龙岩市第二中学2014-2015学年八年级上半期数学试题及答案

ABCDABCD龙岩二中2014-2015学年第一学期半期考试八年级数学试卷时间:100分钟满分:100分一.填空题：（每小题3分，共30分）1.|3.14－|＝___________.2.在平面直角坐标系内点P（－3，a）与点Q（b,－1）关于y轴对称，则a+b的值为_________.3.等腰三角形的一个角是96，则它的另外两个角的度数是。4.请你写出3个字（可以是数字、字母、汉字）要求它们都是轴对称图形_____、_____、_____.5.如图，AC=BD,要使ΔABC≌ΔDCB,只要添加一个条件___________________.6.如图，ΔABC中，AB=AC=14cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,ΔDBC的周长是24cm,则BC=___________.7.如图，ΔABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则ΔABD的面积为____________.8.如图,把锐角ΔABC绕点C顺时针旋转至ΔCDE处,且点E恰好落在AB上,若∠ECB=40°,则∠AED=____________.9.如图,在ΔABC中,∠A=90°,BD是∠ABC的平分线,DE是BC的垂直平分线,若AD=2cm,则CD=___________.10.观察下列各式：111233113344113455……请你将发现的规律用含n(n1的整数)的等式表示出来___________________________.二.选择题:(每小题3分,共18分)11.在3.14,227,3,364,,22,3.141141114……中，无理数的个数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个12.一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如图所示），此时，它所看到的全身像是（）ABCDEABCDEAABCM第5题图图第6题图图第7题图图第8题图图第9题图图A13.如图，在∠AOB的两边上截取AO=BO,OC=OD,连接AD、BC交于点P，连接OP，则图中全等三角形共有（）对；A.2B.3C.4D.5ABCDE14.下列语句：①16的算术平方根是4②222③平方根等于本身的数是0和1④38＝4，其中正确的有（）个A.1B.2C.3D.415.如图，ΔABC是不等边三角形，DE=BC,以D、E为两个端点作位置不同的三角形，使所作三角形与ΔABC全等，这样的三角形最多可以画出（）个。A.2B.4C.6D.816.如图，在ΔABC中，AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E，AD、CE交于点H,已知EH=EB=3,AE=4,则CH的长为（）A.1B.2C.3D.4三．（16题62分，17、18题各7分,共20分）17.若2x+∣x2+3y-13∣=0,求x+y的平方根。18.如图，已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF,请你判断AD是ΔABC的中线还是角平分线？请说明你的理由.BCEHD第13题图图第15题图图第16题图图19.如图，分别以直角ΔABC的直角边AC、BC为边，在ΔABC外作两个等边三角形ΔACE和ΔBCD,连接BE、AD.求证：BE=AD四．(每小题8分，共24分)20.如图，已知∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD,E在AB上，连接CE、DE(1)请你找出与点E有关的所有全等的三角形。（2）选择（1）中的一对全等三角形加以证明。21.如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，点D在BC上，且∠BAD=15°.（1）求∠CAD的度数；（2）若AC=m，BD=n，求AD的长.22.如图，已知，EG∥AF，请你从下面三个条件中，再选出两个作为已知条件，另一个作为结论，推出一个正确的命题。并证明这个命题（只写出一种情况）AB=AC②DE=DF③BE=CF已知：EG∥AF,_______,_________.求证：___________.ABCDEABCDEABCD证明:GFEDCBA五．（每小题9分，共18分）23.如图，阴影部分是由5个大小相同的小正方形组成的图形，请分别在图中方格内涂两个小正方形，使涂后所得阴影部分图形是轴对称图形。24.如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，且BE=CF，BD=CE.（1）求证：△DEF是等腰三角形；（2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数；（3）△DEF可能是等腰直角三角形吗？为什么？六．（10分）学完“轴对称”这一章后，老师布置了一道思考题：如图所示，点M，N分别在等边△ABC的BC、CA边上，且BM=CN，AM，BN交于点Q，求证：∠BQM=60°．（1）请你完成这道思考题：ADBCEF（2）做完（1）后，同学们在老师的启发下进行了反思，提出许多问题，如：①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换，得到的是否仍是真命题？②若将题中的点M，N分别移动到BC，CA的延长线上，是否仍能得到∠BQM=600？③若将题中的条件“点M，N分别在正三角形ABC的BC、CA边上”改为“点M，N分别在正方形ABCD的BC，CD边上”，是否仍能得到∠BQM=60°？……请你作出判断，在下列横线上填写“是”或“否”：①________；②_______；③________．并对②，③的判断，选择一个画出图形，并给出证明．参考答案一．1.－3.142.23.0420424.答案不唯一5.AB=DC或ACBDBC6.10cm7.58.0409.4cm10.11122nnnn二．11.D12.A13.C14.A15.B16.A三．17.118.中线19.证ACDECB四．20.⑴ACEADEBCEBDE⑵略21.⑴030CAD⑵AD=2m-2n22.略五．23.略24.⑴证BDECEF得DE=FE⑵070DEF⑶不可能，因为DEFBC，不可能为900六．⑴略⑵①是②是③是证明略