2018-2019学年九年级化学上册《第五单元 化学方程式》课题3 利用化学方程式的简单计算课件 （

1目标导学导学导练随堂检测课后作业课题3利用化学方程式的简单计算化学用语天天练2目标导学课标要求1.知道利用化学方程式进行计算的依据是化学方程式中各物质的质量关系，理解各物质之间存在质量关系的本质是化学反应是按一定分子、原子个数比进行的。2.认识到正确书写化学方程式的目的是为了找出有关物质的质量比关系，从而找出已知量和未知量的比例关系，初步学会规范的解题格式。3.初步学会根据实际参加反应的一种反应物或生成物的质量计算另一种反应物或生成物的质量。3目标导学重点掌握化学方程式计算的解题步骤，掌握根据一种物质求其他物质的计算方法难点计算过程找准相关物质，正确列出比例关系方法点拨任何化学反应都是按一定分子、原子个数比进行的，化学方程式描述了这种比例关系，因此我们可以利用化学方程式找出有关物质的质量比关系。将已知量和未知量放到一个化学方程式中，就可以找到它们的比例关系。4写出下列化学方程式氢气在氧气中燃烧：。镁条在氧气中燃烧：_______________________________________.化学用语天天练5导学导练知识点1.根据化学方程式进行简单的计算【引导自学】阅读课本P102，明确利用化学方程式进行计算的步骤。6导学导练知识点1.根据化学方程式进行简单的计算【小组讨论】碳在空气中生成二氧化碳，若36g碳完全燃烧，能生成多少克二氧化碳？C+O2====CO2解：设36g碳完全燃烧能生成二氧化碳的质量为x。点燃124436gx=①设未知量②写出相应的化学方程式③找出相关量④列出比例式⑤求出结果⑥简明写出答案x=132g答：能生成132g二氧化碳。12/4436g/x7导学导练知识点1.根据化学方程式进行简单的计算【练习】1、电解36g水可得到多少g氢气？下面是四位同学的解题过程和结果如下，请你仔细检查后回答：他们做得对吗？分别有什么错误？8导学导练知识点1.根据化学方程式进行简单的计算甲中错误是：__________________________________________________________；乙中的错误是：__________________________________________________________；丙中的错误是：__________________________________________________________；丁中的错误是：__________________________________________________________；化学式及化学方程式及其结果不正确对应关系不正确，结果不正确化学方程式不正确，比例式中质量没带单位化学方程式不正确，没有列出计算的比例式9导学导练知识点1.根据化学方程式进行简单的计算【练习】2.工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？解：设需要碳酸钙的质量为x。10056X5.6tx=10t答：需要碳酸钙的质量为10t。t6.556100x10导学导练知识点1.根据化学方程式进行简单的计算3.实验室用12.25g氯酸钾和一定质量的二氧化锰制取氧气，求生成氧气的质量是多少？解：设生成氧气的质量为x。2459612.25gxx=4.8g答：生成氧气的质量是4.8g。x96g25.1224511随堂检测1.下面是某同学在学习化学方程式的计算时做的一道题目，请你帮他指出错误．题目：某同学用32.5g锌和足量稀盐酸反应制取H2，可制得H2的质量是多少？12随堂检测指出错误（不受空的限制）并加以改正：（1）________________________________；改正________________________________；（2）________________________________；改正________________________________；（3）________________________________；改正________________________________；（4）________________________________；改正________________________________；（5）________________________________；改正________________________________．x后面有gZn+2HCl——ZnCl2+H2↑锌的质量后面没有单位32.5g比例式不正确计算结果不正确x=1g设可制得H2的质量为x化学式ZnCl不正确，没有配平，氢气后面无↑13随堂检测2.甲醇（CH3OH）是基础的化工原料，制备原理为：CO+2H2CH3OH。当消耗5.6kgCO时，计算生成甲醇的质量。解：设生成的甲醇的质量为x。28325.6kgx解得：x=6.4kg答：生成甲醇的质量是6.4kg。xg6.5322814随堂检测3.实验室用高锰酸钾制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：（1）反应后剩余固体的物质有___________________________________．（填物质名称）（2）求参加反应的高锰酸钾的质量．高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰15随堂检测16基础过关1．根据化学方程式进行计算的依据是()。A．化学方程式表示了一种化学反应的过程B．化学方程式表示了反应物和生成物各是什么物质C．化学方程式反映了反应物和生成物各物质之间的质量比D．化学方程式反映了质量守恒定律C课后作业17基础过关2．在电解水的化学反应中，H2O、H2、O2的质量比为()。A．9∶1∶16B．9∶1∶8C．9∶2∶8D．10∶1∶9B课后作业18基础过关3.图中参加反应的甲、乙分子和生成的丙分子的个数比为()A.5∶1∶2B.2∶1∶2C.3∶1∶2D.1∶1∶2B课后作业19基础过关4.用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44∶17D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径D课后作业20基础过关5．某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：(1)通过以上数据说明，这三次实验中第______次恰好完全反应；(2)第_____次实验中碳有剩余，剩余______g；三课后作业一0.7521基础过关(3)第______次实验中氧气有剩余，剩余______g；(4)在三次化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？______。二课后作业5没有22基础过关6.（2018桂林）将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量，试管内固体物质为15.2g。计算：（1）反应生成的氧气质量为g。（2）列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量。4.8课后作业23能力提升7.已知48g镁与32g氧气能恰好完全反应,生成80g氧化镁,则下列说法中正确的是()A.5g镁与5g氧气生成10g氧化镁B.6g镁与4g氧气生成10g氧化镁C.3g镁与7g氧气生成10g氧化镁D.4g镁与6g氧气生成10g氧化镁B课后作业24能力提升8.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.在密闭容器中燃烧一定量的红磷B.加热一定量的高锰酸钾固体C.在少量二氧化锰中加入双氧水D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物A课后作业25能力提升9.乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足燃烧，会生成一氧化碳。现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C2H5OH+8O2xCO2+2CO+9H2O。（1）根据质量守恒定律可知x=______________；（2）计算该反应生成的一氧化碳的质量。4课后作业26能力提升11、黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成，爆炸时主要反应的化学反应方程式：2KNO3+S+3C+N2↑+3CO2↑。将化学方程式补充完整（1）反应涉及的物质中，属于空气主要成分的是。（2）横线上的物质由离子构成，阴离子的符号是。N2课后作业S2-K2S27能力提升（3）硝酸钾分解的化学方程式为：2KNO3——2KNO2+O2↑。根据化学反应方程式计算，生成24g氧气需硝酸钾的质量是多少？课后作业