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WD同志“教坛新秀”先进事迹材料WD,女,1986年9月出生,大学英语本科学历。现任教于XX中学。在教育教学工作中,她始终忠诚党的教育事业,坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。一、潜心学习新理论,专心教学能力强,用心育人结硕果。工作以来,她感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。在教学中她积极采用“高效课堂”模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力。同时,激发学生的情感,使她们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂上给学生充分展示自己的机会,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中她认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,发挥集体力量,参加集体备课。因此她抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。1、自学。平时她能充分利用课余时间广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为她的教学提供了大量快捷的教学信息。2、观摩。工作以来,她多次参加校内外公开课、赛课等活动。利用外出学习的机会,聆听各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。这些学习的机会,让她大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。3、交流。任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初中教学中存在的问题,吸取她们的成功经验。2014年5月在全县中考复课教学研究会上担任九年级英语复课教学公开课,2014年8月担任全县班主任培训授课教师,通过交流学习使自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。4、培训。参加了多种培训班,广泛学习,加强业务,提升能力。参加县各种骨干教师培训,各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训,均以优异的成绩一次性通过考试,使自己的教学水平逐渐提升。“一分耕耘,一分收获。”她的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,她的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。2015年被XXXXX教育局授予“优秀教师”,2014年被县教体局评为“师德标兵”.称号。二、求真务实搞科研,矢志教改谱新篇,情系同行共前行。工作以来,她积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿,努力探索,1、教学理念和教学技术方面。她及时更新自己的教育教学理念,认真学习高效课堂理论。扎实实施高效课堂,积极学习现代教育技术,虚心请教。2.撰写教学论文方面。工作中成功的经验、失败的教训,她总是及时总结,为了自己的专业成长,也为了让同行们有所借鉴。并在《文理导航》刊物上发表论文两篇。3.科研立项方面。工作以来,她积极参加课题研究。选择本校教育教学工作中亟待解决的问题作为研究的目标问题,大胆实验,科学探究。2017年5月子课题《在英语阅读教学中提高学生阅读能力的策略研究》被全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题,准予结题。4、作为教师,她深知“一棵树不成林”的道理。所以,工作中总是注意发挥自身的辐射作用。作为教研组长,对她们学校的教师进行“传、帮、带”活动,帮助老师结成对子,对其进行教学方面的指导和帮助。被指导的同事先后县级教育质量奖、县级优秀班主任等荣誉。过去的成绩已经成为历史,今后的工作任重道远,WD同志只有一个信念:无悔于自己的人生,更无悔于自己的选择,在这三尺讲台上,她愿用她的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的欢心,家长的放心,用青春和热血书写辉煌的明天。
本文标题:教坛新秀事迹材料
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