讲文明礼仪-争做新时代好队员

讲文明礼仪争做新时代好队员32级9班高艺嘉从广义上说，泛指人类社会的进步状况和开化程度，与野蛮相对立。文明包括物质文明、精神文明、政治文明。从狭义上讲，文明可以理解为文明行动，指人的崇高理想、高尚情操、高雅志趣、美好心灵及外在表现。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。文明礼仪故事孔融让梨谦让战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大，对此心中很是不服，所以屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。将相和宽容程门立雪尊师重道校园不文明行为当我们走进校园时，我们会看到一些不和谐的“音符”，这些不和谐的“音符”严重影响了校园文明建设。墙壁涂鸦，这不是艺术这样的脚印并不好看角落的那个柜子文化长廊，需要呵护1.考试作弊；2.在校园内抽烟、酗酒等；3.在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4.休息时间吵闹，影响他人休息；5.给老师、同学起绰号；6.随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7.课堂不文明，不尊重老师；8.破坏校内公共设施、设备；9.在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10.搞恶作剧。学生不文明行为如何争做文明中学生优化校园环境思考请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......①升降国旗肃立行礼②语言文明，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长⑤乘车购物不拥挤⑥行车走路，遵守交通规则⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏⑧爱护设施，节约资源⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康，远离不健康场所。做文明中学生文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中，做一个讲文明，知礼仪的中学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。结束语