2019-2020学年高中地理 课时作业15 自然地理环境的整体性（含解析）湘教版必修1

课时作业15自然地理环境的整体性一、选择题1．下列有关土壤的说法，正确的是()A．土壤就是土地B．土壤是一个生态系统C．土壤与大气圈、水圈、生物圈、岩石圈互相独立，占有独立空间D．土壤是由颗粒状矿物质组成的固体物质解析：土地是陆地的表层，由岩石、成土母质及土壤共同组成。土壤只是土地的一个组成部分，两个概念存在较大差别。土壤由矿物质、有机质、空气和水分四种物质组成，因此可以说是一个独立的生态系统，与周围环境进行着物质和能量的交换，是地表物质循环和能量转化非常活跃的场所。土壤是地理环境各要素综合作用的产物，故与大气圈、水圈、岩石圈和生物圈联系密切，处在这几大圈层紧密接触地带，不占有独立空间。答案：B读土壤植被覆盖率与土壤侵蚀关系图，回答2～3题。2．土壤植被覆盖率与土壤侵蚀的相互关系是()A．正相交B．负相关C．不相关D．有时正相关，有时负相关3．影响土壤侵蚀程度的因素不包括()A．地形B．降水C．风力D．洋流解析：第2题，植被覆盖率越高，土壤侵蚀越少，故为负相关。第3题，降水可能造成流水侵蚀，风力侵蚀发生于干旱、半干旱地区，地形对侵蚀作用有明显的影响。答案：2.B3.D如图为某区域地理要素关联图。读图，回答4～5题。4．图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的()A．整体性B．差异性C．相似性D．复杂性5．该区域最可能为我国的()A．华北平原B．黄土高原C．青藏高原D．东南丘陵解析：本题组考查自然地理环境的整体性特征。第4题，图中各地理要素之间的关系是相互联系、相互制约的，体现了地理环境的整体性。第5题，该区域地形以山地为主，气候湿热，河流短、急，植被种类丰富，最可能为我国的东南丘陵地区。答案：4.A5.D读图，完成6～7题。6．最适合此图的图名是()A．区域整体性示意图B．自然地理环境整体性示意图C．区域差异性示意图D．自然地理环境差异性示意图7．图示地区葡萄特别甜的原因是()①生长期日照时间长②气温日较差大③土壤肥沃④水源充足A．①③B．①②C．②④D．③④解析：第6题，该图表示了这个区域内各地理要素之间存在着密切的联系，这是整体性的体现。第7题，该地气候干旱，太阳辐射强，因此气温日较差大，又因葡萄生长期内日照时间长，故糖分积累的多，特别甜。答案：6.A7.B地理环境中各事象之间是相互联系的，某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图，完成8～9题。8．图中所示的中心事象“甲”可能是()A．人口数量增大B．气候变化C．森林破坏D．围湖造田9．该图反映了自然地理环境的()A．综合性B．区域性C．整体性D．差异性解析：第8题，森林是大自然的总调度室，一旦遭到破坏会造成诸多环境问题，如土地荒漠化、水土流失、水旱灾害增多、温室效应增强等，故甲是森林破坏。第9题，从图中可以看出一种要素的变化，会导致其他要素的变化，体现了自然地理环境的整体性。答案：8.C9.C澳大利亚东侧分布着大片的生物礁。近年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚却在大量死亡。据研究，这与大气中二氧化碳的浓度及全球气温升高有关。如图为澳大利亚气候类型分布图。读图，回答10～11题。10．下列关于该地珊瑚大量死亡这一现象的分析，正确的是()A．自然地理环境中某一要素发生变化，其他要素甚至整个自然地理环境都会发生变化B．自然地理环境中各要素及整个生态系统的特征都是不变的C．只有气候要素的变化才能引起其他要素发生变化D．澳大利亚各自然带内部不具有整体性特征11．图中澳大利亚大陆的气候类型呈半环状分布，主要的影响因素是()A．水分B．热量C．地形D．洋流解析：第10题，珊瑚大量死亡与大气中二氧化碳的浓度及全球气温升高有关，这是气候要素对生物要素的影响，体现了自然地理环境中某一要素发生变化会对其他要素甚至整个自然地理环境产生影响。第11题，澳大利亚大陆的气候类型具有从沿海向内陆呈半环状分布的特征，其主要影响因素是水分。答案：10.A11.A''读旗状树冠图片，回答12～13题。12．图中树冠呈旗状的主要原因是()A．光照不均B．地形崎岖C．风力作用D．人为砍伐13．旗状树冠的形成与其生长的独特环境有关，这体现了自然地理环境的()A．差异性B．整体性C．开放性D．阶段性解析：第12题，在盛行定向强风的地方，有一些树木迎风面的芽体因受风的袭击而损坏，或者因过度蒸发而死亡。因此，形成旗状树冠的主要原因是风力作用。第13题，风的作用影响了植物的正常生长，这体现了各自然地理要素相互联系、相互影响，是自然地理环境的整体性的表现。答案：12.C13.B二、非选择题14．读自然地理要素关联性示意图，回答下列问题。(1)假如上图是我国西北地区各环境要素间的关联性，那么年降水量________，气温日较差________，土壤有机质含量________，地貌呈现________景观。(2)请从环境要素关联性角度分析黄土高原千沟万壑的成因。(3)从以上两个例子可以看出，自然地理环境整体性表现在两个方面：________________、__________________。解析：本题考查自然地理环境各要素的关系以及地理环境的统一演化。第(1)题，我国西北地区地处内陆，距海远，气候干旱，降水少，晴天多，气温的日较差大，多大风；植被发育差，土壤有机质含量少，肥力低；地貌呈荒漠景观。第(2)题，从黄土高原地区的气候(降水)、土质、植被状况分析地貌特征。第(3)题，第(1)题体现了地理环境各要素间的相互联系和相互作用或统一演化；第(2)题体现了地理环境某要素受外界影响，导致其他要素及整个地理环境的改变，即地理环境要素的变化会“牵一发而动全身”。答案：(1)少大少(或低)戈壁砾漠(或荒漠)(2)黄土高原处于季风气候区，夏季多暴雨；过度开垦，植被破坏严重；黄土土质疏松。(3)地理要素之间相互联系和相互作用(或自然地理环境具有统一的演化过程)地理要素的变化会“牵一发而动全身”15．读下面乱砍滥伐森林与植树造林引起的环境变化模式图，回答下列问题。(1)将下列地理事象的数字代号填入图中相应的方框处。①水土流失②鸟类、兽类减少③生态失调④生物多样性增加⑤风速减小、空气湿度增大⑥气候恶化⑦水旱灾害减少⑧土地沙化⑨生态系统良性发展(2)图示表示了地理环境各要素之间是相互联系、相互渗透、相互制约的，从而使地理环境具有________特征，只要某一要素发生变化，就会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变，这说明地理要素的变化会“________”。(3)森林植被对地理环境影响很大，特别是分布于赤道附近区域的________，具有平衡大气成分的作用，能影响全球气候的变化。解析：滥伐森林造成许多环境问题，“牵一发而动全身”。解决生态失调的问题最基本、最有效的方法就是植树造林。在理解地理环境的整体性时要抓住组成地理环境的各要素是相互渗透、相互联系、相互制约的这一主线。解答此题时，要注意各个环节之间的因果关系。答案：(1)图略(从上到下，从左到右依次是②⑦⑧⑥③④⑨①⑤)。(2)整体性牵一发而动全身(3)热带雨林