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2014-2015学年山东省济南十九中八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列从左到右的变形是因式分解的是()A.(a+3)(a﹣3)=a2﹣9B.x2+4x+10=(x+2)2+6C.x2﹣6x+9=(x﹣3)2D.x2﹣4+3x=(x﹣2)(x+2)+3x2.若分式的值为0,则x的值是()A.﹣3B.3C.±3D.03.下列变形正确的是()A.B.C.D.4.有一个三角形两边长为3和4,要使三角形为直角三角形,则第三边长为()A.5B.C.5或D.不确定5.如图所示,同时自由转动两个转盘,指针落在每一个数上的机会均等,转盘停止后,两个指针同时落在奇数上的概率是()A.B.C.D.6.下列命题中正确的是()A.有两条边相等的两个等腰三角形全等B.两腰对应相等的两个等腰三角形全等C.两角对应相等的两个等腰三角形全等D.一边对应相等的两个等边三角形全等7.如图,在长为100米,宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644米2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为x米,则可列方程为()A.100×80﹣100x﹣80x=7644B.(100﹣x)(80﹣x)+x2=7644C.(100﹣x)(80﹣x)=7644D.100x+80x=3568.下列说法中,正确的是()A.同位角相等B.对角线相等的四边形是平行四边形C.四条边相等的四边形是菱形D.矩形的对角线一定互相垂直9.已知:在△ABC中,AB≠AC,求证:∠B≠∠C.若用反证法来证明这个结论,可以假设()A.∠A=∠BB.AB=BCC.∠B=∠CD.∠A=∠C10.如图,在△ABC中,∠CAB=70°.在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=()A.30°B.35°C.40°D.50°11.随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为()A.B.C.D.12.如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1、S2,则S1+S2的值为()A.16B.17C.18D.19二、填空题(本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在题中横线上.)13.当x时,分式有意义.14.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=6cm,则BC=cm.15.分解因式:x3y﹣2x2y2+xy3=.16.若关于x的方程+=2有增根,则m的值是.17.两个连续整数的积为42,则这两个数是.18.如图,正方形ABCD中,点E在BC的延长线上,AC=CE,则下列结论:(1)∠ACE=135°;(2)∠E=22.5°;(3)∠DFE=112.5°;(4)AF平分∠DAC;(5)DF=FC.其中正确的有.三、解答题(本大题共9个小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)1)因式分解:m3n﹣9mn.(2)计算:.2)解方程:4x(2x+1)=3(2x+1);(2)解分式方程:﹣2.21.张家界市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米?22.小明和小刚用如图所示的两个转盘做配紫色游戏,游戏规则是:分别旋转两个转盘,若其中一个转盘转出了红色,另一个转出了蓝色,则可以配成紫色.此时小刚得1分,否则小明得1分.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.若你认为不公平,如何修改规则才能使游戏对双方公平?23.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,经过点O的直线交AB于E,交CD于F.求证:OE=OF.24.小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?25.如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.26.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为一边向外作等边三角形ACD,点E为AB的中点,连结DE.(1)证明DE∥CB;(2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形.2014-2015学年山东省济南十九中八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列从左到右的变形是因式分解的是()A.(a+3)(a﹣3)=a2﹣9B.x2+4x+10=(x+2)2+6C.x2﹣6x+9=(x﹣3)2D.x2﹣4+3x=(x﹣2)(x+2)+3x考点:因式分解的意义.分析:根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,利用排除法求解.解答:解:A、是多项式相乘,错误;B、右边不是积的形式;错误;C、x2﹣6x+9=(x﹣3)2,正确;D、右边不是积的形式;错误;故选C.点评:这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.2.若分式的值为0,则x的值是()A.﹣3B.3C.±3D.0考点:分式的值为零的条件.专题:计算题.分析:分母不为0,分子为0时,分式的值为0.解答:解:根据题意,得x2﹣9=0且x﹣3≠0,解得,x=﹣3;故选A.点评:本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.3.下列变形正确的是()A.B.C.D.考点:分式的基本性质.专题:计算题.分析:根据分式的性质,进行变形,再判断对错即可.解答:解:A、=,此选项错误;B、=﹣,此选项正确;C、=,此选项错误;D、=1,此选项错误.故选B.点评:本题考查了分式的性质.解题的关键是灵活利用分式的性质.4.有一个三角形两边长为3和4,要使三角形为直角三角形,则第三边长为()A.5B.C.5或D.不确定考点:勾股定理的逆定理.专题:分类讨论.分析:此题要分两种情况进行讨论:;①当3和4为直角边时;②当4为斜边时,再分别利用勾股定理进行计算即可.解答:解;①当3和4为直角边时,第三边长为=5,②当4为斜边时,第三边长为:=,故选:C.点评:此题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.5.如图所示,同时自由转动两个转盘,指针落在每一个数上的机会均等,转盘停止后,两个指针同时落在奇数上的概率是()A.B.C.D.考点:列表法与树状图法.分析:列举出所有情况,看两个指针同时落在奇数上的情况占总情况的多少即可.解答:解:列表得:9(1,9)(2,9)(3,9)(4,9)(5,9)8(1,8)(2,8)(3,8)(4,8)(5,8)7(1,7)(2,7)(3,7)(4,7)(5,7)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)12345∴一共有25种情况,两个指针同时落在奇数上的有9种情况,∴两个指针同时落在奇数上的概率是,故选D.点评:用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.6.下列命题中正确的是()A.有两条边相等的两个等腰三角形全等B.两腰对应相等的两个等腰三角形全等C.两角对应相等的两个等腰三角形全等D.一边对应相等的两个等边三角形全等考点:全等三角形的判定;等腰三角形的性质;等边三角形的性质.分析:根据题意举出反例得出A选项不对;同样根据举出的图形,结合已知得出B也不对;全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据三角对应相等不能推出两三角形全等,即可判断C;根据已知和等边三角形性质可以推出三边对应相等,根据SSS即可推出两三角形全等.解答:解:A、假如这两边是两腰,则不能推出第三个条件相等,如图AB=AC,DE=DF,AB=DE,AC=DF,但两三角形不全等,故本选项错误;B、如上图,两腰AB=DE=AC=DF,但两三角形不全等,故本选项错误;D、由三角形内角和定理可以推出第三个角也相等,但是根据AAA不能推出两三角形全等,故本选项错误;D、∵△ABC和△DEF中,AB=BC=AC,DE=DF=EF,AB=DE,∴AC=DF,BC=EF,∴根据SSS可以推出△ABC≌△DEF,故本选项正确;故选D.点评:本题考查了等边三角形性质,全等三角形的判定,等腰三角形的性质等知识点,主要考查学生的辨析能力,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.7.如图,在长为100米,宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644米2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为x米,则可列方程为()A.100×80﹣100x﹣80x=7644B.(100﹣x)(80﹣x)+x2=7644C.(100﹣x)(80﹣x)=7644D.100x+80x=356考点:由实际问题抽象出一元二次方程.专题:几何图形问题.分析:把所修的两条道路分别平移到矩形的最上边和最左边,则剩下的草坪是一个长方形,根据长方形的面积公式列方程.解答:解:设道路的宽应为x米,由题意有(100﹣x)(80﹣x)=7644,故选C.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,把中间修建的两条道路分别平移到矩形地面的最上边和最左边是做本题的关键.8.下列说法中,正确的是()A.同位角相等B.对角线相等的四边形是平行四边形C.四条边相等的四边形是菱形D.矩形的对角线一定互相垂直考点:菱形的判定;同位角、内错角、同旁内角;平行四边形的判定;矩形的性质.分析:根据平行线的性质判断A即可;根据平行四边形的判定判断B即可;根据菱形的判定判断C即可;根据矩形的性质判断D即可.解答:解:A、如果两直线平行,同位角才相等,故A选项错误;B、对角线互相平分的四边形是平行四边形,故B选项错误;C、四边相等的四边形是菱形,故C选项正确;D、矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故D选项错误;故选C.点评:本题考查了平行线的性质,平行四边形、菱形的判定、矩形的性质的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力.9.已知:在△ABC中,AB≠AC,求证:∠B≠∠C.若用反证法来证明这个结论,可以假设()A.∠A=∠BB.AB=BCC.∠B=∠CD.∠A=∠C考点:反证法.分析:反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断.解答:解:∠B≠∠C的反面是∠B=∠C.故可以假设∠B=∠C.故选C.点评:本题主要考查了反证法的基本步骤,正确确定∠B≠∠C的反面,是解决本题的关键10.如图,在△ABC中,∠CAB=70°.在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=()A.30°B.35°C.40°D.50°考点:旋转的性质.分析:旋转中心为点A,B与B′,C与C′分别是对应点,根据旋转的性质可知,旋转角∠BAB′=∠CAC′,AC=AC′,再利用平行线的性质得∠C′CA=∠CAB,把问题转化到等腰△ACC′中,根据内角和定理求∠CAC′.解答:解:∵CC′∥AB,∠CAB=70°,∴∠C′CA=∠CAB=70°,又∵C、C′为对应点,点A为旋转中心,∴AC=AC′,即△ACC′为等腰三角形,∴∠BAB′=∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=40°.故选:C.点评:本题考查了旋转的基本性质,对应点
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