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2016-2017学年北京市昌平区XX学校八年级(上)月考数学试卷(9月份)一、选择题:(每题4分、共10题,共40分)1.下列四个数中是无理数的是()A.B.C.πD.2.2的算术平方根是()A.B.﹣C.±D.23.如图,字母B所代表的正方形的面积是()A.12B.144C.13D.1944.下列数据中是勾股数的有()组(1)3,5,7(2)5,15,17(3)1.5,2,2.5(4)7,24,25(5)10,24,26.A.1B.2C.3D.45.在实数﹣2,0,,﹣π中,最小的一个实数是()A.﹣2B.0C.D.﹣π6.放学以后,小明和小华从学校分开,分别向北和东走回家,若小明和小华行走的速度都是50米/分,小明用10分到家,小华用24分到家,小明和小华家的距离为()A.600米B.800米C.1000米D.1300米7.计算×+×的结果估计在()A.6至7之间B.7至8之间C.8至9之间D.9至10之间8.已知直角三角形的两直角边之比是3:4,周长是36,则斜边是()A.5B.10C.15D.209.如果(3+)2=a+b(a、b为实数),则a+b等于()A.9B.18C.12D.610.设实数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简的结果是()A.﹣2a+bB.2a+bC.﹣bD.b二、填空题:(每题4分、共6题,共24分)11.把下列各数填入相应的大括号内.0.302,,,,,﹣,0,﹣160(1)无理数集合:{}(2)正有理数集合:{}(2)负实数集合:{}.12.一根电线杆在一次台风中于地面3米处折断倒下,杆顶端落在离杆底端4米处,电线杆在折断之前高米.13.若=2是二次根式的运算,则m+n=.14.如果直角三角形的三条边分别为4、5、a,那么a2的值等于.15.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么12※4=.16.如图所示是按某种规律排列的数阵:根据数阵排列的规律,可知第5行,左数第1个数是;第n行左数第1个数是.(用n来表示)三、解答题:(每题5分、共10题,共50分)17.计算:(﹣1)2014﹣|﹣|+﹣(﹣π)0.18.解方程:(1)25x2=144;(2)(2x﹣1)3+8=0.19.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,该河流的宽度为多少?20.求下列图形中阴影部分的面积.(1)如图1,AB=8,AC=6;(2)如图2,AB=13,AD=14,CD=2.21.一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?22.先化简,再求值:(x+3)(x﹣3)+2(x2+4),其中x=.23.若y=++2,求xy的值.24.如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?25.如图,将边长为8cm的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在F处,折痕为MN,求线段CN长.26.对于结论:当a+b=0时,a3+b3=0也成立.若将a看成a3的立方根,b看成是b3的立方根,由此得出这样的结论:“如果两数的立方根互为相反数,那么这两数也互为相反数”.(1)试举一个例子来判断上述结论的猜测是否成立?(2)若与的值互为相反数,求的值.四、解答题:(每题6分、共1题,共6分)27.据报道2016年9月12日有一个熊孩子把34楼的啤酒瓶搬到28楼然后扔下去,所幸并没有人员伤亡,熊孩子也被家长打的屁股开花;据研究从高空抛物时间t和高度h近似的满足公式t=(不考虑风速的影响).(1)从50米高空抛物到落地所需时间t1的值是多少?(2)从100米高空抛物到落地所需时间t2的值是多少?(求t的值)(3)t2是t1的多少倍?2016-2017学年北京市昌平区XX学校八年级(上)月考数学试卷(9月份)参考答案与试题解析一、选择题:(每题4分、共10题,共40分)1.下列四个数中是无理数的是()A.B.C.πD.【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:2,,3.是有理数;π是无理数,故选:C.2.2的算术平方根是()A.B.﹣C.±D.2【考点】算术平方根.【分析】如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a是算术平方根,利用此定义进行分析即可判定.【解答】解:∵2的平方为2,∴2的算术平方根为.故选A.3.如图,字母B所代表的正方形的面积是()A.12B.144C.13D.194【考点】勾股定理的应用.【分析】外围正方形的面积就是斜边和一直角边的平方,实际上是求另一直角边的平方,用勾股定理即可解答.【解答】解:如图,根据勾股定理我们可以得出:a2+b2=c2a2=25,c2=169,b2=169﹣25=144,因此B的面积是144.故选B.4.下列数据中是勾股数的有()组(1)3,5,7(2)5,15,17(3)1.5,2,2.5(4)7,24,25(5)10,24,26.A.1B.2C.3D.4【考点】勾股数.【分析】三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可.【解答】解:(1)3,5,7不是勾股数,因为32+52≠72;(2)5,15,17不是勾股数,因为52+152≠172;(3)1.5,2,2.5不是勾股数,因为1.5,2,2.5不是正整数;(4)7,24,25是勾股数,因为72+242=252,且7、24、25是正整数;(5)10,24,26是勾股数,因为102+242=262,且10,24,26是正整数.故选B.5.在实数﹣2,0,,﹣π中,最小的一个实数是()A.﹣2B.0C.D.﹣π【考点】实数大小比较.【分析】根据实数的大小比较法则比较即可.【解答】解:最小的实数为﹣π,故选D.6.放学以后,小明和小华从学校分开,分别向北和东走回家,若小明和小华行走的速度都是50米/分,小明用10分到家,小华用24分到家,小明和小华家的距离为()A.600米B.800米C.1000米D.1300米【考点】勾股定理的应用.【分析】根据题意画出图形,再根据勾股定理求解即可.【解答】解:如图所示,∵小明用10分到家,小华用24分到家,∴OA=10×50=500(米),OB=24×50=1200(米),∴AB==1300(米).答:小明和小华家的距离为1300米.故选:D.7.计算×+×的结果估计在()A.6至7之间B.7至8之间C.8至9之间D.9至10之间【考点】估算无理数的大小;二次根式的混合运算.【分析】先根据二次根式的乘法计算得到原式=+4,由于4<8<9,则2<<3,于是有6<+4<7.【解答】解:原式=+=+4,∵4<8<9,∴2<<3,∴6<+4<7.故选A.8.已知直角三角形的两直角边之比是3:4,周长是36,则斜边是()A.5B.10C.15D.20【考点】勾股定理.【分析】设直角三角形的两直角边分别为3k,4k,则斜边为5k,列出方程求出k,即可解决问题.【解答】解:设直角三角形的两直角边分别为3k,4k,则斜边为5k.由题意3k+4k+5k=36,解得k=3,所以斜边为5k=15.故选C.9.如果(3+)2=a+b(a、b为实数),则a+b等于()A.9B.18C.12D.6【考点】二次根式的化简求值.【分析】根据(3+)2=a+b(a、b为实数),可以求得a、b的值,从而可以求得a+b的值.【解答】解:∵(3+)2=a+b∴12+6=a+b∴a=12,b=6,∴a+b=12+6=18,故选B.10.设实数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简的结果是()A.﹣2a+bB.2a+bC.﹣bD.b【考点】二次根式的性质与化简;实数与数轴.【分析】根据数轴上a,b的值得出a,b的符号,a<0,b>0,以及a+b>0,即可化简求值.【解答】解:根据数轴上a,b的值得出a,b的符号,a<0,b>0,a+b>0,∴=﹣a+a+b=b,故选:D.二、填空题:(每题4分、共6题,共24分)11.把下列各数填入相应的大括号内.0.302,,,,,﹣,0,﹣160(1)无理数集合:{,,﹣}(2)正有理数集合:{0.302,}(2)负实数集合:{,﹣,﹣160}.【考点】实数.【分析】利用无理数,正有理数,以及负实数的定义判断即可.【解答】解:(1)无理数集合:{,,﹣};(2)正有理数集合:{0.302,};(2)负实数集合:{,﹣,﹣160}.故答案为:(1),,﹣;(2)0.302,;(3),﹣,﹣16012.一根电线杆在一次台风中于地面3米处折断倒下,杆顶端落在离杆底端4米处,电线杆在折断之前高8米.【考点】勾股定理的应用.【分析】先根据勾股定理求出大树折断部分的高度,再根据大树的高度等于折断部分的长与未断部分的和即可得出结论.【解答】解:由勾股定理得斜边为=5米,则原来的高度为3+5=8米.即电线杆在折断之前高8米.故答案为8.13.若=2是二次根式的运算,则m+n=7.【考点】二次根式的定义.【分析】根据二次根式的定义得到m=2,并求得n的值;再来代入求值即可.【解答】解:依题意得:m=2,所以n﹣1=4,解得n=5,所以m+n=2+5=7.故答案是:7.14.如果直角三角形的三条边分别为4、5、a,那么a2的值等于9或41.【考点】勾股定理.【分析】此题有两种情况,一是当这个直角三角形的斜边的长为5时;二是当这个直角三角形两条直角边的长分别为4和5时,由勾股定理分别求出此时的a2值即可.【解答】解:当这个直角三角形的斜边的长为5时,a2=52﹣42=9;当这个直角三角形两条直角边的长分别为4和5时,a2=52+42=41.故a的值为9或41.故答案为:9或41.15.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么12※4=.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】根据新定义的运算法则a※b=得出.【解答】解:12※4===.故答案为:.16.如图所示是按某种规律排列的数阵:根据数阵排列的规律,可知第5行,左数第1个数是;第n行左数第1个数是.(用n来表示)【考点】规律型:数字的变化类.【分析】设第n行有an个数(n为正整数),根据数阵中每行数的个数找出an=n,再结合数阵中每个数的特点即可得出结论.【解答】解:设第n行有an个数(n为正整数),观察,发现:a1=1,a2=2,a3=3,a4=4,…,∴an=n.∴前4行共有1+2+3+4=10个数,前n﹣1行共有1+2+3+…+(n﹣1)=个数.∵1=,2=,2=,3=,∴数阵中的每个数为其序号的算术平方根.∴第5行左数第1个数是=,第n行左数第1个数是=.故答案为:;.三、解答题:(每题5分、共10题,共50分)17.计算:(﹣1)2014﹣|﹣|+﹣(﹣π)0.【考点】实数的运算;零指数幂.【分析】原式第一项利用乘方的意义化简,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项化为最简二次根式,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=1﹣+2﹣1=.18.解方程:(1)25x2=144;(2)(2x﹣1)3+8=0.【考点】立方根;平方根.【分析】利用平方根、立方根的性质即可求出答案.【解答】解:(1)x2=∴x=±;(2)(2x﹣1)3=﹣8,∴2x﹣1=﹣2,∴x=﹣.19.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,该河流的宽度为多少?【考点】勾股定理的应用.【分析】从实际问题中找出直角三角形,利用勾股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