2019-2020学年高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第16课 抗日战争即学即练随

第16课抗日战争1．(2018·海南会考)“高粱叶子青又青，九月十八来了东洋兵！先占火药库，后占北大营，杀人放火真是凶！”歌谣反映的历史事件是()A．九一八事变B．一·二八事变C．华北事变D．卢沟桥事变解析：选A。从材料中的“九月十八”“东洋兵”“沈阳城”等信息可以看出歌谣反映的历史事件是九一八事变。2．(2018·江苏学考)下面是某学生的学习笔记。该“学习内容”最适合的主题应是()◎日军：炸毁柳条湖地区一段路轨，炮轰中国东北军驻地，占领沈阳。◎共产党：号召“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。◎政府：黑龙江省代主席马占山率部在嫩江桥奋勇抵抗。◎民众：东北各族人民相继组织义勇军，奋战在白山黑水之间。A．十四年抗战的开始B．抗日民族统一战线的形成C．抗战相持阶段的到来D．抗日战争取得最终的胜利解析：选A。根据题干信息“炸毁柳条湖地区一段路轨，占领沈阳”“共产党号召‘以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国’”等并结合所学知识分析，1931年9月18日夜，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖东段的一段路轨，反诬是中国军人破坏，炮轰东北驻地北大营，占领沈阳城，日本侵略中国的九一八事变爆发。事变爆发后，共产党号召“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”，东北各族人民相继组织义勇军，进行抗战，这标志着14年抗日战争的开始。因此只有选项A符合题意，故选A。3．(2018·北京学考)某班设计了“抗日战争”的网页，页面设置了“抗战爆发”“正面战场”“敌后战场”“抗战胜利”四个栏目。如果再增加一个栏目，最恰当的是()A．九一八事变B．淞沪会战C．日寇暴行D．日本投降解析：选C。此页面设计的是“抗日战争”的主题，A项属于“抗战爆发”栏目，B项属于“正面战场”栏目，D项属于“抗战胜利”栏目，故排除。C项属于再增添栏目且与此主题相符，故选C项。4．(2018·四川学考)下表反映的战役是抗日战争中的()开始时间战斗次数破坏交通线拔掉据点1940年下半年1800多次2000多千米近3000个A．平型关大捷B．台儿庄战役C．百团大战D．淞沪会战解析：选C。1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北拔掉敌人据点近三千个。这是中国军队主动出击日军的百团大战。5．(2017·浙江学考)某抗日将领在一次战役时写给妻子的信说：新秋入序，暑气渐消，尤以夜间气爽，想皖地谅亦同此景象耳！……昨日，又由日运来援军五万余口……汇山码头(黄浦江下游西岸)为我军占领，敌人虽有大部援军，无法登陆……寇日内再不解决，或即参加战斗也。这位将领参加的战役是()A．淞沪会战B．太原会战C．徐州会战D．枣宜会战解析：选A。由材料中“汇山码头(黄浦江下游西岸)”这一信息可知，该战役的发生地在上海及其附近，符合这一条件的只有淞沪会战，故A项符合题意。6．右图为1944年9月中美两国士兵展示所缴获的日军旗帜。作为历史的见证，这张照片最有助于说明()A．抗日民族统一战线成为抗战胜利的保证B．正面战场在战略防御阶段成功阻止日军攻势C．中国抗战是世界反法西斯战争组成部分D．抗战取得胜利极大提高了中国国际地位解析：选C。抗日战争后期中美等国合作，结成世界反法西斯统一战线，充分说明中国抗战是世界反法西斯战争组成部分，故选C。抗日民族统一战线是指中国国共两党合作、国内各阶层人民结成抗日民族统一战线，与中美合作无关，A项错误；1944年9月正面战场处于抗战的相持阶段后期，B项错误；1944年9月中国抗战尚未取得胜利，D项错误。教材答疑·名师指津一、学思之窗(教材P76)请谈谈你对日本侵略暴行的看法。提示略。二、本课测评(教材P77)从1931年至1945年8月，日本给中国人民带来哪些苦难？中国人民是如何克服并最终取得胜利的？提示(1)日本给中国人民带来的苦难：①发动九一八事变、华北事变、七七事变等军事侵略活动，强占中国领土、掠夺中国资源。②日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，犯下滔天罪行。典型事件有南京大屠杀、潘家峪惨案、“七三一部队”用中国活人做试验。(2)①建立抗日民族统一战线。②在抗日民族统一战线领导下，国共两党相互配合。中国共产党领导的抗日根据地进行了百团大战，开展了广泛的游击战争，成为抗日战争的中流砥柱。③国民党军队不仅在国内抗击日军，还派出远征军赴缅作战击败侵缅日军。④在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降。三、学习延伸(教材P77)从互联网、报纸、杂志中收集当年侵华日军遗留的化学武器伤害中国人民的事实，分析侵略战争带来的长期危害。提示日本侵华战争中犯下的滔天罪行，使中国人民的身心受到严重伤害；战后其战争武器的遗弃无固定地点，给中国人民带来了身体和精神的危害，并将可能长期存在。