您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 《13.4课题学习最短路径问题》同步练习试题(含答案)
13.4课题学习最短路径问题01基础题知识点1运用“垂线段最短”解决最短路径问题1.如图,点P是直线a外一点,PB⊥a,点A,B,C,D都在直线a上,下列线段中最短的是(B)A.PAB.PBC.PCD.PD2.如图,l为河岸(视为直线),要想开一条沟将河里的水从A处引到田地里去,则应从河边l的何处开口才能使水沟最短,找出开口处的位置并说明理由.解:图略.理由:垂线段最短.知识点2运用“两点之间线段最短”解决最短路径问题3.已知,如图,在直线l的同侧有两点A,B.(1)在图1的直线上找一点P,使PA+PB最短;(2)在图2的直线上找一点P,使PA-PB最长.解:(1)作点B关于直线l的对称点C,连接AC交直线l于点P,连接BP.点P即为所求.图略.(2)连接AB并延长,交直线l于点P.图略.4.如图,村庄A,B位于一条小河的两侧,若河岸a,b彼此平行,现在要建设一座与河岸垂直的桥CD,问桥址应如何选择,才能使A村到B村的路程最近?解:①过点A作AP⊥a,并在AP上向下截取AA′,使AA′的长等于河的宽度;②连接A′B交b于点D;③过点D作DE∥AA′交a于点C;④连接AC.则CD即为桥的位置.图略.02中档题5.茅坪民族中学八(2)班举行文艺晚会,桌子摆成如图所示两直排(图中的AO,BO),AO桌面上摆满了橘子,OB桌面上摆满了糖果,站在C处的学生小明先拿橘子再拿糖果,然后到D处座位上,请你帮助他设计一条行走路线,使其所走的总路程最短.解:如图.作法:①作点C关于OA的对称点C1,点D关于OB的对称点D1;②连接C1D1,分别交OA,OB于点P,Q,连接CP,DQ,那么小明沿C→P→Q→D的路线行走,所走的总路程最短.03综合题6.(兰州中考改编)如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使△AMN周长最小,求∠AMN+∠ANM的度数.解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,连接AM,AN,则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH.∵∠DAB=120°,∴∠HAA′=60°.∴∠A′+∠A″=∠HAA′=60°.∵∠A′=∠MAA′,∠NAD=∠A″,且∠A′+∠MAA′=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM=∠A′+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠A′+∠A″)=2×60°=120°.
本文标题:《13.4课题学习最短路径问题》同步练习试题(含答案)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7836166 .html