黄庄乡村首席教师工作坊制度建设

黄庄中心学校乡村首席教师工作坊会议制度（1）年初召开一次工作坊计划会议，讨论本年度工作坊计划，确定工作坊成员的阶段工作目标、工作坊的教育科研课题及专题讲座内容。（2）每年召开一次工作坊总结会议，安排本年度需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。（3）根据工作坊计划，每学期至少安排四次阶段性工作情况汇报会议，督促检查工作计划的实施情况，解决实施过程中的难点并及时修正。黄庄中心学校乡村首席教师工作坊工作制度（1）首席教师工作坊坊主与工作坊每个指导老师签订《首席教师工作坊成员工作协议书》，在完成工作坊研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。（2）工作坊坊主召集成员集体制定本年度工作坊工作计划，并安排成员培训计划。（3）工作坊指导老师必须参加“工作坊”布置的培训工作，完成工作坊的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现工作坊培养计划所确定的目标。黄庄中心学校乡村首席教师工作坊考核制度（1）工作坊指导老师由工作坊工作领导小组考核。（2）工作坊成员的考核由其工作坊指导老师组成工作领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者则调整出工作坊。（3）工作坊同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作坊。4黄庄中心学校乡村首席教师工作坊档案管理制度（1）建立工作坊档案制度，工作坊开展教科研活动要单独建立档案。（2）工作坊成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作坊的发展提供依据。（3）工作坊成员获得参赛证书和参加课题成果要及时归档。黄庄中心学校乡村首席教师工作坊领导小组组长：张朝文（中心校校长）副组长：龚丽（中心校教务主任）组员：任丽丽张振华孟献周郭夏洁黄好平（中心校会计）黄庄中心学校乡村首席教师工作坊经费使用制度1、教育局拨付工作坊经费纳入学校统一财务核算专款专用。一年一结算，每年结算时需要上报工作坊活动经费使用清单。2、工作坊按照年度支出预算，确定支出方向，经中心学校校长对财务单据真实性及是否符合财务管理制度进行审核。签字后，方可入帐核销。3、经费支出范围包括：差旅费、教研资料费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、科研及成果出版费及其它确因工作需要用于工作坊集体性支出的费用。各类业务使用参照市教育局有关文件的标准和要求列支。4、经费不得用于个人消费支出，不得用于工作坊人员津贴。