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墨梅《墨梅》ppt《墨梅》ppt王冕(1300-1359),字元章,号煮石山农。他是元代著名的诗人与画家,多才多艺。他自幼家贫,白天放牛,晚上到佛寺长明灯下苦读,终于学得满腹经纶。他屡试不第,又不愿巴结权贵,于是绝意功名利禄,归隐浙东九里山,作画易米为生。王冕《墨梅》ppt《墨梅》ppt1.通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解题画诗的诗情画意。2.体会诗人的高风亮节的气节和人品。学习目标《墨梅》ppt《墨梅》ppt墨梅(元)王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。初读课文,整体感知墨梅:水墨画的梅花。洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。相传晋代大书法家王羲之临池学书,频洗笔砚,池水竟为之黧黑。浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹,传说均曾为王羲之洗砚处。诗人是著名画家,以淡墨清雅写梅,因与王羲之同姓,故称“我家”,并暗喻其功底。[淡墨痕]淡黑色的痕迹,指花的颜色。[清气]清香的气味。[乾(qián)坤(kūn)]指天地,人间。《墨梅》ppt《墨梅》ppt理解诗意的方法:•结合注释•结合插图•逐句理解•边读边想•相互交流,互相启发《墨梅》ppt《墨梅》ppt【合作学习】1赏画了解古诗大意《墨梅》ppt《墨梅》ppt合作学习2.品诗:请同学们找出自己最喜欢的句子,并试作说明。墨梅(元)王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。《墨梅》ppt《墨梅》ppt合作学习3.品画。学会用“画与诗的结合”来理解诗意。诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇。《墨梅》ppt《墨梅》ppt“朵朵花开淡墨痕”赏析长长的枝干舒展挺秀,穿插有致;枝干与花蕊的布局,主次分明,疏密得当,层次清晰;花用淡墨点染,花瓣和花蕊用浓墨勾点,显得格外清新秀丽。最后回到诗中来,这就是诗人想表达的“朵朵花开淡墨痕”。《墨梅》ppt《墨梅》ppt回顾反思1.“岁寒三友”的象征了怎样的精神:竹:有气节,象征诗人“任而东南西北风”的气概;松:不畏风霜,生机勃勃,象征诗人的铮铮铁骨;梅:超凡脱俗,象征了诗人卓尔不群的气节和人品。2.请同学们说说“岁寒三友”对自己的启示。《墨梅》ppt《墨梅》ppt中国古代文人喜爱寄物抒情,借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求,至今仍有许多文人墨客争效仿。我们除了学着欣赏这些诗画外,在平时的习作中,也可以学着引用一些恰当的诗句。《墨梅》ppt《墨梅》ppt墨竹欣赏竹:有气节,象征诗人“任而东南西北风”的气概;《墨梅》ppt《墨梅》ppt墨梅欣赏梅:超凡脱俗,象征了诗人高风亮节的气节和人品。《墨梅》ppt《墨梅》ppt墨松欣赏松:不畏风霜,生机勃勃,象征诗人的铮铮铁骨。《墨梅》ppt《墨梅》ppt松竹梅岁寒三友《墨梅》ppt《墨梅》ppt1.神舟7号宇宙飞船载着三位航天英雄胜利返回地球,这艘宇宙飞船是我们国家自行研制的,每一个中国人不能不为之骄傲。2.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。3.杭州湾跨海大桥是一座由我国自行建造、自行设计、自行管理、自行投资的特大型交通基础设施,是我国跨海大桥建设史上的一个重要里程碑。4、从瘦肉精、苏丹红到三聚氰胺,各种危害人体健康的食品添加剂防不胜防,而防止食品安全事故频发,已是当务之急。5、为防止东南亚地区发生的禽流感传入我国,国家质检总局和农业部今天联合发出通知,自即日暂行禁止进口来自疫区的禽类及其产品。6.作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴。他短暂而壮烈的一生,正是他那首自勉诗的真实写照。7.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。《墨梅》ppt《墨梅》ppt
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