三年级下学期计划报告

三年级下学期计划报告根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。以下是豆花问答网为大家整理的三年级下学期计划报告资料，提供参阅，欢迎你的阅读。三年级下学期计划报告一一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、情况分析我班有学生xx人，此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，后进生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。五、综合活动二月份1、行为习惯大比拼2、说说我的家三月份1、单元测试2、组词比赛3、小小书法家二月份1、行为习惯大比拼2、说说我的家三月份1、单元测试2、组词比赛3、小小书法家四月份1、课文朗诵比赛2、默写词语3、期中测试五月份1、订正错别字2、错题验收3、看图写话比赛六月份1、六一征文比赛2、单元测试3、阅读等级测试4、期末复习迎考三年级下学期计划报告二一、工作目标：1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习提供良好的外部环境，促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;三、具体要求：(一)上课作业要求。(学习方面)1、课前做好上课准备。要求预备铃响后，所有同学把学习用口准备好，并准备好上课。2、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题;3、作业按时完成，认真完成，及时订正。(二)队列要求：1、队列要做到快、静、齐。2、队伍必须在40秒内排好;3、队列里不得讲话;须抬头挺胸，精神抖擞。(三)卫生要求：1、注意个人卫生，每天放学后抽屉须干净整齐;2、班级卫生实行值日生制度。(四)文明习惯：1、同学间团结友爱，不打架，不互相谩骂;2、课间做文明游戏，不追来赶去，不打手打脚;3、对老师有礼貌。以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。五、对礼仪教育的说明：1、礼仪教育渗透在日常的教育教学工作中：教育学生学会感恩，做一个懂礼貌的孩子，如经常有老师对学生进行个别教育的情况，教育学生走的时候跟老师说：谢谢老师，老师再见;2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级，应该会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生，爱护班级卫生的班级，相信会是一个文明的班级。六、综合活动二月份1、行为习惯大比拼2、说说我的家三月份1、单元测试2、组词比赛3、小小书法家二月份1、行为习惯大比拼2、说说我的家三月份1、单元测试2、组词比赛3、小小书法家四月份1、课文朗诵比赛2、默写词语3、期中测试五月份1、订正错别字2、错题验收3、看图写话比赛六月份1、六一征文比赛2、单元测试3、阅读等级测试4、期末复习迎考三年级下学期计划报告三本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作，我深深体会到小学是人的成长起步阶段，班主任工作至关重要，一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是重要时期，要建成良好的班风班纪，发展学生的个性，培养学生各方面的综合素质。根据本班情况制定计划如下：一、本班学生基本情况分析：本班现有学生xx人，女：xx人，男xx人。这批孩子已经带了一年，性格特点基本上已经了解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进。但个别学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。二、工作目标1、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。班里已经有几个得力小助手，这学期要多发展几个优秀小干部。3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。四、综合活动二月份1、行为习惯大比拼2、说说我的家三月份1、单元测试2、组词比赛3、小小书法家二月份1、行为习惯大比拼2、说说我的家三月份1、单元测试2、组词比赛3、小小书法家四月份1、课文朗诵比赛2、默写词语3、期中测试五月份1、订正错别字2、错题验收3、看图写话比赛六月份1、六一征文比赛2、单元测试3、阅读等级测试4、期末复习迎考用词贴切！