论毕业论文中学术道德的培养

精品WORD文档下载可编缉使用论毕业论文中学术道德的培养论毕业论文中学术道德的培养关键词：毕业论文,道德,培养,学术论毕业论文中学术道德的培养介绍：毕业论文是在基础知识学习的基础和老师的指导下，对创造新知识的一次预演。它是本科生教学中的最后一个环节，同时也为随后的研究生教育奠定良好的基础。本科生毕业论文的时间比较短，表面上有半年，但除去学生考研，找工作的时间，真正做毕业论文的时间只有3个月左右。在这个时间段内，要完成选题，开题，做实验，论毕业论文中学术道德的培养详情：[免费论文：]毕业论文是在基础知识学习的基础和老师的指导下，对创造新精品WORD文档下载可编缉使用知识的一次预演。它是本科生教学中的最后一个环节，同时也为随后的研究生教育奠定良好的基础。本科生毕业论文的时间比较短，表面上有半年，但除去学生考研，找工作的时间，真正做毕业论文的时间只有3个月左右。在这个时间段内，要完成选题，开题，做实验，写作毕业论文。时间短而工作量大，学生几乎不可能独立完成这些过程，需要老师的指导和帮助。因此这个科目的重点是预演。让学生经历科研过程，对最后的论文不要求有很好的创新和新颖性。但是要求基本格式和写作规范要正确。这些问题对能力要求不高，主要是一个态度问题。在学生培养中，道德素养的培养最为重要。学生的论文可以水平不高，但是绝对不能造假和抄袭。这些污点可以直接毁精品WORD文档下载可编缉使用掉一个人的学术生涯。而现在有些学生平时不认真搜集资料，收集数据和撰写论文。想偷懒和省事，自己编造数据。从别人已经发表的论文中摘抄文字甚至数据图谱。而某些学生造假以后并没有意识到自己的问题所在，觉得就像平时考试作弊一样。如果没人发现就像不存在一样，不会有人追责。他们没有意识到毕业论文在提交以后，会一直在出版社保存，成为以后人们随时可以查阅的资料。如果有造假的情况出现，论文被撤销是小事，造假的论文像耻辱柱一样一直存在。造假的恶名会一直存在，每被搜索到一次，人们就会意识到一次。因此为了学生和教师今后的科研生涯，必须对学生的科研基本素养有严格和深刻的教育。1.尊重别人的工作。首先科研活动不是凭空产生的。我们是站在前人的肩膀上精品WORD文档下载可编缉使用做一些探索，站在别人奠定的基础上进一步研究问题，而且我们的贡献也会成为他人工作的基础。所以在撰写研究背景的时候，每一个他人的贡献，都应该引注。论文结尾论文的参考文献的组成要完整，格式要正确。这是对他人工作最起码的尊敬。使用他人的工作成果，例如他人的数据或程序，如果是公开的部分，可以引用相关的参考文献；如果是个人的未公开的程序，则需要在致谢部分感谢。2.严谨的工作。确定研究题目，设计好研究计划，就开始工作。所有的研究工作都是填补现有知识体系的空白。单独的重复别人的工作并没有意义。只有做出与众不同的结果，创造出人类以前不知道的知识，这样的工作才有意义。在做具体科研工作的时候，要严格要求自己，作风要严谨。严谨胡乱试验。例如，为了偷精品WORD文档下载可编缉使用懒，试管没有刷干净就开始测试。这样测试的结果是不能作为下一步讨论的基础。基于错误的数据得到的结论是不可信的。最忌讳的事情是，没有做实验，胡乱编写实验数据。少数学生在自己的毕业论文中，用他人的图作为计算结果。在自己署名的毕业论文中出现这种抄袭现象，完全无视自己的名誉和身望，自毁学术生涯，是对自己的极不负责任。在科研工作中要实事求是，结果好坏不是最重要的。最重要的是保证结果的真实与合理，这样的工作才有意义。后人如果需要继续研究相关问题，不必再完全重复原有的工作。今天我们站在前人的肩膀上前行，同时也要为明天的进步提供我们自己的肩膀。优秀的科研工作并不是处处都非常完美。重点是从复杂的实验数据中凝练出简单的科学道理。在得到尽可能完整的数据的基础上，要讨论解释实验数据精品WORD文档下载可编缉使用与现象，得出结论，并讨论和分析结论对现有知识体系的贡献。在分析实验数据的时候，并不要求从最基本的理论和现象开始一步一步构筑知识体系，在最新的研究成果上深化认识即可。但是要求每一步讨论和分析都必须有根据，并且要有确切的来源和相应参考文献。3.负责的表达。在撰写毕业论文以后，本科生还需要准备毕业答辩。一个本科生答辩需要20分钟，15分钟介绍自己的工作，剩余5分钟回答专家的问题。演讲的问题不大，在回答专家的问题的精品WORD文档下载可编缉使用环节有很多问题。由于学生接触课题时间有限，对问题的理解不深。专家提问以后，学生的回答往往是天马行空。语句之间毫无关系。很多推测毫无道理。把各种能想到的信息都罗列出来以求过关。在有些问答中，学生甚至自己编凑一些实验现象和分析结果。对于这些严重违反学术道德的行为，老师并不能惩罚学生，只能是不断的重复教导。知之为知之，不知为不知。没有人会懂得所有东西。应该客观准确的回答专家提出的问题。对自己说的每一句话要负责。总之，学术道德的培养是非常重要的一件事。对学生今后的学术生涯和工作生活都非常重要。在毕业设计这一环节中，要加强对学生学术道德的教导，同时让学生意识到这件事的重要性。精品WORD文档下载可编缉使用参考文献：[1]顾越桦。研究生学术道德失范的道德心理成因分析和对策研究[J].中国高教研究，2021,（6）：59-63.[2]吕淑珍。关于学术道德建设的反思与重构[J].现代情报，2007,（1）：213-215.[3]刘明亮。大学生学术道德现状与教育对策[J].国家教育行政学院学报，2021,（9）：29-33.