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2014-2015学年江西省九江市八年级(上)期中数学试卷一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是()A.电影票“3排5座”B.北偏西40°C.北京路20号D.东经120°,北纬30°2.“的平方根是±”用数学式表示为()A.=B.=C.=D.﹣=﹣3.设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a的四种说法:①a是无理数;②a可以用数轴上的一个点来表示;③3<a<4;④a是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是()A.①④B.②③C.①②④D.①③④4.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(﹣1,﹣2).“馬”位于点(2,﹣2),则“兵”位于点()A.(﹣1,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣3,1)D.(1,﹣2)5.若一次函数y=kx+b的函数值y随x的增大而减小,且图象与y轴的负半轴相交,那么对k和b的符号判断正确的是()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<06.在平面直角坐标系中,若点P(a,b)在第二象限,则点Q(1﹣a,﹣b)在第()象限.A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)7.写出1组勾股数:.8.一次函数y=3x+b的图象过坐标原点,则b的值为.9.图象经过(1,2)的正比例函数的表达式为.10.若将三个数﹣,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是.11.比较与的大小关系是.(选用“>”或“<”填空)12.已知点P(8.﹣3)关于x轴的对称点Q的坐标是(a,b),则的值为.13.已知,函数y=3x的图象经过点A(﹣1,y1),点B(﹣2,y2),则y1与y2的大小关系为y1y2(选用“>”、“<”或“=”填空)14.如图,在平面直角坐标系中,若△ABC三点坐标分别为A(0,1),B(3,1),C(4,3),如果要找一点D,使△ABD与△ABC全等,那么点D的坐标是.三、解答题(共8小题,满分58分)15.计算:(1)(﹣1)3+(+1)0+(2)÷﹣×+.16.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,请求点M所表示的数.17.下图是某种蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象,由图象解答下列问题:(1)此蜡烛燃烧1小时后,高度为cm;经过小时燃烧完毕;(2)求这个蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的解析式.18.已知直线l1:y=﹣4x+5和直线l2:y=x﹣4,求两条直线l1和l2的交点坐标,并判断该交点落在平面直角坐标系的哪一个象限上.19.如图,圆柱形容器中,高为1.2m,底面周长为1m,在容器内壁离容器底部0.3m的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.3m与蚊子相对的点A处,求壁虎捕捉蚊子的最短距离.(容器厚度忽略不计)20.已知矩形的两边长分别为4和6,建立适当的直角坐标使得它的一个顶点的坐标为(﹣2,3),请画出符合条件的两个图形,并在图上标出各点的坐标.21.如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,﹣2).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.22.一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现快乐勾股定理的一种新的证明方法,如图所示,火柴盒的一个侧面ABCD倒下到A′B′C′D′的位置,连接CC′.设AB=a,BC=b,AC=c,请利用此图证明勾股定理:a2+b2=c2.2014-2015学年江西省九江市八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是()A.电影票“3排5座”B.北偏西40°C.北京路20号D.东经120°,北纬30°考点:坐标确定位置.分析:根据平面内的点与有序实数对一一对应对各选项进行判断.解答:解:电影票“3排5座”、北京路20号、东经120°北纬30°都可确定物体位置,而北偏西40°只能确定方向,但不能确定具体物体的位置.故选B.点评:本题考查了坐标确定位置:平面内的点与有序实数对一一对应;记住直角坐标系中特殊位置点的坐标特征.2.“的平方根是±”用数学式表示为()A.=B.=C.=D.﹣=﹣考点:平方根.分析:根据平方根的定义,即可解答.解答:解:“的平方根是±”用数学式表示为:,故选:B.点评:本题考查了平方根的定义,解决本题的根据是熟记平方根的定义.3.设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a的四种说法:①a是无理数;②a可以用数轴上的一个点来表示;③3<a<4;④a是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是()A.①④B.②③C.①②④D.①③④考点:估算无理数的大小;算术平方根;无理数;实数与数轴;正方形的性质.分析:先利用勾股定理求出a=3,再根据无理数的定义判断①;根据实数与数轴的关系判断②;利用估算无理数大小的方法判断③;利用算术平方根的定义判断④.解答:解:∵边长为3的正方形的对角线长为a,∴a===3.①a=3是无理数,说法正确;②a可以用数轴上的一个点来表示,说法正确;③∵16<18<25,4<<5,即4<a<5,说法错误;④a是18的算术平方根,说法正确.所以说法正确的有①②④.故选C.点评:本题主要考查了勾股定理,实数中无理数的概念,算术平方根的概念,实数与数轴的关系,估算无理数大小,有一定的综合性.4.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(﹣1,﹣2).“馬”位于点(2,﹣2),则“兵”位于点()A.(﹣1,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣3,1)D.(1,﹣2)考点:坐标确定位置.专题:压轴题.分析:根据“帅”位于点(﹣1,﹣2).“馬”位于点(2,﹣2),得出原点的位置即可得出答案.解答:解:∵在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(﹣1,﹣2).“馬”位于点(2,﹣2),∴可得出原点位置在棋子炮的位置,∴“兵”位于点:(﹣3,1),故选:C.点评:此题主要考查了直角坐标系的建立以及点的坐标确定,此类题型是个重点也是难点,需要掌握确定原点的方法是解决问题的关键.5.若一次函数y=kx+b的函数值y随x的增大而减小,且图象与y轴的负半轴相交,那么对k和b的符号判断正确的是()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0考点:一次函数图象与系数的关系.专题:压轴题.分析:先根据函数的增减性判断出k的符号,再根据图象与y轴的负半轴相交判断出b的符号.解答:解:∵一次函数y=kx+b的函数值y随x的增大而减小,∴k<0;∵图象与y轴的负半轴相交,∴b<0.故选D.点评:一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,为增函数;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,为增函数;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,为减函数;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,为减函数.6.在平面直角坐标系中,若点P(a,b)在第二象限,则点Q(1﹣a,﹣b)在第()象限.A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:点的坐标.分析:应根据点P的坐标特征先判断出点Q的横纵坐标的符号,进而判断点Q所在的象限.解答:解:∵点P(a,b)在第二象限,∴a<0,b>0;∴﹣a>0,﹣b<0,则1﹣a>0,即点Q(1﹣a,﹣b)在第四象限.故选D.点评:解决本题的关键是牢记平面直角坐标系中各个象限内点的符号特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)7.写出1组勾股数:3、4、5.考点:勾股数.专题:开放型.分析:根据勾股数的定义:勾股数是整数且两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,写出即可.解答:解:勾股数:3、4、5.故答案为:3、4、5(答案不唯一).点评:本题考查了勾股数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.8.一次函数y=3x+b的图象过坐标原点,则b的值为0.考点:待定系数法求一次函数解析式.专题:计算题;待定系数法.分析:可根据一次函数的特点求出b的值.解答:解:解答本题有两种方法:(1)一次函数y=3x+b的图象过坐标原点,则函数为正比例函数,解析式为y=3x;(2)把(0,0)代入y=3x+b,得b=0;解析式为y=3x.故答案为0.点评:本题要熟悉一次函数的性质,且明确正比例函数是一次函数的特殊情况.9.图象经过(1,2)的正比例函数的表达式为y=2x.考点:待定系数法求正比例函数解析式.专题:压轴题;待定系数法.分析:本题中可设图象经过(1,2)的正比例函数的表达式为y=kx,然后结合题意,利用方程解决问题.解答:解:设该正比例函数的表达式为y=kx∵它的图象经过(1,2)∴2=k∴该正比例函数的表达式为y=2x.点评:此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后结合题意,利用方程解决问题.10.若将三个数﹣,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是,.考点:实数与数轴.分析:先估算出各数,再根据实数与数轴的关系即可得出结论.解答:解:∵﹣是负数,∴﹣在原点的左侧,∴﹣不可能被墨迹覆盖;∵4<7<9,∴2<<3,∴能被墨迹覆盖;∵1<11<27,∴1<<3,∴能被墨迹覆盖.故答案为:,.点评:本题考查的是实数与数轴,熟知实数与数轴上的点是一一对应关系是解答此题的关键.11.比较与的大小关系是<.(选用“>”或“<”填空)考点:实数大小比较.分析:首先估算,进而可得﹣1>2,再根据同分母的数相比较,分子大的较大可得答案.解答:解:∵>3,∴﹣1>2,∴<,故答案为:<.点评:此题主要考查了实数的比较大小,关键是正确估算出﹣1>2.12.已知点P(8.﹣3)关于x轴的对称点Q的坐标是(a,b),则的值为2.考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标.分析:根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得a、b的值,进而可得的值.解答:解:∵点P(8,﹣3)关于x轴的对称点Q的坐标是(a,b),∴a=8,b=3,∴==2,故答案为:2.点评:此题主要考查了关于x轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.13.已知,函数y=3x的图象经过点A(﹣1,y1),点B(﹣2,y2),则y1与y2的大小关系为y1>y2(选用“>”、“<”或“=”填空)考点:一次函数图象上点的坐标特征.分析:分别把点A(﹣1,y1),点B(﹣2,y2)代入函数y=3x,求出点y1,y2的值,并比较出其大小即可.解答:解:∵点A(﹣1,y1),点B(﹣2,y2)是函数y=3x上的点,∴y1=﹣3,y2=﹣6,∵﹣3>﹣6,∴y1>y2.故答案为:>点评:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式.14.如图,在平面直角坐标系中,若△ABC三点坐标分别为A(0,1),B(3,1),C(4,3),如果要找一点D,使△ABD与△ABC全等,那么点D的坐标是(4,﹣1)或(﹣1,3)或(﹣1,﹣1).考点:全等三角形的判定;坐标与图形性质.分析:根据三边对应相等的三角形全等可确定D的位置,再根据平面直角坐标系可得D的坐标.解答:解:如图所示:点D的坐标是(4,﹣1)或(﹣1,3)或(﹣1,﹣1),故答案为:(4,﹣1)或(﹣1,3)或(﹣1,﹣1).点评:此题主要考查了全等三角形的判定,关键是掌握判定两个三角形全等的方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.三、解答题(共8小题,满分58分)15.计算:(1)(﹣1)3+(+1)0+(2)÷﹣×+.考点:实数的运算;零指数幂.分析:(1)分别进行乘方、零指数幂、开方等运算,然后合并;(2)分别进行二次根式的除法运算、乘法运算,二次根式的化简,然后合并.解答:解:(1)原式=﹣1+1+3=3;(2)原
本文标题:【解析版】2014-2015学年江西省九江市八年级上期中数学试卷
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