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平均分(2)一、复习旧知,激趣引新哪些分法是平均分?在括号里画“√”。()√()()()×√√()一、复习旧知,激趣引新把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。()√()二、扩充“平均分”方法,巩固概念8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。(一)解读题意“每2个一份”是什么意思?你想怎样分?(二)感知不同分法乘法意义乘法算式画摆二、扩充“平均分”方法,巩固概念8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。(二)感知不同分法8个果冻,每2个一份,能分成()份。4返回画8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。二、扩充“平均分”方法,巩固概念(二)感知不同分法8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。二、扩充“平均分”方法,巩固概念返回摆8个果冻,每2个一份,能分成()份。4(二)感知不同分法8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。2个2个地数,8里面有4个2。二、扩充“平均分”方法,巩固概念返回乘法意义8个果冻,每2个一份,能分成()份。4(二)感知不同分法8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。2×4=8,4个2合起来是8。二、扩充“平均分”方法,巩固概念返回乘法算式8个果冻,每2个一份,能分成()份。4(三)提炼不同分法的共通8个果冻,每2个一份,能分成()份。4也就是问8里面有几个2。二、扩充“平均分”方法,巩固概念乘法意义乘法算式画摆8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。三、巩固练习(一)基本练习12块饼干,每3块一份,可以分成()份。12辆小汽车,每2辆一组,可以分成()组。46(二)提升练习16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊,可以分给()只小熊。4三、巩固练习(2)用这些木块摆5个一样的长方体,每个长方体用()个木块。(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆()个长方体。(二)提升练习有15个木块。53思考:这两道题有什么相同和不同的地方?三、巩固练习四、课堂作业作业:第10页“做一做”,第1题、第2题。
本文标题:2018-2019学年二年级数学下册 第二单元 表内除法(一)2 平均分(2)教学课件 新人教版
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