年度护理培训计划

1潍坊市人民医院2015年护理培训计划2015年根据《山东省三级医院临床护士培训指导意见》，继续实施分层次、规范化培训，进一步落实科目制操作培训，扎实落实年轻护士技能培训，加强临床N3床边综合能力考试，全面提升护理技术水平。一、培训目标1、在岗人员参加“三基”培训覆盖率≥95%。2、在岗人员参加“三基”考核合格率≥98%。理论考试60分为合格线，操作考试85分为合格线。二、培训安排（一）技能培训1.进一步落实科目制操作培训，扎实规范年轻护士的护理技能N0至N2级护士必须修完临床常用15项操作。皮肤护理、吸氧技术、雾化技术、保护性约束技术、动静脉采血技术，护理部统一培训，科室考核，并记入档案中。2.加强临床N3级护士床边综合能力培训，全面提升护理技术水平和服务能力。（1）考试方式：从临床带教老师中抽调考核老师，组成床边综合能力考试小组，每季度一次，抽考临床N3级护士。（2）考试内容：常用护理技术操作及专科护理技术，常用护2理技术操作根据医院标准，专科护理技术操作科室有标准并培训。3.门诊、医技及其他护理岗位护士普及急救知识和技能门诊、医技及其他护理岗位护士，重点培训急救技术和心肺复苏，提高急救能力。每年集中培训与考试1次。（二）理论培训1.每月至少组织一次全院性业务学习：以通科知识培训为主，内容包括：职业道德教育、法律法规知识、人文素养、沟通技巧等；静脉治疗、伤口护理、专科护士学习汇报；护理质量改善、管理工具应用、品管圈应用、科研设计与论文撰写等。（具体安排见附件2）2.探索临床实践培训模式，补充科室业务短板，提高综合护理能力。采取PBL教学法查房、典型病例汇报、护理观察等多种形式进行护理查房，提高疾病护理能力；安排N2级护士到急诊/ICU，或者相关科室轮转，提高危重患者护理水平和抢救能力等。3.理论考试出题贴近临床实际，根据教材，带教老师每人出题1份，作为护理理论考试题库，每次考试时从中随机抽取考试内容。（三）专科护士培训1.院外专科护士培养：选派护理骨干参加山东省护理学会或中华护理学会专科护士培养，要求N3级及以上，热爱本专业，本年度理论和操作考试合格。科室推荐，经护理部审核批准后方可参加，每个专业每年至少2名。2.院内专科护士培养：参照国家级或省级专科护士培养方案3和课程设置，制定实施方案，进行院内专科护士培训，合格后医院授权准入，颁发合格证书，今年组织PICC专业技术规范化培训项目。（四）规范化、系统化岗前培训1.新护士：组织新入院的护士进行系统性岗前培训，包括招聘护士、带薪见习护士、实习护士，培训内容包括：医院护理概况、法规与理念教育、医院伦理与职业道德教育、护士职业行为规范、护理工作制度、护理安全管理及各岗职责、护理文书书写规范与质量标准、常用技术操作规程等。2.调岗人员的岗前培训及准入：调岗人员参加新岗位岗前培训，合格后填写岗位资质准入申请，护理部审核通过。3.病事假、生育假连续超过3个月，科室需完成复岗培训，考核合格后方能上岗。（五）护理管理培训1.积极组织参加中国护理管理人才培养项目：根据课程设置按时参加并完成作业。2.护理管理知识培训和管理能力培养：护理质量管理与持续改进、护理业务技术管理、质量管理工具应用、教学能力培训等。（六）外出进修学习安排有计划的派出护士长参加省内、外各种学术培训班，引进先进的管理理念和护理技术，提高护士长的管理水平。根据岗位需求，选派N2级以上护理骨干到上级医院进修学习，提升专科护理4水平。科室安排进修人员程序为科室推荐，经护理部审核备案。（七）其他培训1.机动护士培训：培训常用急救技能、特殊仪器设备使用，每半年应急演练1次，掌握常见、突发及应急事件的处理，以保障紧急状态或特殊情况需进行救护时的人力安排模拟。2.带教老师培训：带教老师职责，教学计划制定，新的教学理念和方法，考核方法，沟通技巧等，主持开展护理讲座或护理查房。3.特殊护理岗位准入培训：科室根据标准培训，并记入个人档案中。4.指令性培训和上级主管部门交给的培训任务。附件：1、2015年全院护理业务学习2、2015年护理操作培训与考试3、2015年护理理论培训与考试护理部二〇一五年三月5附件1潍坊市人民医院2015年全院护理业务学习时间学习内容讲课人参加人员学分实施时间1.52014年全年工作总结及管理培训护理部正副护士长及骨干护士3.22015年护理工作安排及计划解读护理部正副护士长3.31护理职业素养教育及沟通技巧外请专家吴玉萍？N0级-N2级14.21品管圈讲座品管圈科室或外请专家全体护士15.26护理岗位管理及绩效考核外请专家全体护士16.23卫生行业新标准学习与解读护理部全体护士17.21典型案例报道学习（核心杂志）相关科室护士长N0级-N2级18.25护理安全管理及评估工具郭霞N0级-N3级19.22急救知识与技能专题讲座临床护士N0级-N2级110.20专科护士培训学习汇报待定全体护士111.17护理科研设计与论文撰写外请专家N3级-N4级112.22医院新技术开展与护理配合院内专家全体护士16附件22015年护理操作培训与考试培训项目层级人员培训时间培训地点考试时间完成情况肌肉注射静脉输液无菌技术口腔护理测生命体征心肺复苏岗前培训新护士一周（具体时间待定）培训中心待定会阴擦洗床上洗头皮肤护理（科）N0（156）2014年1组3.9-3.27培训中心3.132014年2组培训中心3.202014年3组及其他培训中心3.27鼻饲/胃肠减压药物过敏试验雾化技术（科）N1（236）2013年1组4.13-4.24培训中心4.172013年2组培训中心4.242012下半年（1组）5.18-6.5培训中心5.222012下半年（2组）培训中心6.5静脉输血（静脉留置针输液）大量不保留灌肠保护性约束技术（科）N2-A（171）2012上半年（1组）6.15-6.26培训中心6.192012上半年（2组）培训中心6.262010（1组）7.6-7.17培训中心7.102010（2组）培训中心7.17女病人导尿急救技术吸痰心肺复苏动静脉采血技术（科）N2-B（180）20098.3-8.7培训中心8.720088.17-8.21培训中心8.21200720068.31-9.3培训中心9.42005及其他9.14-9.18培训中心9.18会阴擦洗床上洗头吸氧技术（科）N0（156）2014年1组10.12-10.30培训中心10.162014年2组培训中心10.232014年3组及其他培训中心10.30呼吸机使用急救技术心脏电复律输液泵/微量泵使用心肺复苏机动护士机动护士库全体成员11.12-11.13培训中心、科室11.13急救技术心肺复苏N3-N4（门诊、医技及其他）50岁以下11.23-11.27培训中心11.277培训项目层级人员培训时间培训地点考试时间完成情况床边综合能力（包括与病人相关的各种护理技术操作，如心电监护仪使用、输液泵/微量泵使用PICC维护、雾化吸入等）专科护理技术操作N3（临床）50岁以下不定时专项检查考核培训中心、科室待定护理查房N4（临床）不定时随机抽考科室待定不及格项目补考不及格人员12.7-12.11培训中心科室12.11附件32015年护理理论培训与考试考试内容层级培训方式考试时间完成情况《护士工作手册》业务学习相关内容N0（156）自学、科室培训业务学习4.8《护士工作手册》《基础护理学》业务学习相关内容N1（236）自学、科室培训业务学习（分两批）5.276.10《临床护理实践指南》业务学习相关内容N2351自学、科室培训业务学习（分两批）7.87.22《临床护理实践指南》专科护理及业务学习相关内容N3427自学、科室培训业务学习8.128.26《基础护理学》业务学习相关内容N0156自学、科室培训业务学习9.16管理知识、新行业标准业务学习相关内容N473自学业务学习10.2111.4不及格相应层级内容补考自学11.18参考教材：《临床护理实践指南》、《护士工作手册》、《护理学基础》、《临床常用护理技术操作规范及并发症的处理》修订本、其他各专科护理教材。