《老山界》(课件)

七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。壹课前导读老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。1934年冬,红军在兴安、全州进行了长征途中最惨烈的一次战役——湘江战役,激战七天七夜,损失近4万将士。渡过湘江后,突然得到情报,国民党军已经在通往湘西的路上布下了第五道封锁线,企图把中央红军一网打尽。危急关头,毛泽东等人据理力争,中央红军改变了原先的战略计划,决定向敌人防御薄弱的山区前进,翻越老山界成为当时唯一的选择。时代背景作者简介陆定一，生于１９０６年，江苏无锡市人，无产阶级革命家。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理，中央顾问委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。字词学习1、给下列加点的字注音惊惶（）军阀（）苛（）缴租（）蜷身（）点缀（）搀扶（）呜咽（）咀嚼（）澎湃（）酣然入梦（）欺侮（）huángfákējiǎoquánzhuìchānwūyèjǔjuépéngpàihānwǔ２、解释词语惊惶:惊慌，害怕慌张。惶，恐慌。呜咽：低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。酣然入梦：甜美、畅快入睡。酣然：喝酒畅快的样子。矗立：高耸地立着。苛捐杂税：指反动统治下的繁重捐税。苛：苛刻、繁重。杂：繁杂。景致：风景。有感情地课文，请用一句话概括故事内容你还记得概括故事内容的答题技巧吗？什么人做了什么事，结果怎么样红军翻越老山界成功红军长征途中成功翻越老山界整体感知文章，用一句话概括故事内容。红军长征途中翻越老山界的全过程。2.本文叙事的线索以什么为顺序呢？时间变化、地点转移下午、傍晚山沟山脚往上山腰上山路上山顶天黑夜里、半夜黎明下午与瑶民攀谈向前行动登山露宿冻醒吃饭登山休息下山本文是以变化和转移记叙完整事件的。时间地点时间地点人物活动第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午瑶民家瑶家大嫂攀谈，宣传红军政策，使瑶民理解了红军。山脚下红军战士准备爬山半山腰红军战士夜行军山路上红军战士半夜露宿雷公岩红军战士、医务人员翻越雷公岩山顶红军战士任务完成，征服老山界完成下表：细读品味1、老山界是一座难翻的山。其“难”表现在哪些方面呢？在课文中勾画出有关的句子来。走路难睡觉难吃饭难处境难2、面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？表现了红军战士怎样的思想性格？打趣鼓劲、奋勇登山。酣然入梦、观赏夜景。鼓足勇气、巧妙应变。搀扶前行、嘲笑敌机。表现红军不怕困难险阻的豪迈气概、顽强的意志、革命乐观主义精神走路难睡觉难吃饭难处境难悬崖峭壁山高路险路窄石硬寒气逼人粮食奇缺饥饿难耐敌人追击枪声密集3、本文把红军战士的顽强意志和乐观刻画得具体形象，靠的是生动的描写。你能揣摩出来吗？提示：动作、语言、场面、景物细读品味场面描写：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。阅读（11—22段）思考：（“奇观”指什么？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？）①“奇观”既指火光与星光相接，以“之”字形从山脚一直连到天上的壮观景象；②“奇观”指红军队伍不畏艰险进行长征这一伟大壮举，突出了红军壮志凌云的英雄气概。“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军革命英雄主义精神的赞叹之情。阅读（11—22段）场面描写：“之”字奇观（1）作者是怎样描绘这一奇观的？（2）这样描写表现了红军战士的什么精神？烘托出红军英勇豪迈的乐观主义英雄气魄。着重于观察的立足点和角度的理解，想象场面的雄奇壮观。景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻所感）（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为序？（2）所“见”景象给人什么感受？“闻”突出了什么特点？（3）当时是何感受？（用文中原词）星星、山峰、山谷自上而下庄严、奇伟。寂静寒气逼人刺入肌骨景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻所感）（（4）可作者描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗？（5）这些声音有何特点？采用什么修辞方法写出？不矛盾。以动写静，角度巧，效果好。远、近、大、细；比喻、排比，从不同角度写出“不可捉摸”的声响的特点，将无形的声音具象化，给人美好想象。同时，此声只能半山腰听得到，表现山的高和险，体现战士宽广胸怀、乐观精神。（6）这一段一共用了几组比喻？作用是什么？（7）这段景物描写对表现中心意思有何作用？烘托了红军战士镇定豪迈，英雄主义和乐观主义。七组：把星星比作宝石、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。反复的运用比喻，生动形象地写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。1、这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。（从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么？）从“照着习惯”和“躲”，反映了瑶民长期遭受军阀的欺压，每有军阀部队通过，就担心人丁被抓，财产被抢，因而不得不“躲起来”的残酷现实。用词讲究意蕴深刻2、黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了何种修辞手法？写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？比喻。把山峰比作巨人，把山谷比作井，生动形象地写出了山势的险峻，暗示了红军的艰难处境。表现红军身处险境却能镇定自若的乐观主义精神。作者用“叹息”一词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪，进一步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。3、怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？”这句话。4、难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。（如何理解“笨重”的意思？）“笨重”一词，表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等，由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。5、最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？景色明朗、清新。采用略写的方式。表达了克服困难后的愉快，烘托了战士们欢畅、轻松的心情，集中渲染了一种前景光明的意境。本课小结：本文真实、生动地记叙了长征途中红军翻越老山界的全过程，表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。课后作业1.背诵“半夜里……不知什么时候又睡着了”2.完成课时作业。