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牛顿第一定律学案——新授课第一课时一、学习目标1.知道力和运动的关系的发展过程。2.理解牛顿第一定律的内容和含义。3.能运用控制变量法设计实验的过程。二、重点、难点实验探究牛顿第一定律的建立过程。牛顿第一定律的理解。三、复习巩固力可以使运动的物体,可以使静止的物体,可以使物体速度的、发生改变。力还可以使物体发生。所以力的作用效果是和。四、自主学习(一)维持运动需要力吗?问题学法指导1.阅读课本,了解亚里士多德、伽利略的观点分别是什么。亚里士多德:伽利略:学生讨论,教师提问(二)牛顿第一定律问题学法指导2.接触面阻力小车运动距离s/m速度减小情况毛巾棉布木板实验小组做实验探究3.分析上表得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越,这说明小车受到的阻力越,速度减小的越。如果小车不受阻力,小车将。推理:如果物体不受任何力,___________________________。小组内讨论完成4.阅读课本国物理学家总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理律:,这就是著名的。小组内讨论完成五、自主小结1.请同学们在下面总结一下本节课所学知识内容。2.在本课学习中运用什么学习方法?六、随堂检测1.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是()A.它是通过日常生活推导出来的B.它是通过理论推导出来的C.它是通过实验直接证明的D.它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的2.在下图所示的实验中,每次必须让同一辆小车从同一斜面的同一高度自由滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有,在越光滑的平面上,小车受到的越小,它运动的距离越,它的速度得越慢,进一步推理可得出这样得结论:如果物体不受任何外力的作用,物体将。3.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下,小车在不同表面运动的距离见下表,通过探究,我们可以反驳下列说法中的哪一个()表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离s/m0.270.420.79A.摩擦力越小,小车的速度减小得越慢B.小车受到力就运动,不受力就不运动C.若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去D.运动物体不受力,将保持匀速直线运动4.正在做匀速直线运动的物体,若所受的各力突然消失,则物体()A.仍做匀速直线运动B.继续向前运动,且速度越来越快C.慢慢停下来D.立即停下来毛巾表面棉布表面木板表面随堂检测答案:1.D2.相同的初速度阻力远减小做匀速直线运动3.B4.A第二课时一、学习目标1.知道惯性的定义,知道一切物体都有惯性。2.会用惯性知识解释生活中的惯性现象。二、重点、难点惯性;惯性的意义,用惯性解释生活现象。三、复习巩固1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持或,这就是牛顿第一定律。2.原来静止的物体,如果不受任何力,则保持。3.原来运动的物体,如果突然不受任何力,则保持。四、自主学习问题学法指导1.阅读课本,找出惯性的概念,并填空。物体的特性叫做惯性,也叫惯性定律。___________都有惯性。学生阅读后填空2.学生活动:(1)把笔帽竖立在桌边光滑的纸条上,迅速抽出纸条,观察笔帽的情况;以小组为单位活动,仔细观察,(2)把小球放在书上,拉书和小球一起运动,当书突然停止运动,观察小球的情况。活动完成后,将结果填入下空:1.笔帽原来是,突然抽动纸条,笔帽。2.小球原来是,书突然停止运动,小球。如实记录现象。3.惯性现象的解题步骤:A.确认研究对象B.确认研究对象原来处于什么状态C.发生了什么变化?D.由于惯性,研究对象将有怎样的表现?自己试着用惯性知识解释惯性现象:(1)笔帽实验的解释:(2)书拉小球的解释:小组内讨论,教师提问五、自主小结:1.请同学们在下面总结一下本节课所学知识内容。2.在本课学习中运用什么学习方法?六、随堂检测1.运动员百米冲刺后,并不能立即停下来,这是因为运动员()A.失去了惯性B.具有惯性C.不受力的作用D.惯性大于阻力2.下列现象,不能用惯性知识解释的是()A.人走路时脚被绊了一下,会向前倒下B.投出去的篮球会继续向前飞行C.关闭了发动机的汽车会向前滑行D.熟透了的桃子会从树上掉下来3.下列现象不能用惯性知识解释的是()A.运动员跳远时往往要助跑B.子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C.空中篮球正在落向地面D.古代打仗时,使用绊马索将敌方飞奔的战马绊倒4.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面现象有弊的是()A.锤头松了,把锤柄在地上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土C.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内D.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒5.许多高档轿车中安装了安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身体直接撞到车身上而受伤,安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在()A.高速公路上急速行驶时B.盘山公路上缓慢行驶时C.刚开始突然启动时D.与前方物体发生猛烈碰撞时随堂检测答案:1.B2.D3.C4.D5.D
本文标题:2019-2020学年八年级物理下册 8.1牛顿第一定律学案 (新版)新人教版
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