2016常州市九年级化学新课结束测试卷

第1页（共10页）九年级教学情况调研测试2016.4化学试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间为100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。2．请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(S)=32Ar(O)=16Ar(Mg)=24Ar(Cl)=35.5Ar(Na)=23Ar(Cu)=64Ar(Zn)=65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项．．．．符合题意。请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上）1．下列过程是通过化学反应获得能量的是A．火力发电B．水力发电C．潮汐能发电D．风力发电2．下列物质中，属于有机化合物的是A．干冰B．碳酸钙C．纤维素D．金刚石3．投放废旧电池的垃圾收集箱上应贴有的标志是ABCD4．亚硝酸钠(NaNO2)是工业生产中常用的一种盐，用于烹饪会发生中毒事件。在NaNO2中N元素的化合价是A．+2价B．+3价C．+4价D．+5价5．制造飞机外壳需要用到铝合金，铝合金属于A．金属材料B．合成材料C．天然材料D．复合材料6．下列物质长期暴露在空气中，因为发生物理变化而使溶液总质量变小的是A．浓盐酸B．浓硫酸C．澄清石灰水D．氢氧化钠溶液7．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到如下4个操作，其中正确的是金属Metal有害垃圾Harmfulwaste可燃垃圾Combustible玻璃Glass第2页（共10页）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满8．下列对聚氯乙烯（PVC）的有关描述错误的是A．组成：碳元素、氢元素和氯元素B．性质：能被点燃C．用途：可用于包装食品D．对环境的影响：填埋处理会破坏土壤结构9．下列说法中正确的是A．硫酸铜能对饮用水进行消毒杀菌B．糖类是人体的主要供能物质C．工业酒精能用于勾兑饮用酒D．吸烟使人精神振奋，有益健康10．根据化学常识，判断下列关于物质的用途不．正确的是A．用白酒擦拭切菜刀上的铁锈B．甲醛溶液能用于保存生物标本C．用食醋除去热水瓶中的水垢D．碳酸钠溶液可以清洗厨具上的油污11．常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体，每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g，注射时应配成质量分数不高于20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水A．4mLB．3mLC．2mLD．1mL12．右图为物质的分类关系图，其中①与②是并列关系，③包含在②中。若①是物理变化，则③不可能包括A．中和反应B．氧化反应C．复分解反应D．爆炸13．下列有关实验的描述正确的是A．棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B．碘酒能使土豆颜色变为红色C．饱和硫酸铵溶液能使蛋白质失去原有生理活性D．二氧化硫气体能使高锰酸钾稀溶液褪色14．咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色。据此判断可能与咖喱有相似化学作用的试剂是A．活性炭B．淀粉溶液C．无水硫酸铜D．石蕊试液15．在一般条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是A．(NH4)2SO4→Na2SO4B．C6H12O6→CC．CaCO3→Ca(OH)2D．SO2→SO316．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A．碱性溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液都是碱性溶液B．有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物C．水是纯净物，所以汽水也是纯净物③②①第3页（共10页）D．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应17．下列实验方案能够达到相应实验目的的是实验目的实验方案A检验Na2CO3中是否含有NaCl向固体中加适量稀盐酸B鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分别向溶液中通入CO2C除去生石灰中的CaCO3向固体中加稀盐酸D除去CO2中的水蒸气将气体通过NaOH固体18．下列叙述与对应的示意图表示正确的是ABCD向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释电解一定质量的水等质量的锌、铁与足量等浓度稀硫酸反应19．实验小组用右图所示装置进行实验。已知：2NaOH+SO2Na2SO3+H2O①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞。②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分。③打开K，观察乙中的现象。下列说法不正确的是A.①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰B.②中，甲装置内的气压减小，最终与大气压相等C.③中，乙中的长导管口处冒气泡D.甲装置中硫粉换做碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少20．右图中A、B、C、D均为初中阶段常见物质，它们转化关系用右图所示。下列说法中错误的是A．若A、B、C、D均为白色固体，则B→D的反应可能是中和反应B．若B为红色固体单质，则D可能为绿色固体C．若B、C、D为气体，则A可能为常见的液体FeZn时间/sO氢气质量g生成气体的质量OH2O2时间/s21g1水的质量27pHO铁的质量O溶液质量gADBC第4页（共10页）D．若C、D为元素组成相同的氧化物，则A可能为氧气第5页（共10页）第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、（本题包括4小题，共21分）21．（6分）⑴按要求写化．学符号．．．：小苏打▲；亚铁离子▲；两个甲烷分子▲；⑵判断下列物质的类别，并用相应的序号．．填空：①单质②氧化物③酸④碱⑤盐物质化学式P2O5Na2SO4NaOH物质类别▲▲▲22．（6分）⑴现有以下四种物质：A．硝酸钾B．熟石灰C．干冰D．稀硫酸根据下列要求用字母．．填空：①能用于配制波尔多液的是▲；②可用作复合肥的是▲；③可用人工降雨的是▲；④能用于除去金属表面锈迹的是▲。⑵根据题意用下列选项的字母．．填空:A.熔点B.沸点C.硬度①工业制氧气和工业石油分馏都是利用混合物中各成分的▲不同。②武德合金用作保险丝比用纯铜丝更安全，是因为前者的▲低。23．（4分）在下列横线上填写“＞”、“＜”、“＝”。⑴热稳定性：氯化钠▲碳酸钙。⑵含碳量：甲醛(CH2O)▲醋酸(C2H4O2)；⑶酸碱度(pH)：酸雨▲碳酸饮料；⑷耐酸、耐碱性：羊毛▲尼龙；24．（5分）为创建环保节能城市，我市部分道路两侧使用太阳能路灯（如图所示）。⑴图中③使用的是▲材料；⑵太阳能路灯的广泛使用能有效提高空气质量，这是因为▲；⑶白天阳光下太阳能电板中发生的能量直接转化形式：太阳能转化为▲能；⑷铝合金露置在空气中表面会形成保护膜，其反应方程式▲；①铝合金灯壳②铜丝导线③塑料灯罩④灯罩内填充氮气⑤不锈钢灯柱第6页（共10页）三、（本题包括2小题，共9分）25．（5分）宏观与微观相结合是化学学习的重要观念之一。下图为两个烧杯中溶液溶质的微观示意图。⑴在甲乙两烧杯中物质混合时，除混合后的烧杯壁上明显感觉温度升高外，溶液未出现其他明显现象，则X的符号是▲，发生的化学反应方程式▲；⑵在实验时，先将一种溶液倒入一个大烧杯中，而后将另一溶液缓．缓滴加．．．到大烧杯中并不断搅拌，同时测定溶液的pH，滴加溶液的质量与大烧杯中溶液pH的关系如图所示：则滴加的溶液是▲（填“甲烧杯”或“乙烧杯”）；若完全混合后溶液pH如A点所示，请在上图“混合后”的烧杯中画出溶质．．微观示意图。26．（4分）某造纸厂废水中含氢氧化钠质量分数为1.6%，现有含H2SO4为20%的废硫酸19.6t，可以处理造纸厂废水多少吨？四、（本题包括2小题，共15分）27．（8分）电子工业常用30％的FeCl3溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板，制成印刷电路板。人们为了从废腐蚀液（含有CuCl2、FeCl2和FeCl3）中回收铜，并重新得到FeCl3溶液，设计如下实验流程。（已知：2FeCl3+Fe=3FeCl2）⑴操作②、④的名称是▲；⑵上述流程中，X的化学式为▲，滤渣中所含的物质是▲，步骤③中有关反应的化学方程式为▲；⑶在工业生产．．．．中，步骤⑥的通常做法是向B中通入氯气，而在实验室．．．向B中滴加适量过氧化氢溶液，也可以达到相同的效果。工业．．完成步骤⑥的反应属于▲（填基本反应类型），实验室．．．完成步骤⑥的化学方程式：▲。废液①过量X，△操作②滤液I滤渣⑤合并B③稍过量Y滤液IIA操作④⑥FeCl3溶液pHA7O用滴管加入溶液的量第7页（共10页）28．（7分）在实验学习过程时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的研究。探究一M溶液中的溶质是什么？⑴【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：①是▲②是CaCl2。⑵【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向其中滴加少量▲溶液；溶液中出现蓝色沉淀猜想①正确。反应方程式为：▲探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？⑴【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：▲；猜想三：NaOH。⑵【实验探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成。实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中，而后先滴加少量无色酚酞试液，再加入▲溶液。▲“猜想一”成立五、（本题包括1小题，共9分）29．（9分）小明在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇，进行了如下探究。【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？【查阅资料】Mg(OH)2MgCO3溶解性难溶于水微溶于水热稳定性受热易分解，能生成两种氧化物受热易分解，能生成两种氧化物实验探究一：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢？猜想实验方法现象结论①二氧化碳收集气体于集气瓶中，而后将气体通入澄清石灰水中；无明显现象猜想①不成立②氧气收集气体于集气瓶中，而后将▲放入瓶中；无明显现象猜想②不成立③氢气第一步，点燃产生的气体；第二步，在火焰上罩内壁涂气体能被点燃，产生▲火焰；猜想▲成立④▲第8页（共10页）⑤甲烷有石灰水的烧杯。烧杯内壁无现象；第9页（共10页）实验探究二：【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的白色不溶物是什么？【作出猜想】小明根据资料分析认为白色不溶物可能是：猜想A：Mg(OH)2；猜想B：MgCO3；猜想C：▲；【进行实验】⑴定性测定白色不溶物的组成：由实验Ⅰ可推断猜想A不成立，则实验Ⅰ方案为：▲；⑵定量测定白色不溶物的组成：①实验Ⅱ：加入稍过量的稀盐酸，若盐酸浓度为10%，则所用盐酸的质量至少是▲g（结果保留一位小数）；②称量“干燥的晶体”质量为2.85g，由此可推断猜想▲成立。六、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以30题计分，共6分）30．（6分）现代社会，酸雨是主要环境问题之一。⑴有研究发现，正常雨水的pH并不是7，主要是因为（用化学方程式表示）：▲；⑵一般认为，二氧化硫和氮氧化物（NO、NO2等）是造成酸雨的主要物质，大气中氮氧化物的主要来源是汽车尾气排放，SO2的主要来源是▲；⑶汽油的主要成分是碳氢化合物（如C8H18等），其中并不含有氮元素，你推测汽车尾气中氮元素的来源是▲；⑷汽油在汽车发动机里燃烧时，可能生成CO2，也可能生成CO。以C8H18为例，1分子C8H18燃烧完全生成CO2时，需要消耗12.5分子O2，1分子C8H18燃烧C原子完全转化为CO时，需要消耗▲分子O2，为提高汽油燃烧效率，可以采取的措施是▲。白色不溶物实验Ⅰ实验Ⅱ白色不溶物......称量2.26g白色不溶物加入稍过量的稀盐酸溶液蒸发结晶干燥的晶体第10页（共10页）31．（6分）化学来源于生活，服务于生活。⑴根据右图服装标签进行判断，下列说法中正确的是▲（填字母）A．羊毛属于有机合成材料B．涤纶属于合成纤维C．里料和面料可用燃烧法区别⑵长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，若有▲现象时则为软水；厨房中用洗洁精去除油污是利用洗洁精的▲作用。⑶二氧化碳气体在温度低于31.26℃和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体。如图所示，该流体可用于从香兰草豆荚粉中