人教版福建省厦门市2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题(有答案)

--厦门湖滨中学2018---2019学年第一学期期末测试初一生物试卷2019-2020学年1月一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。）1.含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这说明生物能（）A.生长繁殖B.进行呼吸C.排出体内废物D.对刺激作出反应2.蚯蚓多的土壤变得疏松富有肥力，体现的是（）A.生物影响环境B．生物适应环境C．生物依赖环境D．环境影响生物3.下列现象中，不属于．．．环境影响生物的是（）A．水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B．在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸C．在阴暗环境中，人参生长得很好D．干旱会使植物萎蔫4.在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是（）5.右图是某同学制作的生态瓶，要想使它更加完善，还需要补充的成分是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分6.下列属于食物链的是（）A.草→蝗虫→食虫鸟→细菌B.柳树→蝉→螳螂→黄雀C.老鼠→蛇→鹰D.黄鼠狼→蛇→田鼠→水稻7.当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用（）A.棉花B.餐巾纸C.纱布D.擦镜纸8.①-④是显微镜的操作步骤。观察到的图像要从甲图变成乙图，规范的操作顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋--③向左上方移动玻片④向右下方移动玻片A．③①②B．④①②C．②③①D．④②①9．与动物细胞比较，下列属于植物细胞特有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核10.动物细胞的“能量转换器”是()A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜11．下图是受精卵发生的一系列变化过程，表示细胞分化的是（）A．①B．②C．③D．④12.可作为监测空气污染指示植物的是（）A.海带B.墙藓C.肾蕨D.苏铁13.绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（）A.叶肉细胞B.上表皮C.下表皮D.气孔14.植物体进行呼吸作用的部分是（）。A.只有根和叶B.只有花和种子C.只有茎和根D.植物体所有的活细胞15.下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（）。A.苏铁B.葫芦藓C.肾蕨D.紫菜16.右图是菜豆种子结构图，种子中最重要的结构是胚，胚包括（）A．②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④17.掉入水涝地的种子一般很难萌发，这是因为缺少萌发所需要的（）A．水B．空气C．养料D．温度18．右图所示的实验现象表明萌发的种子呼吸时（）A．吸收氧气B．产生二氧化碳C．释放能量D．分解有机物19.下列实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（）。--20.小丽研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如下表。她研究的实验变量是（）A．阳光B．空气C．温度D．水分21.在“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验中，实验变量是（）A.温度B.湿度C.光D.土质22.右图是桃花结构示意图，花中最主要的结构是（）A．①和②B．③和④C．②和③D．①、②和③23．炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤的原因是植物进行了（）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．扩散作用24.关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确．．．的是（）]A．能维持生物圈中碳—氧平衡B.为生物的生命活动提供能量C.在生物圈中充当分解者的角色D.直接或间接为其他生物提供食物来源25．下图中能表示植物在黑夜中进行生理活动的示意图是（）二、填空题（本大题共50个空，共50分）26.（3分）下图是动物细胞和植物细胞的分裂过程，据图回答问题。⑴图1是细胞的分裂过程；图2是细胞的分裂过程。培养皿种子光线情况温度水甲100粒向阳处25℃适量乙100粒向阳处25℃不加水图1图2--⑵假设图1中A所示细胞的染色体是10对，那么图1中C所示的每一个新细胞的染色体数量是。27.(4分）右图是植物细胞结构示意图，请据图回答问题。⑴细胞是物质、能量和信息的统一体，其中能够控制物质进出的结构是[②]；储存遗传信息的结构是[④]。⑵图中，动物细胞不具备的有[①]、[③]及液泡等。28.（9分）下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答。（注：[]中填标号，横线上填结构名称）⑴图2示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图1所示的[]线剖开的。⑵在图2所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[10]。⑶图3示菜豆种子结构，结构[]为胚的发育提供营养，胚是由、、和组成，它是新植物体的幼体。⑷比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有和。29.（5分）图9表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物）。请回答：（1）图9中代表花生的是（填序号）。请写出该农田生态系统中的食物链：（用序号和箭头表示）。（2）花生中的有机物来自于图10所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的中进行，图中①所代表的物质是。（3）我们食用的花生油主要来自于花生胚中的部分。30.（6分）豌豆是人们广泛种植的农作物。左图是豌豆的植株、花、果实和种子，请回答：（1）种子萌发时所需要的环境条件是、一定的水分和充足的空气。（2）种子结构中的将来发育成新植物的幼体。（3）植株生长过程所需的水和无机盐，主要由根尖的从土壤中吸收。（4）从生物体的结构层次上看，花属于。（5）一个豆荚中的多粒种子，是由多个发育形成的；可以判断豌豆属于种子植物中的植物。图10--31.（9分）探究“种子萌发的环境条件”中，小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答：瓶号1234种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水，置于温暖处放适量水，置于温暖处放适量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处（1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是______、______和充足的空气。（2）如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择______号瓶和______号瓶为一组对照实验。（3）种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的______作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放______，供生命活动需要。（4）1号瓶和3号瓶______（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是______。（5）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种子应具有______的胚。32.（4分）请将“果实和种子的形成”的概念图补充完整：①②③④33．（5分）请你运用所学的生物学知识，分析并解决下列实际问题：（1）种植大棚蔬菜时，农民要适时地给农作物灌溉和施肥，因为它能为植物的生长提供和；向温室中适当添加二氧化碳能提高植物进行作用的效率，从而提高蔬菜产量；当蔬菜＼瓜果收获后，可采取降低温度或氧浓度的方法进行储藏，这种措施是为了降低植物的作用的强度。（2）南湖公园的园林工人移栽道树时，常剪去树苗的大部分枝叶，这可以降低植物的作用，减少水分的散失，提高成活率。--34.（5分）小李同学设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用必需的原料”，基本步骤如下图所示，请回答：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）（1）小李的实验设计不够严谨，实验还应增设对照组：将氢氧化钠溶液换成，其它条件保持不变。（2）步骤①“暗处理一昼夜”，目的是消耗尽叶片内存留的。（3）步骤③中，叶片放入盛有的小烧杯中进行水浴加热，目的是溶解叶绿素。（4）若步骤④中叶片不变蓝色，则说明：二氧化碳（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料。（5）光合作用需要的原料还有。--厦门湖滨中学2018---2019学年第一学期期末测试初一生物评分标准一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。）题号答案题号答案题号答案题号答案题号答案1D6B11D16C21B2A7D12B17B22A3A8A13D18A23B4B9A14D19B24C5B10A15D20D25C二、非选择题（本大题共50空，每空1分，共50分。）26.（3分）(1)动物植物(2)10对27.（4分）（1）细胞膜细胞核（2）细胞壁叶绿体28.（9分）（1）a（2）胚乳（3）5胚芽胚轴胚根子叶（4）种皮胚29.（5分）（1）乙乙→丙→丁（2）叶绿体二氧化碳（3）子叶30.（6分）（1）适宜的温度（2）胚（3）成熟区（4）器官（5）胚珠被子--31.（9分）（1）适宜的温度一定的水分（2）24（3）呼吸能量（4）不能有两个变量（或变量不唯一）32.（4分）胚珠胚果皮果实33.（5分）(1)水无机盐光合作用呼吸作用(2)蒸腾作用34.（5分）（1）清水（2）淀粉（或有机物）（3）酒精（4）是（5）水