2019-2020学年高中历史 专题五 现代中国的对外关系 第14课 新中国初期的外交课后训练巩固提

第14课新中国初期的外交时间：30分钟满分：60分一、选择题(每小题5分，共40分)1．观察下面新中国成立初与我国建交的国家地区分布示意图，这一示意图说明()A．新中国成立初期，我国全方位外交取得辉煌成就B．社会主义国家是新中国外交的唯一主体C．社会制度和价值观念影响新中国初期外交发展D．是中国坚持“一边倒”外交战略的完全反映答案C解析由示意图可以看出，在此时期与我国建交最多的地区是东欧，结合此时期东欧国家的社会制度，说明新中国成立之初在外交关系上，社会制度和价值观念影响了我国外交发展。故选C项。2．新中国成立后，“对驻在旧中国的各国使节，我们把他们当成普通侨民看待，不当作外交代表看待”。这体现的外交原则是()A．“另起炉灶”B．“打扫干净屋子再请客”C．“一边倒”D．和平共处五项原则答案A解析材料“当成普通侨民看待，不当作外交代表看待”反映的是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，这符合“另起炉灶”的内涵，故答案为A项。3．《中苏友好同盟互助条约》第一条规定：一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。这说明《中苏友好同盟互助条约》()A．是新时期不结盟政策的产物B．是“另起炉灶”方针的体现C．有利于促进东亚和平D．具有鲜明的冷战特征答案D解析新中国成立初期，美苏冷战，两大阵营尖锐对立，美国等西方国家敌视新中国。新中国和苏联缔结同盟条约，对打破美国等西方国家的封锁起了积极作用，故选D项。4．中华民族历来崇尚“和为贵”“和而不同”“协和万邦”“兼爱非攻”等理念。新中国下列外交原则、方针及政策最能体现该理念的是()A．“一边倒”方针B．“另起炉灶”方针C．和平共处五项原则D．不结盟政策答案C解析“一边倒”强调的是相同的社会制度和意识形态，与“和而不同”不符，故A项错误；“另起炉灶”强调独立自主，与材料主旨不符，故B项错误；和平共处五项原则超越了社会制度和意识形态，逐渐发展成为世界各国外交关系的准则，是“和而不同”“协和万邦”等理念的最佳体现，故C项正确；不结盟政策与“和而不同”“协和万邦”无必然关联，故D项错误。5．西方曾有报刊称：“已有不少人将周恩来喻为印度支那会议的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。”这样的评价是基于他()A．代表新中国首次以世界大国身份参加国际会议B．分别与印度和缅甸总理发表了联合声明C．推动恢复印度支那和平问题决议的达成D．推动朝鲜半岛结束战事答案C解析依据材料“印度支那会议”可判断为1954年的日内瓦会议，这是新中国第一次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议。在这次会议上，周恩来推动了恢复印度支那和平问题决议的达成，提高了中国的国际地位，故C项正确。6．万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的原则，其中“存异”主要是指保留各国的()A．风俗习惯B．宗教信仰C．社会制度D．文化传统答案C解析“求同存异”的“同”指的是有共同的任务，即摆脱殖民统治、实现民族独立、发展民族经济的任务。“异”指的是国家制度、政治制度、风俗习惯、宗教信仰、文化传统等的差异，但主要指社会制度的不同。故选C项。7．20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就()A．消除了意识形态对外交的影响B．体现了外交政策的独立自主精神C．实现了不结盟外交的政策转变D．反映了中美关系从对抗走向缓和答案B解析新中国外交在很长一段时期都带有意识形态色彩，尤其是建国初期实行“一边倒”政策，故A项错误；和平共处五项原则尤其是其中的互不干涉内政原则，体现了维护国家独立自主的精神，而日内瓦会议、万隆会议则是中国独立自主参与国际事务的具体实践，故B项正确；中国奉行不结盟政策是在改革开放之后，与题目时间不符合，故C项错误；20世纪50年代中美关系还处于对抗中，故D项错误。8．埃博尔强调：“尽管冷战已经结束，当今世界却仍不太平。暴力冲突、侵略、外国占领、干涉他国内政、种族矛盾、宗教排挤和新形式的殖民主义仍然存在。因此，和平共处五项原则存在的条件跟50年前一样。”这句话实际上表达的思想是，和平共处五项原则()A．提出以来，国际形势没有发生变化B．没有过时，且仍然具有强大的生命力C．从未经受任何现实的挑战D．未超越意识形态和社会制度的差异答案B解析“50年”过去了，国际形势发生了深刻而复杂的变化，但和平共处五项原则仍是解决国与国之间问题的基本准则，故A项错误，B项正确。和平共处五项原则确实受到了一些现实挑战，其精神正在受到恐怖主义、跨国犯罪、环境污染、传染病等全球性问题的挑战；主权原则、不干涉内政原则正受到单边主义、先发制人策略的侵蚀等，故C项错误。和平共处五项原则具有包容性和开放性，故D项错误。二、非选择题(20分)9．阅读下列材料：材料一世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家的干涉。材料二我们相信，中印两国的关系会一天一天地好起来。某些成熟的，悬而未决的问题一定会顺利地解决的。……两个大国之间，特别是像中印这样两个接壤的大国之间，一定会有某些问题。只要根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。材料三亚非绝大多数国家和人民，自近代起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的，从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们中间的主要问题。我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。——引自周恩来在亚非会议上的讲话请回答：(1)材料一体现了中国什么样的外交原则？材料二中的“这些原则”的具体内容有哪些？(6分)(2)依据材料三并结合所学知识回答，亚非会议有何特点。周恩来是在怎样的背景下发表上述讲话的？(6分)(3)结合材料三和所学，指出亚非国家和人民的共同之处有哪些？用最少的字概括周恩来的讲话的精神。(8分)答案(1)和平共处五项原则。这些原则包括：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。(2)特点：亚非会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议。背景：帝国主义仇视和阴谋破坏这次会议；与会各国之间因社会制度和意识形态不同而产生矛盾和分歧，会议可能走上岔道。(3)共同之处：受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，要解除殖民主义痛苦和灾难；维护民族独立，发展民族经济。精神：“求同存异”。解析第(1)问，第一小问根据材料一“世界各国不分大小强弱，不论制度如何，是可以和平共处的”可知是和平共处五项原则；第二小问结合教材内容即可答出。第(2)问，结合所学回答即可。第(3)问，根据材料三信息“近代起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义造成的灾难和痛苦”“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”概括归纳共同之处；结合所学可知精神是“求同存异”。