七年级数学下册第五章5.4水平测试Ｂ

七年级数学下册第五章5.4水平测试（Ｂ）一、耐心填一填，一锤定音！（每小题6分，共30分）1．在平移过程中，基本图形的_____、_____不变，_____变．2．已知ABC△，其面积为33cm，先把它向左平移3cm，再把它向下平移4cm，得到DEF△，则DEF△的面积为_____．3．如图1，ABC△平移后可与BDE△重合，若3AB，70A∠，55ABC∠，则AD_____，E∠_____．4．如图2所示，这群小鸟的图形是以_____为基本图形平移得到的．5．一手扶电梯向上的传送速度为每分钟20m，小红以每分钟16m的速度通过电梯上楼，如果小红用了15秒到达楼上，那么这部电梯的长为_____m．二、精心选一选，慧眼识金！（每小题5分，共15分）1．图形经过平移得到另一个图形，对应点连线的关系是（）Ａ．平行Ｂ．垂直Ｃ．平分Ｄ．相交2．4根火柴棒摆成如图3所示的象形“口”字，平移火柴棒后，原图形变成的象形字是（）3．在俄罗斯方块游戏中，已拼成的图案如图4所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项操作，才能拼成一个完整的图案，才能拼成一个完整的图案，使其自动消失．（）Ａ．向右平移1格Ｂ．向左平移1格Ｃ．向右平移2格Ｄ．向右平移3格三、综合运用，再接再厉！（本大题共20分）1．（本题10分）如图5，四边形ABCD中，ADBC∥，且ADBC，ABC△平移到DEF△的位置．（1）指出平移的方向和平移的距离；（2）试说明ADBCBF．2．（本题10分）八根小木棒拼成如图6所示向右游的一条小鱼，可爱吧．你能否只平移其中的三根小木棒，使这条小鱼向左游动？若能，请平移出向左游动的图形．Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．四、拓广探索，超越自我！（本大题共35分）1．（本题10分）如图7所示的正方形阴影，通过一系列平移后，可形成一个正方体的展开图，试写出平移的方法．2．（本题12分）利用平移设计一个班徽，并说明你所表达的含义．3．（本题13分）如图8所示，在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路，余下部分作为耕地，道路宽为2米时耕地面积为多少平方米？七年级数学下册第五章5.4水平测试参考答案（B）一、1．形状，大小，位置2．23cm3．6，554．一只小鸟5．9二、1．Ａ2．Ｂ3．Ｃ三、1．（1）平移的方向是点A到点D的方向，平移的距离是线段AD的长度；（2）因为ABC△平移到DEF△的位置，所以CFAD．因为CFBCBF，所以ADBCBF．2．略．四、1．答案不惟一．2．略．3．540平方米．