浅析歌剧选段《茶花女》中二重唱《让我们远离巴黎的喧嚷》的艺术特色

101音乐鉴赏浅析歌剧选段《茶花女》中二重唱《让我们远离巴黎的喧嚷》的艺术特色摘要】【摘要：歌剧《茶花女》是意大利作曲家威尔第根据法国同名小说改编的著名歌剧，是一部反映现实和真实主义的歌剧体裁，其中男女主人公的二重唱《让我们远离巴黎的喧嚷》更是该剧中著名的唱段之一，歌词情感、人物形象个性表现感人至深，无愧是二重唱中的经典之作！关键词】【《茶花女》　《让我们远离巴黎的喧嚷》　情感表现　艺术特点男女主人公的二重唱《让我们远离巴黎的喧嚷》，该唱段无比细腻的心理刻画，委婉动情的旋律特点，可谓是点睛之笔。以下仅从歌剧剧情，歌曲情感表现及艺术特点几个方面对歌曲进行分析。一、歌剧《茶花女》的剧情概述歌剧《茶花女》取材于法国作家小仲马的同名小说，巴黎名妓薇奥莱塔因为喜欢茶花而被称为“茶花女”，并与乡下青年阿尔弗莱德双双坠入爱河，在他们二人在乡下小镇甜蜜生活时，这种幸福却被阿尔弗莱德的父亲打断，薇奥莱塔被迫离开前途光明的阿尔弗莱德，重新回到了巴黎社交圈，但阿尔弗莱德并不明白她的良苦用心，而是选择当众羞辱与报复她，面对爱人的憎恨，再次让薇奥莱塔的病情加重，此时，阿尔弗莱德的父亲因为良心的愧疚便将实情一一吐露，但可怜的薇奥莱塔已怀着遗憾与孤独离开了人世，只留下伤心的阿尔弗莱德一人。二、《让我们远离巴黎的喧嚷》的情感表现（一）《让我们远离巴黎的喧嚷》内容简介该唱段是在男主人公得知女主人公当年离开他的实情后，内心感到愧疚不已，阿尔弗莱德想要带她离开巴黎纸醉金迷的生活，可死神之手还是紧紧抓住了她，带着爱情和绝望幸福的死在爱人怀里，悲情的气氛形成了经典的二重唱！（二）旋律流畅动听唱段《让我们远离巴黎的喧嚷》前半部分是男主人公的行板性质的叙述，八三拍子的舞曲风格，表达了对幸福生活的追求与渴望，旋律流畅，节奏相近。中间为女主人公的挣扎，结尾为男女主人公共同的呐喊，从而将整个唱段推向高潮！例如69-75小节二人演唱会合，多为十六分音符紧凑性的诉说，旋律由强即弱，迫切希望爱人能够恢复健康的身体，可是已经不可能，到第75小节时力度已到最弱，女主人公生命已经奄奄一息。76-81小节中旋律由最弱到中弱，其中76-77小节中阿尔弗莱德的演唱出现了一个八度跳进，深刻表现了他对爱人即将逝去的矛盾与挣扎，78小节由一个强音接入，二人共同演唱，紧接转入平稳，以长音结束全曲。三、《让我们远离巴黎的喧嚷》艺术特点（一）气息的灵活表现气息的稳步扎实才能较好的驾驭歌剧，前半部分旋律平稳，起伏不大，但中低音区仍然需要牢固的气息作基础，例如：51-68小节属于男女主人公二人情感的高潮部分，旋律起伏大，情绪对比激烈，如果没有良好的气息共鸣作基础，是不可能获的精彩的演唱的，尤其是薇奥莱塔中间演唱的连续的十六分音符，节奏紧凑，变化繁多，稍有不慎或控制不当就会影响歌曲的发挥和人物的表现力与感染力！（二）规范优美的语言阿尔弗莱德与薇奥莱塔的唱段片段69-75小节，两人的歌词重复，共同演唱“latuasalute,latuasaluterifiorira,rifiorila”歌词大意为“你让我很快，你让我很快恢复健康，恢复健康”，歌词重复紧迫，旋律起伏波动大，人物内心波澜起伏，如果其中有一人语言出现了微小的错误，无疑会给歌剧带来瑕疵，也将会显得美中不足，力度是“”的时候说明声音要张开，整个身体不能坚硬，后腰一定要将整个旋律线串起来，将字大胆送出。力度是“pp”的时候，声弱气不能弱，似断非断，仍然要处在清晰的咬字与良好的头腔共鸣之上。（三）音乐之魂—情感素来都有灵魂的歌者这一说法。真挚的情感会让整个音乐充满生命力，震撼人心，也能与听者产生心灵的共鸣。如果只有高超的声音技术而没有感情在融入，那就好比一件机器在运转一样，毫无意境与生趣。例如44-68小节面对薇奥莱塔的诉说，阿尔弗莱德给了回应，进入了彼此的重唱对话环节，男主人公此时内心已然沉痛不已，一直在由弱到强的诉说，偶尔还有强音记号的加入，内心挣扎越演越烈，薇奥莱塔则一直处在过去的痛苦与未来的微笑中变化重复着，反复强调痛苦与微笑，尤其是在痛苦的地方还给予强音记号与跳音记号的演唱，此时声音与气息的控制要督促有力，内心的悲痛欲绝要完全展现出来。四、结束语歌剧《茶花女》用男女青年的凄美的爱情故事向我们讲述生活在各个阶层人类的内心挣扎和面对社会压力条件下无奈的选择，是对现实社会清晰的反映。选段《让我们远离巴黎的喧嚣》是其中著名唱段，剧情催人泪下，歌词积极向上，旋律优美动听，通过分析该唱段的情感表现与艺术表现，让我们更加精准的了解该唱段，为以后人们的演唱水平的提高打下基础！【注释参考】［1］苏毅苗.威尔第歌剧《茶花女》主题旋律设计探讨[J]，四川戏剧，2009（5）：120.［2］邵会.《茶花女》汉译本比较研究［D］．上海：中国海洋大学，2013：5．［3］马晓东.《茶花女》汉译本的历时研究[J]，外语教学与研究，1991（5）：120.【作者简介】张小迪，河南大学艺术学院2014级硕士研究生，研究方向：声乐。