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拼图的乐趣——大班晨间游戏时候,孩子们对拼图都特别感兴趣,刚开始孩子们就把有关联的图片一下拼了出来,剩下的拼图不由得使你们大家都皱起眉头来,左试试,右比比都不对,急得直抓头。这时在一旁观察的李梓睿小朋友兴奋得叫起来:“这块应该放在这,你看这不是吗!”边说你边把一块拼图放在了合适的地方。孩子们很迅速的从很多小拼图中找出了边缘上的拼图拼搭起来,拼着拼着大家就逐渐遇到了困难,手里拿着拼图想了半天也没有找到要放的合适地方,于是我提示你们:“翻到卡片后面,看看标记,会不会找到他的位置呢?”你们急忙翻到后面看了看,很快找到了对应的位置。老师的话:孩子们对于简单的四拼、十拼的兴趣已经淡化,比较喜欢数量较多,有困难的拼图,而且很善于观察,老师也会引导你们学习观察和分析拼图之间联系的方法,根据拼图之间的颜色,图案等进行判断。
本文标题:幼儿园学习故事《拼图的乐趣》
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