高三生物综合训练题3

XYZW阳生C3植物光照强度0CO2释放量CO2吸收量高三生物综合训练题(3)一、选择题1、根据右图判断下列哪种叙述正确？（C）A、若于S处给予刺激，则在A处可测知有兴奋存在B、线粒体在D和B分布最多C、A→B的传导速度等于D→E的传导速度D、兴奋在神经细胞之间通过电流传导2．下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组实验,过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂小块(方框表示)中含有生长素的是A．琼脂块A和BB．琼脂块C和DC．琼脂块B和CD．琼脂块B和D3、下列关于外界条件对光合作用强度影响的叙述中，正确的是A、在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同B、温室栽培时，在晴朗的白天适当提高温度，可增加作物光合作用强度C、在相同光照和温度条件下，空气中CO2浓度越高光合作用强度越大D、土壤中缺乏N、P、Mg元素，农作物光合作用强度不受影响4、植物的生理活动受各种因素影响，下列叙述中不正确的是A、若适当提高温度，则Y点应向右移动。B、若曲线表示阴生植物，则Y点应向左移动C、若横坐标为CO2浓度，曲线表示C4植物，则Y应向右移动D、处于X点时细胞中产生ATP的细胞器是线粒体5．下图为某高等植物随着光照强度的增强，CO2吸收速率的变化曲线(假设其他条件均不变且都是植物生长的适宜条件)。在此过程中，能正确反应植物呼吸作用强度的变化曲线的是(A)二、非选择题6、胰岛素是调节机体血糖的激素之一，当体内胰岛素含量过高时动物会出现惊厥、昏迷现象（低血糖晚期症状）。现有如下材料，请设计实验说明当动物出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖可缓解症状。材料：身体状况相同的健康小白鼠数只、1mL注射器、50%葡萄糖水溶液（每次用量0.01mL/g）、蒸馏水、用酸性生理盐水配成的胰岛素溶液（2U/mL）（每次用量0.1mL/10g）、酸性生理盐水。⑴实验步骤：①获取实验材料并分组：②实验组：③对照组：④培养观察：⑵预期实验结果：⑶实验结论：⑷借鉴上述实验及相关内容回答问题：①胰岛素含量升高引起惊厥现象的原因是②假如人体出现类似的低血糖晚期症状时可采取的措施是③人体内血糖平衡的调节是调节7．细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应.细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的.下图是几个细胞通讯的实例。（1）A图中的激素是（填激素名称），肝细胞膜上受体的化学成分是，肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是(2分)。（2）B图中的突触在传递信号时，实现了电信号→→的转换和传导，使下一神经元。（3）A、B图中传递信号的物质分别是和。上述过程表明细胞膜在方面的作用。综合训练(3)答案1C2C3B4C5A6、⑴、①取数只身体状况相同的健康小白鼠平均分成甲、乙两组（2分），同时注入等量的生理盐水配成的胰岛素溶液，当其出现惊厥现象时，备用。（对注射剂量不作要求）（2分）②甲组小鼠及时从静脉注入适量的葡萄糖水溶液（2分）③乙组小鼠同时注入等量的蒸馏水（2分）④在相同培养条件下培养，观察小白鼠情况（2分）⑵甲鼠昏迷状况得到缓解（2分）乙鼠因昏迷时间过长会死亡（2分）⑶当小鼠出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖可缓解症状⑷①脑部供能，主要来自血液中葡萄糖的分解②静脉注射葡萄糖溶液③神经调节和体液调节7．（1）胰岛素蛋白质加快葡萄糖的氧化分解、合成糖元、促进葡萄糖转化成非糖物质（2分）（2）化学信号电信号兴奋或抑制（3）激素神经递质信息传递