听么青老师的班主任讲座心得体会

听么青老师的班主任讲座心得体会庄浪一小柳银兰2018年1月10日，我参加了天津市河西区教育讲师团赴庄浪县送教专题讲座，在庄浪二小聆听了各位专家的精彩演讲，使自己开阔了眼界，对教育有了更为深刻的认识。么青老师的报告，给我留下了深刻印象。在此谈几点学习的收获和体会。第一，事例贴近生活。么青老师说的都是是老师们的故事，也是班级故事。一个班主任一定要让班级有故事，这故事中有学生的成长，也有教师的智慧。每一天平凡的小事，都可能成为教育的契机，也能够成为教育的奇迹。很遗憾，我们现在一些老师做班主任，班上没故事，只有事故。不过，对于一个智慧的班主任，哪怕面对事故，他也能将其变成故事，所谓“变坏事为好事”。我们的教育生活其实都很平凡，很普通，我这里说的故事，不是要你去编造，而是忠实于教育本身的复杂性曲折性。每个孩子都是悬念，每一天都包含着不确定性。只要我们用心用情，我们总会留下许多凝聚着我们情感、思想与智慧的教育故事的。三年过去了，五年过去了，十年过去了，无数故事便构成我们自己的教育史诗！第二，记录故事，积累资料。班主任要养成记录和积累的习惯。每一个用心用情做教育的老师，都有感人肺腑的故事，但是，一定要积累相关资料，把这些故事积淀为自己珍贵的记忆。这是一笔财富啊！今天看来很普通很寻常的东西，都可能成为属于你自己的“教育文物”：照片，文字，现在还有视频……这些都应该细心地保留下来。这也是教育的矿藏，以后可以从中提炼出教育思想和教育智慧。这就是一个教师真正的专业成长。第三，收获快乐，享受教育。说到底，无论从事什么职业，也就图个快乐。我们要让自己每一天的工作充满快乐。那么“快乐”从何而来？从“痛苦”中来！这话怎么讲？我的意思是，当我们攻克了教育难关，战胜了工作困难，特别是转化了一个让我们头疼的后进生，快乐就到来了。认真对待每一个难题，用心研究，实际上就是认真对待每一个孩子，我们就将收获快乐。么老师的话语字里行间流露的都是真情，是他宝贵的经验财富，给我以指明灯，导航仪。教育本身就是与人交流，这里的人就是孩子，是天真烂漫的孩子，只要我们走进他们的心田，每一天，每一日，记载他们成长的历史，酸甜苦辣，喜怒哀乐，奇迹就会诞生，就会成就孩子美好的明天。相信，有好的理论和方法的引领，我们班主任工作将更加顺利。