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第二节环境问题的产生及其危害一、选择题环境问题指因为自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化,以及由此给人类生存和发展带来的不良影响,包括原生环境问题和次生环境问题。据此回答1~2题。1.下列环境问题属于原生环境问题的是()A.长江口附近水质恶化B.河套平原地区出现盐碱化C.塔里木盆地形成荒漠D.呼伦贝尔草原草场退化2.下列现象中,属于次生环境问题的是()A.2017年2月9日福建省多地迎来降雪B.臭氧层出现空洞,危害人体健康C.2017年8月8日四川九寨沟县发生7.0级地震D.北方春季频繁出现的沙尘天气,使大气污染加剧解析:第1题,长江口附近水质恶化是人类活动排放大量的工业废水、生活污水等造成的;河套平原地区的盐碱化则是由人类大水漫灌等不合理的灌溉方式导致地下水水位上升,在干旱、半干旱的气候条件下蒸发旺盛,盐分在地表富集造成的;呼伦贝尔草原由于过度放牧导致草场退化。第2题,臭氧层出现空洞,是由于人们生产、生活大量释放氟氯烃化合物形成的。答案:1.C2.B下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图。读图,完成3~4题。3.该流域的主要环境问题是()A.土地沙漠化B.水土流失C.土壤盐碱化D.地面沉降4.该环境问题易导致下游()A.径流量减少,不易决堤泛滥B.径流量增多,季节变化减小C.输沙量大,水库淤积严重D.流速减慢,利于内河航运解析:第3题,由于该流域河流输沙量较大,因而主要环境问题是水土流失。第4题,由于水土流失严重,河流的输沙量大,到下游水流缓慢,导致大量泥沙淤积在河湖库区。答案:3.B4.C5.下列关于环境问题的叙述,正确的是()A.环境问题是工业社会的产物B.固体废弃物不会产生环境污染C.美国的生态破坏已得到全面控制D.当代环境问题具有过程的不可逆性解析:选D。环境问题在人类社会不同阶段有不同的表现;固体废弃物会对环境产生污染;美国仍然存在生态破坏的情况;与历史上的环境问题相比,当代环境问题具有过程的不可逆性的特点。近年来,生活在伍拉斯顿群岛的许多动物视力严重退化,羊患上了白内障,野兔和鸟类几乎双目失明,渔民捕到的鱼大多是盲鱼。当地居民外出时暴露的皮肤很快就被晒得透红,眼睛也有痒痛感。这种情况是由大气层中臭氧层被破坏而造成的。读下图并完成6~7题。6.造成当地环境问题的臭氧层空洞出现在()A.北极上空B.南极上空C.赤道上空D.青藏高原上空7.臭氧层位于()A.对流层顶部B.对流层与平流层的交界处C.平流层中D.高层大气中解析:第6题,伍拉斯顿群岛位于南半球高纬度地区,靠近南极洲,受南极上空臭氧层空洞的影响。第7题,臭氧层位于平流层中。答案:6.B7.C下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化对四省区的危害程度(☆号越多代表危害程度越高),据此完成8~9题。地区甲乙丙丁粤☆☆☆☆☆☆☆☆川☆☆☆☆☆☆☆新☆☆☆☆☆☆☆晋☆☆☆☆☆☆☆☆☆8.甲乙丙丁依次代表的环境问题是()A.寒潮酸雨水土流失土地荒漠化B.酸雨水土流失土地荒漠化寒潮C.水土流失寒潮土地荒漠化酸雨D.土地荒漠化寒潮酸雨水土流失9.影响乙类环境问题在广东省不严重的因素是()A.森林覆盖率B.纬度位置和地形C.降水量D.经济发达程度解析:第8题,广东省位于珠江三角洲地区,主要环境问题是工业排放大量酸性气体而产生酸雨;四川省水土流失与酸雨问题均较严重;新疆的主要环境问题是土地荒漠化;山西省位于黄土高原地区,其主要环境问题是水土流失,故C项正确。第9题,据上题,乙类环境问题是寒潮,由于广东省纬度较低,加上北部山地的阻挡,冷空气对该地的影响较弱,故B项正确;寒潮天气与降水量、森林覆盖率、经济发达程度均无关。答案:8.C9.B10.环境问题的后果、环境问题和主要污染物的连线正确的是()A.南美南部动物视力障碍——臭氧空洞——氟氯烃B.挪威沿海渔业减产——温室效应——二氧化硫C.太平洋岛国图瓦卢举国搬迁——酸雨——二氧化碳D.旅行鸽灭绝——突发性污染事件——氯气泄漏答案:A国际研究团对北极气候进行了评估,发现随着气温持续升高,北极地区可以用来反射阳光的白色积雪不断加速消融,从而导致北极熊数量日趋减少。结合所学知识,回答11~12题。11.材料所反映的环境问题是()A.资源短缺B.酸雨C.全球气候变暖D.臭氧层空洞12.材料中所反映的环境问题产生的最主要原因是()A.火山喷发B.地壳的抬升C.化肥、农药的大量使用D.人类活动释放大量的温室气体解析:第11题,根据材料中“气温持续升高”“白色积雪不断加速消融”等可知,该环境问题为全球气候变暖。第12题,全球气候变暖的原因有自然原因,也有人为原因,最主要的原因是人类活动释放大量的温室气体。答案:11.C12.D二、综合题13.读我国轮廓图,回答下列问题。(1)以甲为代表的所示的地区突出的生态环境问题是________,造成这一生态环境问题的自然原因主要有______________________________________________,人为原因主要有________________________________________________________________________。(2)丙所在的地形区是________,这个地形区中的大城市由于空气污染而形成的环境问题主要是__________,形成这一环境问题的气候条件是________,当地能源结构的特点是____________________。(3)乙为低山丘陵地区,由于气候多雨,加之人类________________________等不合理的活动使这一地区容易产生的生态环境问题是________________。(4)图中1~8城市生活与生产面临的最大环境资源问题是________________,其形成的主要自然原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)图中A~E各城市由于能源结构以________为主,冬季采暖季长,重工业集中,所以环境污染以__________污染最为突出。解析:从我国主要环境问题的分布来看,甲代表的地区应是土地荒漠化严重地区,原因是这些地区地处内陆地区,降水少,植被稀疏,人为破坏严重。丙位于四川盆地,环境问题主要是因为燃烧煤等矿物燃料排放大量SO2而形成的酸雨污染。乙地区是江南丘陵地区,主要出现水土流失问题。1~8城市集中在华北地区,淡水资源短缺;A~E城市分布在东北地区,冬季燃煤多,空气污染严重。答案:(1)土地荒漠化气候干旱、风力作用强烈、地表植被稀疏过度放牧、过度开垦(2)四川盆地酸雨污染湿润多雨以燃煤为主(3)不合理耕作、过度砍伐森林水土流失(4)淡水资源短缺位于暖温带半湿润、半干旱地区,降水偏少,且春季多大风,蒸发量大,河流径流量小(5)煤炭空气(大气)14.下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。读图回答下列问题。(1)图中字母A表示____________,B表示____________,C表示____________。(2)该海岸被侵蚀后退的最主要原因是()A.过度开采利用地下水B.入海径流、泥沙量减少C.大面积围垦滩涂湿地D.过量排放、倾倒废弃物(3)苇滩、湿地的生态功能主要有______和______。(填选项字母)A.延缓全球海平面上升B.容纳、净化污染物C.增加河流水量D.保护生物多样性(4)近年来,经过有效治理,黄河枯水期入海径流量明显增大,简述这对改善该海岸带环境的作用。解析:(1)结合相互联系的文字信息,可以判断A、B、C的含义。(2)海岸带的变动是一个动态过程,地表径流和海浪沉积可营造海岸,海岸也受地表径流和海浪的侵蚀。海岸后退是因为营造建设比侵蚀弱,而入海泥沙量减少,使得构筑海岸缺少了物质来源,这是海岸后退的主要原因。(3)苇滩、湿地具有强大的降解污染、繁衍物种和保护生物多样性的功能。(4)枯水期水量过少,海水可能逆河道上溯产生咸潮;河流携带泥沙少,海岸线营造能力弱,侵蚀后退严重;对河口和整个海洋提供淡水水量少,难以稀释和降解污染。黄河枯水期入海径流量明显增大,能带来更多的淡水,减轻淡水变咸状况;携带更多的泥沙,延缓海岸侵蚀后退速度;稀释海水污染物,减轻海洋污染。答案:(1)海水入侵全球变暖海洋污染(2)B(3)BD(4)减轻了淡水变咸的状况;延缓海岸侵蚀后退;减轻海洋污染。15.下图为我国部分地区主要环境问题分布图,读图回答下列问题。(1)甲、乙、丙、丁所示的环境问题依次是()A.水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染B.酸雨危害、水土流失、水体污染、森林锐减C.森林锐减、水土流失、酸雨危害、水体污染D.森林锐减、水体污染、水土流失、酸雨危害(2)加剧全球气候变暖,并直接威胁生物多样性的环境问题是________________________。(3)试分析南方地区水土流失严重的原因。解析:第(1)题,甲主要分布在横断山区应属森林锐减;乙主要分布在黄土高原地区,主要的环境问题是水土流失;丙主要分布在南方地区,南方最严重的环境问题是酸雨;丁主要分布在河流下游,河流下游比较严重的环境问题是水体污染。第(2)题,全球气候变暖的主要原因有温室气体的排放和森林锐减,森林锐减不仅直接导致二氧化碳温室气体增多,还直接造成生物的多样性减少。第(3)题,南方水土流失严重是由于南方低山丘陵多,地势起伏大,降水集中,径流量大,再加上人为植被的破坏加剧水土流失。答案:(1)C(2)森林锐减(3)山区面积广,地形坡度较大;降水丰富,暴雨集中;植被破坏(毁林开荒)。
本文标题:2019-2020学年高中地理 第一章 环境与环境问题 第二节 环境问题的产生及其危害课后检测能力提
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