行业精选方案第5页总5页-400°/秒,垂直0°-120°/秒,360°连续旋转,防雷设计。128个预置点,内置解码器,RS-485通信,隐私区域遮蔽,防暴力外观设计,防护等级IP66,电源DC12V2A。2彩色半球摄像机彩色日夜型星光级1/3″SONYEXviewHADCCD,清晰度540TVL转黑白600TVL,最低照度0.01Lux/F1.2转黑白0.001Lux/F1.2,带OSD菜单设置,防雷设计,电源DC12V1A。BOHOSE台用于考场全景画面监视3视频编码器1路音视频输入,支持报警输入输出,支持1路RS232、1路RS485数据、1路RJ45网络接口,H.264压缩,支持ADSL,支持1路D1分辨率编码,也可以选择HalfD1、2CIF、CIF等分辨率,支持双向语音对讲。BOHOSE台将前端拾音器、摄象机提供的音、视频信号转换为数字信号进行传输4平台监控管理软件录像.回放.监看.听等功能.并能在校园网.因特网实时监控等。BOHOSE套中心平台和主服务器上所使用的管理软件5录像服务器P42.8G/1G/SATA300G*4/RAID5/DVD-RW/千兆以太网/17LCD,操作系统Windows2003Server。BOHOSE台6网络存储设备网络智能集中存储器:可安装15个热插拔SATA硬盘,支持RAID0、1、5磁盘冗余阵列技术,具有硬盘监控、温度感应、风扇监控功能,提供Web配置管理功能,支持多种网络传输协议如:iSCSI等协议,具有两个独立千兆物理端口,两端口为同一个IP,实现1+1冗余功能。BOHOSE台用于网络集中存储录像7监看、录像管理主机P42.8G/512M/160G/128M显卡/100M/19LCD/2.0音箱、采用MPEG-4解码,显示分辨率1024×768,操作系统版本Win2000。BOHOSE台监看现场并连接外接显示器的设备。必要时可实现分散存储功能。8全方位拾音器高灵敏度全方位拾音器。BOHOSE个安装于讲台位置对教室进行全方位侦听。9音箱6W以上带放大组合音响BOHOSE台用于播放传输过来由视频服务器解码出来的声音。
本文标题:电子考场监控系统应用方案
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