2018-2019学年九年级英语下册 Module 1 Travel模块语法聚焦练习 （新版）外研版

1Module1Travel名词、冠词和数词的用法1．HewenttostaywithhisfamilyintheUK.他回英国和家人团聚去了。2．Whyistravelsodifficultinwinter?为什么冬天出行这么困难呢？3．Wetouredthecitybybusandbytaxi.我们乘坐公共汽车、出租车游览了这座城市。4．WetookatourbycoachtotheSummerPalace.我们乘客车去颐和园游玩。5．ThisisSeat12A，butyoushouldbeinCar9.ThisisCar8.这是12A座，但是你应该去9车厢，这里是8车厢。一、名词(一)名词的数1．名词复数的规则变化规则例词一般情况下在词尾直接加­sbook—books,house—houses以“辅音字母＋y”结尾的，变y为i，再加­esbaby—babies，city—cities2以s,x,sh,ch结尾的，在词尾加­esclass—classes,watch—watches以f或fe结尾的直接加­sbelief—beliefs,safe—safes变f,fe为v，再加­esleaf—leaves，knife—knives以字母o结尾的加­s(无生命的)photo—photos，radio—radios加­es(有生命的)potato—potatoes，hero—heroes[提示](1)maths(数学)，politics(政治)，physics(物理)，news(消息)等名词以­s结尾，但不是复数形式，作主语时，谓语动词用①________形式。(2)“定冠词the＋姓氏名词的复数”表示“……一家人(夫妇)”，作主语时，谓语动词用②________形式。2．名词复数的不规则变化规则例词a变eman—men,woman—womenoo变eefoot—feet,tooth—teethouse变为icemouse—mice词尾加(r)enchild—children,ox—oxen单复数同形sheep,deer,fish,Japanese3.复合名词的复数形式(1)只将③________名词变为复数形式。如：abananatree―→somebananatreesaboystudent―→someboystudents(2)man和woman作定语时，其本身的单复数形式与被修饰词的单复数④________。如：amandoctor―→twomendoctorsawomanteacher―→threewomenteachers4．不可数名词“量”的表示方法(1)用some,much,alittle,little,alotof,lotsof,anamountof,abitof,3plentyof等表示多少。(2)用单位词表示，即“数词＋单位名词＋of＋不可数名词”来表达，其中单位名词根据数词确定其⑤________。如：acupoftea,twopiecesofnews等。(二)名词所有格1．有生命的名词所有格规则例子单数名词的所有格加'sMike'sfather迈克的父亲以s结尾的复数名词所有格只加'myparents'hometown我父母的故乡姓氏以s结尾，既可加's，也可直接加'Jones'office琼斯的办公室不规则的复数名词变所有格加'schildren'sbooks儿童读物表示两人共有时，只在最后一个名词后加'sTomandJack'sroom汤姆和杰克的房间(两人共有)并列名词表示各自所有，各个名词后分别加'sJane'sandTom'sbooks简和汤姆的书(不共有)表示商店、医院、诊所、住宅等名词所有格后面一般省略它所修饰的名词athisbrother's在他弟弟家atthedoctor's在诊所2.名词＋of＋名词(无生命的或有生命的名词)。如：thenameofthebookthechildrenofthefamily3．“所有物＋of＋名词加's”结构或“所有物＋of＋名词性物主代词”，即为⑥________所有格。如：4afriendofmyfather'sapenofmine二、冠词(一)不定冠词(a/an)的用法1．泛指某一类人或某一类事物。2．表示“一个”，相当于one，但数量观念不强。3．表示人或物，但不具体说明何人或何物。4．表示“每一(个)”。5．用于不可数的抽象名词前，表示某种具体的情况或概念。6．用在一些固定词组中。如：afew;alittle;alotof;inahurry;havealook[提示]a用于⑦____________开头的单数可数名词前，an用于⑧____________开头的单数可数名词前。如：anhonestboy一个诚实的男孩；auniversity一所大学(二)定冠词(the)的用法1．用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。2．用在上文已提到的人或事物前。3．用在世界上独一无二的事物前。如：themoon月球4．用在序数词或形容词最高级前。5．用在单数可数名词前表示一类人或事物。6．用在由普通名词构成的专有名词前。如：theGreatWall长城7．用在表示方位或西洋乐器的名词前。如：playthepiano弹钢琴8．与某些形容词连用表示一类人。如：theold老人9．用于固定词组中。如：intheend最后；attheageof在……岁时(三)零冠词的用法1．专有名词、泛指的不可数名词以及泛指的复数名词。2．称呼或表示官衔、职位的名词。3．季节、月份、节假日、日期、星期等表示时间的名词。54．表示球类运动、游戏或表示三餐的名词。5．已有人称代词、指示代词或不定代词作定语的名词。6．⑨________与交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词。7.某些习语或固定词组中的名词前不用任何冠词。如：gotobed去睡觉；inhospital住院三、数词(一)基数词的用法1．hundred,thousand,million等表示确切数目时，用⑩________形式，不和of连用；当表示不确切数目时，其词尾要加­s，和⑪________连用。2．表示在某个世纪的几十年代，用“inthe＋整十的基数词的复数”。基数词的复数若用阿拉伯数字表示，可直接加­s。如：inthe1990s在20世纪90年代3．表示年龄(1)表示某人的确切年龄，用“⑫________＋yearsold”或“attheageof＋基数词”，也可以直接用基数词。(2)表示某人几十多岁这样的约略年龄，用“inone's＋整十的基数词的复数(如twenties,thirties等)”来表达。(二)序数词的构成及用法1．序数词的构成序数词一般由“基数词＋th”构成；以­y结尾的基数词构成序数词时，先把y变为i，再加­eth。[助记]基变序，有规律，词尾要加­th。一二三，特殊记，词尾分别t，d，d(first,second,third)八去t，九去e，ve要用f替。ty变作tie，再加th莫忘记。若遇几十几，只变个位就可以。2．序数词的用法6(1)序数词前必须加the。(2)序数词前若有限定词，则可以不加the。如：ItismythirdtimetoBeijing.这是我第三次到北京。(3)序数词前面也可以加不定冠词a或an，表示“⑬____________”，内含顺序性。如：We'vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?我们已经试过三遍了，还必须试一次(第四次)吗？(三)分数的构成和用法1．构成：分数由基数词和序数词合成。分子用基数词，分母用序数词。分子是1时，分母(序数词)用⑭________形式；分子大于1时，分母用⑮________形式，序数词加­s。2．用法：用分数表示几分之几或百分之几的人或物时，须在分数或百分数和人或物之间加of。若充当主语，谓语动词的数须与of后的名词⑯________。Ⅰ.单项填空()1.2017·天津Shenzhenison________coastnearHongKong.Itwas________smallvillagemanyyearsago.A．a;theB．the;aC．/;/D．the;the()2.2017·泰州Dangal(《摔跤吧！爸爸》),________Indianfilm,hasbecomeoneof________mostpopularfilmsinChina.A．a;/B．a;theC．an;theD．/;the()3.2016·黄石—Whatdidyoudolastnight,Bob?—FirstIdidmyhomework,andthenIplayed________pianoforhalf________hour.A．the;aB．/;an7C．the;anD．a;the()4.2017·天水Theonlineshopsells________shoesataverylowprice.A．childandmen'sB．childrenandmen'sC．children'sandmenD．children'sandmen's()5.2017·东营Nowadayssome________madeinChinaarebothgoodandcheap,suchasXiaomimobilephones,HaierfridgesandLenovocomputers.A．toolsB．productsC．materialsD．instruments()6.2016·龙东TheBeltandRoadInitiative(一带一路倡议)willhelpChinaimprovethe________withthoserelatedcountries,especiallyPakistan.A．relationshipB．agreementC．environment()7.2017·南充—Areyouthirsty?—Yes,pleasegiveus________．A．threebottlewaterB．threebottleofwaterC．threebottlesofwaterD．threebottlesofwaters()8.2017·咸宁—Whowonthefirstprizeofthe________WorldTableTennisChampionship?—Youmeanthematchheldin________？MaLongdid.A．fifty­four;GermanB．fifty­fourth;Germany8C．fifty­fourth;GermanD．fifty­four;Germany()9.2017·潍坊—“FoodSafety”hasbecomeoneofthehottesttopicsrecently.—Yeah,itreceives________Internethitsaday.A．thousandsB．thousandsofC．thousandD．hundreds()10.2016·丹东—HaveyouheardofTFBOYS?—Certainly.About________teenagerslovethemverymuchinourschool.A．hundredsB．twohundredsofC．twohundredsD．twohundredⅡ.用适当的冠词填空并完成对话A:I'mreallylookingforwardto1.________summerholiday.We'retaking2.________tripto3.________Paris!B:Howwonderful!It's4.________interestingandbeautifulcity.Howlongwill5.________flighttake?A:Theflighttakesabout6.________hour.Whenwearrive,wewi