课堂教学质量评价表(随堂听课表)

－1－无锡工艺职业技术学院课堂教学质量评价表课程名称授课教师授课班级授课时间年月日星期第节授课地点授课章节课程名称与课程表是否相符有无教案或讲稿项目评价标准优良中合格不合格教学态度1.备课充分、教学认真、从严治教、责任心强；2.充分利用课堂时间；3.按时上下课、注意维护课堂纪律；4精神状态良好。教学内容1.教案内容设计合理、条理清晰、教学目标明确；2.理论与实践相结合,注重能力培养；3.注重新知识、新信息、新方法的补充；4.信息量适宜。教学能力1.讲解正确、讲课熟练、生动直观；2.板书合理简明、讲写配合得当；3.语音清晰、声音洪亮、语速适宜；4.上课条理清晰、重点突出、难点分解得当；5、注重学生听课反应。教学方法1.教学方法灵活、合理；2.注重启发式教学，体现学生能力的培养；3.教学过程体现学生为主体，教师为主导（不照本宣科）。教学手段1.根据教学内容采用适当的教学手段；2.采用多媒体等现代化教学手段，增强教学效果；教学效果1.能调动学生情绪，课堂气氛活跃，反映良好；2.完成教学任务，达到了本次课教学目标。课堂教学总评教学资料检查（听课后）1.教学进度是否符合要求。2.教学资料是否齐全：课程标准、授课计划、教学日志及填写、教案首页及教案设计、教材或讲义、作业布置及批改。3.课程标准执行情况：授课计划与课程标准是否符合；实际教学内容与授课计划是否符合。检查结果：综合评语（意见和建议，按序号排列）：改进建议：对评语中第条进行改进，对第条进行跟踪检查。听课老师签名：备注：“教学资料检查”项，由听课负责人负责检查并记录。