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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 08高考数学参数复习1
例1:已知直线l过点P(2,0),斜率为34,直线l和抛物线xy22相交于A、B两点,设线段AB的中点为M,求:(1)P、M两点间的距离|PM|;(2)M点的坐标;(3)线段AB的长|AB|解:(1)∵直线l过点P(2,0),斜率为34,设直线的倾斜角为,tg=34cos=53,sin=54∴直线l的标准参数方程为tytx54532(t为参数)*∵直线l和抛物线相交,将直线的参数方程代入抛物线方程xy22中,整理得8t2-15t-50=0Δ=152+4×8×500,设这个二次方程的两个根为t1、t2,由韦达定理得t1+t2=815,t1t2=425,由M为线段AB的中点,根据t的几何意义,得|PM|=221tt=1615∵中点M所对应的参数为tM=1615,将此值代入直线的标准参数方程*,M点的坐标为4316155416411615532yx即M(1641,43)(1)|AB|=∣t2-t1∣=222114)(tttt=7385点拨:利用直线l的标准参数方程中参数t的几何意义,在解决诸如直线l上两点间的距离、直线l上某两点的中点以及与此相关的一些问题时,比用直线l的普通方程来解决显得比较灵活和简捷.例2:已知直线l经过点P(1,-33),倾斜角为3,(1)求直线l与直线l:32xy的交点Q与P点的距离|PQ|;(2)求直线l和圆22yx=16的两个交点A,B与P点的距离之积.解:(1)∵直线l经过点P(1,-33),倾斜角为3,∴直线l的标准参数方程为3sin333cos1tytx,即tytx2333211(t为参数)代入直线l:32xy得032)2333()211(tt整理,解得t=4+23ABMP(2,0)xy0t=4+23即为直线l与直线l的交点Q所对应的参数值,根据参数t的几何意义可知:|t|=|PQ|,∴|PQ|=4+23.(2)把直线l的标准参数方程为tytx2333211(t为参数)代入圆的方程22yx=16,得16)2333()211(22tt,整理得:t2-8t+12=0,Δ=82-4×120,设此二次方程的两个根为t1、t2则t1t2=12根据参数t的几何意义,t1、t2分别为直线和圆22yx=16的两个交点A,B所对应的参数值,则|t1|=|PA|,|t2|=|PB|,所以|PA|·|PB|=|t1t2|=12点拨:利用直线标准参数方程中的参数t的几何意义解决距离问题、距离的乘积(或商)的问题,比使用直线的普通方程,与另一曲线方程联立先求得交点坐标再利用两点间的距离公式简便.例3:设抛物线过两点A(-1,6)和B(-1,-2),对称轴与x轴平行,开口向右,直线y=2x+7被抛物线截得的线段长是410,求抛物线方程.解:由题意,得抛物线的对称轴方程为y=2.设抛物线顶点坐标为(a,2)方程为(y―2)2=2P(x-a)(P0)①∵点B(-1,-2)在抛物线上,∴(―2―2)2=2P(-1-a)aP=-8-P代入①得(y―2)2=2Px+2P+16②将直线方程y=2x+7化为标准的参数方程tg=2,为锐角,cos=51,sin=52得tytx525511(t为参数)③∵直线与抛物线相交于A,B,∴将③代入②并化简得:75212542tPt=0,由Δ=355)6(42P0,可设方程的两根为t1、t2,又∵|AB|=∣t2-t1∣=222114)(tttt=4104354]4)212(5[2P=(410)2化简,得(6-P)2=100∴P=16或P=-4(舍去)所求的抛物线方程为(y―2)2=32x+48点拨:(1)(对称性)由两点A(-1,6)和B(-1,-2)的对称性及抛物线的对称性质,设出抛物线的方程(含P一个未知量,由弦长AB的值求得P).(2)利用直线标准参数方程解决弦长问题.此题也可以运用直线的普通方程与抛物线方程联立后,求弦长。对于有些题使用直线的参数方程相对简便些.例4:已知椭圆134)1(22yx,AB是通过左焦点F1的弦,F2为右焦点,求|F2A|·|F2B|的最大值.解:由椭圆方程知a=2,b=3,c=1,F1(0,0),F2(2,0),设过的弦所在直线的参数方程为sincostytx(t为参数)代入椭圆方程整理得(3+sin2)t2-6tcos-9=0,Δ=36cos2+36(3+sin2)0此方程的解为t1、t2,分别为A、B两点对应的参数,由韦达定理t1+t2=2sin3cos6t1t2=2sin39根据参数t的几何意义,t1、t2分别为过点F1的直线和椭圆的两个交点A,B所对应的参数值,|F1A|=|t1||F1B|=|t2||AB|=∣t2-t1∣=222114)(tttt=2sin312|F1A|·|F1B|=|t1|·|t2|=|t1t2|由椭圆的第一定义|F1A|+|F2A|=2a=4,|F1B|+|F2B|=2a=4|F2A|·|F2B|=(4-|F1A|)(4-|F1B|)=16-4|AB|+|F1A|·|F1B|=16-4∣t2-t1∣+|t1t2|=16-42sin312+2sin39=16-2sin339当sin2=1时,|F2A|·|F2B|有最大值425点拨:求过定点的直线与圆锥曲线相交的距离之积,利用直线的参数方程解题,此题中两定点F1(0,0),F2(2,0),显然F1坐标简单,因此选择过F1的直线的参数方程,利用椭圆的定义将|F2A|·|F2B|转化为|F1A|·|F1B|.方法总结:利用直线l的参数方程sincos00tyytxx(t为参数),给研究直线与圆锥曲线C:F(yx,)=0的位置关系提供了简便的方法.一般地,把l的参数方程代入圆锥曲线C:F(yx,)=0后,可得一个关于t的一元二次方程,)(tf=0,1、(1)当Δ0时,l与C相离;(2)当Δ=0时,l与C相切;(3)当Δ0时,l与C相交有两个交点;2、当Δ0时,方程)(tf=0的两个根分别记为t1、t2,把t1、t2分别代入l的参数方程即可求的l与C的两个交点A和B的坐标.3、定点M0(00,yx)是弦AB中点t1+t2=04、l被C截得的弦AB的长|AB|=|t1-t2|;M0A·M0B=t1·t2;弦AB中点M点对应的参数为221tt;|M0M|=221tt
本文标题:08高考数学参数复习1
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