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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版数学八年级上册第12章第4课12.2三角形全等的判定(3) 测试(学生版)
12.2三角形全等的判定(3)一、选择题1.如图,玻璃三角板摔成三块,现在到玻璃店在配一块同样大小的三角板,最省事的方法()A.带①去B.带②去C.带③去D.带①②③去2.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A.AB=ACB.BD=CDC.∠B=∠CD.∠BDA=∠CDA3.如图,给出下列四组条件:①ABDEBCEFACDF,,;②ABDEBEBCEF,,;③BEBCEFCF,,;④ABDEACDFBE,,.其中,能使ABCDEF△≌△的条件共有()A.1组B.2组C.3组D.4组4.如图,90EF,BC,AEAF,结论:①EMFN;②CDDN;③FANEAM;④ACNABM△≌△.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.已知在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,则下列条件中不能判定△ABC和△DEF全等的是()A.AB=DE,AC=DFB.AC=EF,BC=DFC.AB=DE,BC=EFD.∠C=∠F,BC=EF6.如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么图中有全等三角形()A.5对;B.4对;C.3对;D.2对7.要判定两个直角三角形全等,下列说法正确的有()①有两条直角边对应相等;②有两个锐角对应相等;③有斜边和一条直角边对应相等;④有一条直角边和一个锐角相等;⑤有斜边和一个锐角对应相等;⑥有两条边相等.A.6个B.5个C.4个D.3个8.如图,已知ABAD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCADC△≌△的是()A.CBCDB.BACDAC∠∠C.BCADCA∠∠D.90BD∠∠二、填空题9.如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是10.如图,△ABC中,BD=EC,∠ADB=∠AEC,∠B=∠C,则∠CAE=.11.如图,点B、E、F、C在同一直线上,已知∠A=∠D,∠B=∠C,要使△ABF≌△DCE,以“AAS”需要补第9题图充的一个条件是(写出一个即可).12.如图,AD=BC,AC=BD,则图中全等三角形有对.13.如图,已知∠1=∠2=90°,AD=AE,那么图中有对全等三角形.14.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=4,PQ=AB,点P与点Q分别在AC和AC的垂线AD上移动,则当AP=_______时,△ABC≌△APQ.15.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=4cm,CE=3cm,则DE=________cm.16.如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE=__________度三、解答题17.已知:如图,∠ABC=∠DCB,BD、CA分别是∠ABC、∠DCB的平分线.求证:AB=DC18.如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是:_______________,并给予证明.19.如图,已知点在线段上,CFBE,请在下列四个等式中,①AB=DE,②∠ACB=∠F,③∠A=∠D,④AC=DF.选出两个..作为条件,推出.并予以证明.(写出一种即可)已知:,.求证:.证明:20.如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.(1)求证AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.EC,BFABCDEF△≌△ABCDEF△≌△21.已知如图,AB=AC,∠BAC=90°,AE是过A点的一条直线,且B、C在DE的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:BD=DE+CE.22.已知如图,在△ABC中,以AB、AC为直角边,分别向外作等腰直角三角形ABE、ACF,连结EF,过点A作AD⊥BC,垂足为D,反向延长DA交EF于点M.(1)用圆规比较EM与FM的大小.(2)你能说明由(1)中所得结论的道理吗?
本文标题:人教版数学八年级上册第12章第4课12.2三角形全等的判定(3) 测试(学生版)
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