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当前位置:首页 > 临时分类 > 北师大版七上unit 2《families》word教案和练习(1)
中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站-2012学年7年级英语(北师大版)上册素材(含教案和练习)Unit2Families(1)一.教学内容:UnitTwoFamilies(1Lesson5Ihaveonesister.Lesson6Thisismygrandmother.二.重点、难点学会介绍家庭成员并描述家庭成员之间的关系学习have,肯定,否定,疑问的三种形式学会使用名词的所有格和物主代词学会使用指示代词学会表述所有关系Lesson5Ihaveonesister.I.WordsStudy单词学习:motherauntfathergrandmothercousingrandfathergrandpaunclefamilywifehandsomesondaughternexttoonlyhappypeopleII.Expressionpatterns常用的表达方式:1.家族之间的关系:1)grandfathergrandmother2)fathermotherauntuncle3)sondaughtercousin2.nextto紧接着,临近的Mygrandmotherisnexttohim.Mygrandmotherisbesidehim.Comeandsitdownnexttome3.I’mtheonlychild.onlyadj.(与单数名词连用)独一的;唯一的;(与复数名词连用)仅有的Smithwastheonlypersonabletodoit.Harryisanonlychild,hasnobrothersorsisters.Weweretheonlypeoplethere.中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站是动词,表示“某人拥有…”,其第三人称单数形式是has(1)肯定句:主语(I/we/you/they)+have+宾语主语(he/she/it)+has+宾语Ihaveanewbook.Shehastwopencils.SimonandJessicahavethreedaughters.Bobhastwosisters.(2)否定句:主语+don’t(doesn’t)+have+宾语Idon’thaveanybrother.Theydon’thaveanyfruit.Hedoesn’thaveanychildren.(3)一般疑问句及回答:Do(Does)+主语+have+宾语?Yes,主语+do(does).No,主语+don’t(doesn’t).--Doyouhaveacup?--Yes,Ido./No,Idon’t.--Doesshehavearuler?--Yes,shedoes./No,shedoesn’t.(4)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句Whatdoyouhave?Whatdoesshehave?Lesson6Thisismygrandmother.Ⅰ.WordsStudy单词学习:thesethoselookparentwowyoungcuteworkbankwhataboutstoregetwhoseskateboardCDtennishamstervideogamewalkmanmessmessyⅡ.Expressionpatterns常用的表达方式:1.Shelooksnice.她看上去很漂亮。用法:sb.+look+形容词某人看上去如何例如:Theylookveryyoung.中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站!简直太乱了!这是一句感叹句。感叹句表示喜、怒、哀、乐等强烈的感情。这种句子一般用how或者what开头。how(多么)作状语,修饰形容词、副词或动词。what(多么)作定语,修饰名词(名词前可有形容词或冠词),句尾用感叹号。由陈述句变为感叹句时,要把被how,what修饰的词放在句首的how,what之后,其他部分的词序与陈述句相同。(1)How+形容词(副词)+主语+谓语(2)How+形容词(3)What+(a)+形容词+名词+主语+谓语(4)What+(a)+名词Whatapityitis!Whatapity!Howtiredheis!Howtired!Ⅲ.Grammar语法知识1.名词的所有格在英语中名词有三个格:主格(作主语),宾格(作宾语)和所有格。其中,名词的所有格:名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种:(1)表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加’s:myfather’spen1)以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“’”:theteachers’readingroom2)不以-s结尾的复数名词的所有格要加’s:thepeople’sneeds3)如专有名词以-s结尾,它的所有格一般只加“’”,但也有加’s的,读作[-iz]:Burns’spoems4)复合名词的所有格的词尾’s加在后面的名词之后:herson-in-law’sphoto5)如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词后面加’s,如果不是共有,则两个名词之后都要加’s:JaneandHelen’sroomBill’sandTom’sradios6)在表示“店铺”、“某人家”的名词所有格后面,一般省掉它所修饰的名词:thetailor’sthebarber’stheZhang’satmyaunt’s7)有些指时间、距离、国家、城镇的无生命名词也可以加’s:halfanhour’slecture(2)表示无生命东西的名词一般与of构成词组,表示所有关系:thecoverofthebook(3)指有生命东西的名词也可以用of词组表示所有格:中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站)如果名词较长:thestoryofDr.NormanBethune2)如果名词的定语较长,就只能用of词组来表示所有关系:Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate?(4)“of词组+所有格”的用法:在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:a,two,some,afew,this,that,these,those等)时,常用“of词组+所有格”的形式来表示所有关系:afriendofmyfather’s=oneofmyfather’sfriendsapictureofhisuncle’stwocousinsofhis2.物主代词物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词两种人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性单数第一人称Imemymine[]第二人称youyouyouryours第三人称hehimhishissheherherhersititits-复数第一人称weusourours第二人称youyouyouryours第三人称theythemtheirtheirs物主代词的用法:(1)形容词性物主代词用作定语:mychildhoodourtask(2)名词性物主代词用作主语、表语和宾语:主语:Hisbrotherisadriver;mineisasoldierandhersisanengineer.表语:Whoseruleristhis?——Itismine.宾语:YoumayusemybikeandImayusehers.3.指示代词:表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等意思的代词称为指示代词。指示代词有:this,that,these,those,it,such,same等用法:中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站(1)this,that,these,those的用法1)在句子中作主语、宾语、表语或定语Thisisanotebook.Ilikethis(these),whileshelikesthat(those).2)this(these)一般用来指时间或空间上较近的人或物,而that(those)则常指时间或空间上较远的人或物:Thesearestudents,andthoseareteachers.3)this和these常指后面要讲到的事物,有启下的作用;而that常指前面讲到过的事物,有承上的作用:WhatIwanttotellyouisthis:theexamwillbestartedat10o’clock.Hehadabadcold.Thatiswhyhedidn’tattendthemeeting.4)为了避免重复前面的名词,可以用that或those来代替它:ThispaintingisnotsogoodasthatIsawinthegallery.ThetelevisionsetsmadeinShanghaiarebetterthanthosemadeinBeijing.(2)such一般在句中作定语和主语。such表示“这样”;sucha表示“这样一个”;such…as…表示“象…这样的…”。1)作定语(指出后面的名词)Ihaveneverseensuchamovingfilm.ForeignfriendsoftenvisitsuchfinecitiesasBeijingandHangzhou.2)作主语(指出上文提到过或刚说过的内容)。Suchisourstudyplan.(3)same可作定语、表语、主语和宾语。TheyleftforNanjingonthesameday(assheleft).(4)it指人时可以看作是指示代词,在句中作主语。在汉语中指示代词it一般不译出。it与who(that,whom)构成强调结构,以强调句中某部分。Whoisthere?——Oh,itisXiaoLiu(whoisthere).【模拟试题】一、选出划线部分读音与所给单词划线部分读音不同的选项()1.onlyA.bothB.photoC.policeD.over()2.everythingA.spellB.problemC.helpD.engineer()3.aboutA.nowB.howC.cousinD.wow()4.cuteA.classB.uncleC.actorD.dancer()5.gameA.ageB.grandpaC.goodD.get二、用所给单词的适当形式填空中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站______(banana).7.Katehas(有)eight______(box).8.MrGreenhasthree_______(child).9.Thisisyourbag.Here_____(your)are.10.______(they)applesareoverthere.三、根据句意,用适当的词填空11.XiaoHong,isthisyourbag?―Yes,itis______.12.Theboyismyfriend,_______nameisTom.13.Thisisabird,_____nameisPolly.14.—LiLei,arethoseyourEnglishbooks?—No,___
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