您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人音版-音乐-五年级下册-《编花篮》教学课件
欣赏花朵图片,说一说你的感受。花朵很美丽,它们的种类也有很多,你能说出下面花朵是什么花吗?洛阳牡丹牡丹被誉为花中之王,其中以洛阳牡丹最盛。它雍容华贵、国色天香、富丽堂皇,寓意吉祥富贵、繁荣昌盛,是华夏民族兴旺发达、美好幸福的象征。说起牡丹,老师想起了一首关于它的歌曲,一起去听一听是什么吧!编花篮CONTENTS感受歌曲歌曲学唱欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲歌曲演唱了什么内容呢?它的旋律情绪是怎样的呢?歌曲用活泼、欢快的旋律,让我们感受到了满山的牡丹花以及采花人开心的心情。这是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌。那什么是民歌呢?民歌原本是指在民间世代广泛流传的歌曲,是最大众化的音乐形式,是大众口头创作的、并在流传中不断丰富着的集体智慧的结晶,具有很鲜明的民族特色和地方色彩,是和人民生活紧密联合起来的歌曲艺术。民歌的3个特点:1.是人民群众表现自己的生活,抒发自己的感情,表达自己的意志,愿望而创作的。2.民歌是经过广泛的群众即兴编作,口头传唱而逐渐形成和发展起来的,它是无数人的智慧结晶。3.民歌的音乐形式具有简明朴实,平易近人,生动灵活的特点。接下来,让我们一起学习这首充满鲜明地方色彩的民歌吧!学唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲学唱再次聆听歌曲,说一说哪句歌词最能体现河南民歌的特色?“那哈咿呀咳……”这句衬词的运用,不但体现了地方特色,还抒发了人们对美好生活发自肺腑的赞美之情。这首民歌还有什么特点呢?仔细听歌曲范唱,观察歌谱,说一说你的发现。押韵也是这首歌曲的特点,这也是民歌的基本特点;旋律中的六度大跳也富有河南地方戏曲的音调和唱腔,这也使歌曲形成了具有浓郁地方民歌的一个主要风格特点。这句旋律上出现了一个特殊的符号,同学们知道它代表什么吗?认识倚音记号比正常的音符要小,符干上还带着一条小斜线,这个小音符就叫“倚音”,是常用的装饰音之一。倚音有时倚附在主音的前面,称为前倚音,有时也在主音的后面出现,称为后倚音。因为它是依附在主音前后的音,因此叫“倚音”。整体感知、学唱歌曲今天我们了解了民歌,从同学们的歌声中,老师看出你们非常喜欢这首河南民歌,以后我们还要欣赏湖北、安徽民歌,相信你们会喜欢我国的更多的民歌……
本文标题:人音版-音乐-五年级下册-《编花篮》教学课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7772180 .html