电子邮箱

计算机公共基础教程一、Internet接入方式介绍（一）、怎样申请接入InternetISP（InternetServiceProvider）就是为用户提供Internet接入和Internet信息服务的公司和机构。由于接入国际互联网需要租用国际信道，其成本对于一般用户是无法承担的。Internet接入提供商作出提供接入服务的中介，需投入大量资金建立中转站，租用国际信道和大量的当地电话线，购置一系列计算机设备，通过集中使用，分散压力的方式，向本地用户提供接入服务。从某种意义上讲，ISP是全世界数以亿计的用户通往Internet的必经之路。计算机公共基础教程（一）、怎样申请接入Internet1.ISP的选择选择一个好的ISP，应从以下几个方面进行选择：•入网方式•出口速率•服务项目•收费标准•服务管理计算机公共基础教程（一）、怎样申请接入Internet2.ISP应提供的信息如果用户已经选定ISP，并向ISP申请入网，那么ISP应该向用户提供以下信息：1）ISP入网服务电话号码（Modem接入时呼叫的电话号码）。2）用户帐号（用户名，ID）。3）密码。4）所使用的域名服务器的IP地址。计算机公共基础教程（一）、怎样申请接入Internet5）ISP的NNTP服务器地址（新闻服务器的IP地址）。6）ISP的SMTP服务器地址（邮件服务器的IP地址）。这些信息是接入Internet的必需信息，在以后安装配置使用Internet软件工具时将需要这些信息。计算机公共基础教程（二）、常见的Internet连接方式•通过调制解调器拨号上网•ISDN•ADSL•千兆以太网•CABLEMODEM通过分组网上网方式通过帧中继上网通过DDN专线上网通过微波无线上网现在各地的电信部门和ISP所提供的入网方式大体分为以下几种：计算机公共基础教程（三）、ADSL技术1.ADSL发展状况光纤到户（FTTH）是用户网今后发展的必然方向，但由于光纤用户网的成本过高，在今后的十几年甚至几十年内大多数用户网仍将继续使用现有的铜线环路，于是近年来人们提出了多项过渡性的宽带接入网技术，包括N-ISDN、CableModem、ADSL等等，其中ADSL（非对称数字用户环路）是最具前景及竞争力的一种，将在未来十几年甚至几十年内占主导地位。计算机公共基础教程（三）、ADSL技术2.ADSL的主要特点及接入方式DSL（数字用户线路，DigitalSubscriberLine）是以铜质电话线为传输介质的传输技术组合，它包括HDSL、SDSL、VDSL、ADSL和RADSL等，一般称之为xDSL。它们之间主要的区别就是体现在信号传输速度和距离的不同以及上行速率和下行速率对称性的不同这两个方面。计算机公共基础教程（三）、ADSL技术3.ADSL接入类型：（1）专线入网方式：用户拥有固定的静态IP地址，24小时在线。（2）虚拟拨号入网方式：并非是真正的电话拨号，而是用户输入帐号、密码，通过身份验证，获得一个动态的IP地址，可以掌握上网的主动性。计算机公共基础教程（四）、ADSL技术4.ADSL的接入模型及安装图示（1）ADSL接入模型ADSL的接入模型主要有中央交换局端模块和远端模块组成，。中央交换局端模块包括在中心位置的ADSLModem和接入多路复合系统，处于中心位置的ADSLModem被称为ATU－C（ADSLTransmissionUnit－Central）。接入多路复合系统中心Modem通常被组合成一个被称作接入节点，也被称作“DSLAM”（DSLAccessMultiplexer）。计算机公共基础教程（三）、ADSL技术远端模块由用户ADSLModem和滤波器组成，用户端ADSLModem通常被称为ATU－R（ADSLTransmissionUnit－Remote）。计算机公共基础教程（三）、ADSL技术（2）几种ADSLMODEM接入示意图①以太网接口外置式ADSLMODEM接入示意图②USB接口外置式ADSLMODEM接入示意图计算机公共基础教程（四）、通过局域网络连接Internet方法一、通过专线接入Internet1、申请专线2、购置路由器3、连接路由器与交换机4、设置工作站的默认网关为路由器的IP地址计算机公共基础教程方法二、共享ADSL上网1、购买一个以太网口（网卡口）的ADSL2、交换机、路由器（或带路由功能的交换机）3、将ADSL连接到路由器的（WAN）口4、邦定ADSL与路由器如何邦定：接好设备，开机后，在IE浏览器窗口，地址栏中输入路由器的IP（）设置即可（四）、通过局域网络连接Internet计算机公共基础教程（四）、通过局域网络连接Internet方法三、代理服务器上网1、局域网中有一台计算机能有上网条件2、同时该计算机有双网卡3、设置上网共享计算机公共基础教程项目一电子邮箱的申请及使用计算机公共基础教程学时：2课时教学目标：知识目标掌握申请电子邮箱的方法掌握利用邮箱发送和接收电子邮件了解邮件的管理及邮箱的应用能力目标掌握在163网站申请免费邮箱培养学生对邮箱的应用能力重点与难点接收与发送邮件计算机公共基础教程具体步骤：任务一、课程导入：现代社会网络覆盖全球，电子邮件已成为最便捷且收费低廉的全球通信工具。它的内容可包括文字、声音、图像等多媒体信息。归纳与总结计算机公共基础教程任务二、如何申请免费电子邮箱归纳与总结1）通过拨号上网后，登录到163在线的主页（如图所示）。2）单击“注册免费邮箱”，进入申请E-Mail的页面（如下图所示），输入“用户名”等信息（如图所示），建立E-Mail地址，单击“进入邮箱”（如图所示）。计算机公共基础教程163主页计算机公共基础教程“申请电子邮件”第一步计算机公共基础教程“申请电子邮件”第二步计算机公共基础教程“申请电子邮件”第三步计算机公共基础教程进入电子邮箱计算机公共基础教程利用邮件箱发送邮件任务三、利用邮箱发送邮件归纳与总结1）、一对一发送文件单击“写信”按钮，在“收件人”处写完整的邮箱号，在“主题”和“内容”处写入相应信息点击“发送”即可（如图1所示）。计算机公共基础教程单击“写信”按钮，在“收件人”处写完整的邮箱号，在“主题”和“内容”处写入相应信息点击“发送”即可。计算机公共基础教程一对多发送文件点击“群发单选”在通讯录内选择要发送的邮箱号，写入主题，点击“添加附件”，最后点击发送即可。每个用户只可以看到自己收到的内容（如图1所示）。计算机公共基础教程图1群发单选计算机公共基础教程任务四、电子邮箱的管理计算机公共基础教程任务四邮箱的管理1）、通过不同的按钮将信件分类，如查看阅读状况，移动到其它文件夹，标记文件等级，转发邮件等（如图1）。图1计算机公共基础教程2、其它邮箱的使用：搬家邮箱的作用：可以在本邮箱中读取其它邮箱中的文件（如图2所示）。图2计算机公共基础教程图3其它邮箱中的邮件计算机公共基础教程知识归纳与拓展：1、发送电子邮件时附件大小不得超过50M,否则要申请超大附件，邮箱地址要写完整否则无法发送。2、自学如何接收邮件。3、邮件可保存在其他文件夹下。4、对重要邮件可做标记。（四）作业1、制作一个贺卡同时传送给你的多位好友。2、注册qq邮箱并创建搬家邮箱。知识方面：1、电子邮箱的用户名和密码要牢记。2、除了163可以申请免费邮箱外还有souhu、sina、126等。技能方面：灵活应用电子邮箱计算机公共基础教程项目二文件压缩软件——WinRAR的使用计算机公共基础教程学时：2课时（一）教学目标：知识目标1）、WinRAR的安装2）、文件及文件夹的压缩3）、解压缩文件2、能力目标1）、掌握使用winrar压缩文件的方法2）、掌握使用winrar解压缩文件的方法3、重点与难点压缩与解压缩文件计算机公共基础教程（二）具体步骤：任务一、课程导入：随着计算机技术的发展和软件功能的增强，对存储空间的要求越来越高，如何节约存储空间以满足软件的存储和传递就显得极为重要。将磁盘文件进行压缩存储可以节省存储空间。归纳与总结计算机公共基础教程任务二、文件及文件夹的压缩计算机公共基础教程用户可以通过两种方法来压缩文件。1）、一种方法是在WinRAR主窗口中的文件列表中选择要压缩的文件及文件夹，单击工具栏的“添加”按钮，将显示“压缩文件名和参数”对话框。2）、另一种方法是在文件夹窗口中选择要压缩的文件及文件夹，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“添加到压缩文件”命令，也会显示“压缩文件名和参数”对话框。在该命令下有一个“添加到”命令，选择此命令后，不会弹出对话框，会按默认配置直接压缩并在当前文件夹中生成压缩文件。计算机公共基础教程第一种方法压缩文件计算机公共基础教程第二种方式压缩文件计算机公共基础教程归纳与总结：1）、在WinRAR主窗口中选定要解压的压缩文件，双击后进入文件内部，在文件列表区显示文件内部信息。解压缩时先要选定一个压缩文件，单击工具栏的“解压到”按钮，会弹出“解压路径和选项”对话框；在其中可以设置压缩文件解压的目标位置、解压时的更新方式和覆盖方式等；设置完单击“确定”按钮便开始解压。2）、用户还可以在文件夹窗口中的压缩文件上右击，在弹出的快捷菜单中选择“解压文件”命令，也会弹出“解压路径和和选项”对话框。任务三解压缩文件计算机公共基础教程解压缩文件第一种方法：双击解压文件进入文件内部计算机公共基础教程第一种解压方法计算机公共基础教程第二种解压方法计算机公共基础教程（三）知识归纳与拓展：1、压缩软件就是为了使文件变得更小便于交流而诞生的。较好的压缩软件能够把原始数据压缩50%以上。2、目前，流行的压缩软件有WinZIP、WinRAR、WinACE、等。其中WinRAR功能最强，压缩比最高，有较快的压缩和解压缩速度，并且还完全支持ZIP。（四）作业1、使用winrar压缩一张图片。2、使用winrar解压该文件。知识方面：技能方面：学会应用压缩软件建立自解压文件、测试压缩文件。计算机公共基础教程项目三：文件的搜索及下载软件的介绍计算机公共基础教程学时：2课时（一）教学目标：１、知识目标1）、使用百度搜索引擎查找文件2）、下载软件的介绍。3）、迅雷的使用2、能力目标1)、掌握使用百度搜索引擎查找文件2)、掌握使用迅雷下载软件的方法3、重点与难点使用百度搜索引擎查找文件使用迅雷下载软件计算机公共基础教程（二）具体步骤：任务一、课程导入：搜索文件是通过网络查找信息的基本方法。迅雷等下载工具可帮助下载较大对象。归纳与总结计算机公共基础教程任务二、文件搜索归纳与总结1、已知信息所在的网址（如图1所示）步骤：1、打开浏览器。2、在地址栏中输入网站地址点击enter键或转到按钮。3、在打开的web页中寻找信息并添加到收藏夹。计算机公共基础教程2、未知信息所在地址当所要搜索的信息地址未知时，可使用搜索引擎帮忙。如百度、雅虎、搜狐、新浪、谷歌等，它们是中国用户最常用的搜索引擎。步骤：1、打开浏览器。在地址栏中输入百度网址“www.baidu.com”进入百度主页。2、在搜索框中输入关键字按enter键或“百度一下”按钮（如图2所示）。3、打开搜索结果网页寻找相关内容（如图3所示）。计算机公共基础教程图1计算机公共基础教程使用百度搜索引擎图2在百度首页输入关键字计算机公共基础教程使用百度搜索引擎图3进入搜索结果网页计算机公共基础教程任务三安装迅雷归纳与总结下载迅雷后双击安装包安装迅雷（如图）单击下一步直到完成。计算机公共基础教程1、使用百度搜索pplive（如图1）2、选择网站（如图2）3、使用迅雷下载pplive（如图3）归纳与总结任务四使用迅雷下载pplive计算机公共基础教程使用迅雷下载pplive图1使用百度搜索pplive计算机公共基础教程使用迅雷下载pplive图2选择网站计算机公共基础教程使用迅雷下载pplive图3使用迅雷下载pplive计算机公共基础教程使用迅雷下载pplive下载后的pplive压缩包计算机公共基础教程任务五计算机安全归纳与总结１、注意事项