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江苏省南通中学高三数学调研试卷(06.4)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共4页,满分150分,考试时间为120分钟2.请将第I卷的答案填涂在答题卡上,第II卷的解答写在答题卷上,在本试卷上答题无效。第I卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.设集全A=||05,|,2kxxxZBxxkA且,则集合A∩B=()A.0,1,2B.0,1,2,3C.0,1,3D.B2.函数f(X)=223cossin55xx的图像相邻两条对称轴之间的距离是()A.54B.5πC.25D.523.过A(1,1)可作两条直线与圆045222kykxyx相切,则k的范围为()A.k0B.k4或0k1C.k4或k1D.k04.设A、B是两个非空集合,定义A与B差集为A-B={x|x∈A,且xB},则A-(A-B)等于()A.AB.BC.ABD.AB5.函数f(x)、函数g(x)的图像如图:则函数y=f(x)·g(x)的图像可能是:()6.在正数数列{na}中,a1=2,且点(1,nnaa)在直线x-20y上,前n项和ns等于()A.2n-1B.2n+1-2C.222nD.2222n7.在△ABC中,有命题:①;ABACBC②0;ABBCCA③若(ABAC)·(ABAC)=0,则△ABC为等腰三角形;④若0,ACAB则△ABC为锐角三角形.上述命题正确的是()A.①②B.①②③C.②③D.②③④8.已知函数f(x)=1+logax(a0,a≠1),满足f(9)=3,则f-1(log92)的值是()A.-1+log32B.23C.2D.139.设直线l:2x+y+2=0关于原点对称的直线为l,若l与椭圆x2+214y有两交点为A、B,点P为椭圆上的动点,则使△PAB的面积为12的点P的个数为()A.1B.2C.3D.410.已知两个实数集A={a1,a2,…,a50},B={b1,b2…,b25},若从A到B的映射f使得B中每个元素都有原象,且f(a1)≥f(a2)≥…≥f(a50),则这样的映射共有()个A.C2450B.C2449C.C2550D.C2649x第II卷(tx非选择题,共100分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分,把答案填在答题卷相应位置上11.某中学有高一学生400人,高二学生300人,高三学生300人,现通过分层抽样抽取一样本容量为n的样本,已知每个学生被抽到的概率为0.2,则n____________。12.数列nx满足:121,1xx,,且112(2)nnnxxxn,则_________nx。13.半径为1的球面上有三点A,B,C,若A和B,A和C,B和C的球面距离都是2,过A、B、C三点做截面,则球心到面的距离为____________.14.若指数函数()()xfxaxR的部分对应值如下表:x-202()fx0.69411.44则不等式1(|1|)0fx的解集为。15.设命题p:34120280260xyxyxy(x、y∈R),命题q:222xyr(x、y、r∈R,r0),若命题q是命题¬p的充分非必要条件,则r的最大值为__________.16.P、Q是抛物线y=x2上顶点以外的两点,O为坐标原点.∠POQ=4,直线1l、2l分别是过P、Q两点抛物线的切线.(Ⅰ)则1l、2l的交点M点的轨迹方程是;(Ⅱ)若1l、2l分别交x轴于A、B两点,则过△ABM的垂心与点10,4的直线方程是.三、解答题:本大题共5小题,共70分,请把解答写在答题卷规定的答题框内,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17.(本小题满分12分)在三角形ABC中,a、b、c分别是角A、B、C对边的长,且满足coscos2BbCac.(Ⅰ)求角B的值;(Ⅱ)若b=19,ac=5,求a、c值.18.(本小题满分14分)已知函数f(x)满足f(logax)=aa2-11xx,其中a>0且a≠1.(1)对于函数f(x),当x∈(-1,1)时,f(1-m)+f(1-m2)<0,求实数m值的集合;(2)当x∈(-∞,2)时,f(x)-4值恒为负数,求a的范围.19.(本小题满分14分)如图:四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AB=3,BC=a,又PA⊥平面ABCD,PA=4.(Ⅰ)若在边BC上存在一点Q,使PQ⊥QD,求a的取值范围;(Ⅱ)若a=4,且PQ⊥QD,求二面角A-PD-Q的大小.20.(本小题满分14分)如图,已知圆C:222(1)(1)xyrr,设M为圆C与x轴左半轴的交点,过M作圆C的弦MN,并使它的中点P恰好落在y轴上。(1)当2r时,求满足条件的P点的坐标;(2)当(1,)r时,求N的轨迹G方程;(3)过点P(0,2)的直线l与(2)中轨迹G相交于两个不同的点,MN,若0CMCN,求直线l的斜率的取值范围。21.(本小题满分16分)已知等差数列}{na的首项为a,公差为b;等比数列}{nb的首项为b,公比为a,其中a,Nb,且32211ababa.(1)求a的值;(2)若对于任意Nn,总存在Nm,使nmba3,求b的值;(3)在(2)中,记}{nc是所有}{na中满足nmba3,Nm的项从小到大依次组成的数列,又记nS为}{nc的前n项和,nT是}{na的前n项和,求证:nS≥nT)(Nn高三数学综合训练(一)参考答案选择题1.A2.D3.B4.C5A.6.B7.C8.B9.B10.B填空题11.20012。23nxn13.3314.0,11,215。12516.2214610(0),.4xyyyy解答题17.解:(Ⅰ)由正弦定律有:22sin;2sin;2sinsinsinsinabcRaRAbRBcRCABC代入coscossincos2cos2sinsinBbBBCacCAC即:2sinAcosB+sinCcosB+sinBcosC=02sinAcosB+sin(C+B)=0在△ABC中,有A+B+C=π即:sinA=sin(B+C)∴2sinAcosB+sinA=0,∵sinA≠0∴cosB=-1223B(Ⅱ)由余弦定律有:b2=a2+c22accosB=(a+c)2-2ac(1+cosB)19=(5)2-2ac(1-1)62ac623532acaaaccc或18.解:分析:先求出函数解析式,再转化为可比较的函数,利用正数单调性求解.解:令logax=t(t∈R),则x=at,∵f(t)=aa2-1(at-a-t)∴f(x)=aa2-1(ax-a-x)(x∈R),易证得f(x)在R上是递增的奇函数.(1)由f(1-m)+f(1-m2)<0,及f(x)为奇函数,得f(1-m)<f(m2-1)再由f(x)的单调性及定义域,得-1<1-m<m2-1<1,解得1<m<2.(2)∵f(x)是R上的增函数,∴f(x)-4在R上也是增函数,由x<2,得f(x)<f(2),要使f(x)-4在(-∞,2)上恒为负数,只需f(2)-4≤0,而aa2-1(a2-a-2)≤0解得:2-3≤a≤2+3且1a.19.(Ⅰ)解:设BQ=t,AQ2=3+t2,则PQ2=19+t2,QD2=3+(a-t)2,PD2=16+a2由PQ⊥QD得:19+t2+3+(a-t)2=16+a2,即t2-at+3=0∴△a2-12≥023.a(Ⅱ)解:由(2)得当a=4时,t2-4t+3=0,t=1或t=3因为面PAD⊥面ABCD,所以过Q作QM⊥AD,则QM⊥面PAD,过M作MN⊥PD,由三垂线定理有QN⊥PD所以∠NNQ是三面角A-PD-Q的平面角在Rt△PAD中,34631,322MNMDtMNtMNQPAPD当时,tan∴二面角A-PD-Q的大小为arctan6arctan6.3或20.解:(1)解法一:由已知得,2r时,可求得M点的坐标为(-1,0),设P(0,b),则由1CPmpkk(或用勾股定理)得:21b,所以1b即点P坐标为0,1。解法二:同上可得(1,0)M,设(,)Nxy则22(1)410xyx解得1,2N。所以MN的中点P坐标为0,1。(2)解法一:设(,)Nxy由已知得,在圆方程中令y=0,求得M点的坐标为1,0r。设P(0,b),则由1CPmpkk(或用勾股定理)得:21rb。因为点P为线段MN的中点,所以21xrb,2yb,又r1所以点N的轨迹方程为24(0)yxx。解法二:设N(x,y),同上可得(1,0)Mr,则222(1)10xyrxr,消去r,又r1,所以点N的轨迹方程为24(0)yxx。(3)设直线l的方程为2ykx,1222(,),(,)MxxNxy,224ykxyx,消去y2(44)40,xkx2得k因为直线l与抛物线24(0)yxx相交于两个不同的点,MN,所以32160k,所以12k,又因为0CMCN,所以1212(1)(1)0xxyy,所以21212(1)(21)()50kxxkxx,120k2得k,所以012,kk或综上可得10122kk或。21.解:(1)∵baabbaa2,a,Nb,∴.2baababba ∴.121bbabba,∴.122111baba,∴41aa,.∴a=2或a=3(a=3时不合题意,舍去).∴a=2.(2)bmam)1(2,12nnbb,由nmba3可得12)1(5nbbm.∴5)12(1mbn.∴b=5(3)由(2)知35nan,125nnb,∴32531nnmba.∴3251nnC.∴nSnn3)12(5,)15(21nnTn.∵211TS,922TS.当n≥3时,]121212[52nnTSnnn]12121)11[(52nnn]12121)1[52321nnCCCnnn0]121212)1(1[52nnnnn.∴nnTS.综上得nnTS)(Nn
本文标题:江苏省南通中学高三数学调研试卷
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