2019-2020学年高中历史 专题质量检测（七）近代以来科学技术的辉煌（含解析）人民版必修3

专题质量检测（七）近代以来科学技术的辉煌(时间：30分钟满分：65分)一、选择题(本大题共7小题，每小题5分，共35分)1．爱因斯坦认为：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”这主要是因为伽利略()A．捍卫哥白尼日心说B．奠定实验科学基础C．发明了天文望远镜D．发现自由落体定律解析：选B本题考查伽利略的贡献。伽利略的贡献主要包括成果和方法两个方面，即发现自由落体定律和开创以实验事实为依据的近代科学。他奠定了实验科学的基础，标志着物理学的真正开端。2．1688年，牛顿发明了反射性望远镜。基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，牛顿还发现了太阳光的光谱，并发展出了颜色理论。这些成就()A．推动了物理学的继续发展B．标志近代实验科学的开端C．挑战了封建神学创世说D．证明了“自然界无跳跃”解析：选A据“1688年，牛顿发明了反射性望远镜”“发现了太阳光的光谱，并发展出了颜色理论”，可知这些均是物理的重大发现，推动了物理学向前进步，故A项正确；近代实验科学在伽利略时代已经开始，故B项错误；对神学创世说最大的挑战来自生物学，故C项错误；“自然界无跳跃”被量子理论所推翻，与牛顿的科学成就不相关，故D项错误。3．“假如两个质量很大的钢球相互接近，其原因是：两个钢球没有时，周围的时空犹如一张拉平的网，两个钢球出现后把这张时空网压弯了，于是两个钢球就沿着弯曲的网滚到一起来了。”这一解释的科学理论依据是()A．伽利略自由落体定律B．牛顿经典力学体系C．普朗克量子论D．爱因斯坦相对论解析：选D自由落体定律阐释万有引力与物体质量的关系问题，故A项错误；牛顿经典力学体现的是绝对的时空观，故B项错误；量子力学反映的是微观系统，故C项错误；根据材料“时空犹如一张拉平的网，两个钢球出现后把这张时空网压弯了”，可知相对论改变了经典力学绝对的时空观念，深刻揭示了时空的本质属性，故D项正确。4．英国物理学家秦斯说：“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车，而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论()A．冲破宗教神学束缚B．揭示宇宙运行规律C．颠覆经典力学体系D．深化微观世界认识解析：选D秦斯对物质粒子运动的描述，显然有利于深化那个时代人们对微观世界的认识，故D项正确；A、B、C三项不符合题意。5．贝尔纳认为：“在每个(科学进展的)事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是()A．达尔文写成了《物种起源》一书B．根据电磁感应原理成功研制出发电机C．富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船D．根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星解析：选B关键信息“让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一”，其含义是科学与技术的密切结合，这符合第二次工业革命的特点，《物种起源》并未推动技术的创新和发展，故A项错误；B属于科学理论指导下的技术突破，体现了科技的紧密结合，故B项正确；C是第一次工业革命的成果，与题意不符，故C项错误；人们发现了海王星不属于技术的进步，故D项错误。6．“美国历史上的第一次科学技术革命发生于19世纪后期至20世纪初。它使美国社会生活的每个方面都取得了重大的科技进步：电力和能源开发、材料和材料加工、通信和信息传递技术。”下列成就中属于其表现的是()A．哈格里夫斯发明珍妮机B．瓦特改良了蒸汽机C．爱迪生发明电灯D．西门子制造发电机解析：选C由“19世纪后期至20世纪初”可知，这是第二次工业革命时期。C、D两项均是第二次工业革命时期的成就，D项是德国的技术成就，爱迪生发明电灯是美国技术进步的表现，故排除D项，C项正确。A、B两项是第一次工业革命的成就，故排除。7．20世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是()A．信息高速公路计划的实施B．计算机与通信技术的发展C．报纸、广播传媒的普及D．电视机的成功发明解析：选B互联网将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来，它指的是全球性的信息系统。二、非选择题(30分)8．阅读下列材料，回答问题。材料一人文主义歌颂世俗蔑视天堂，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，反对蒙昧主义，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》材料二大约在1660～1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。——《西方文明史》材料三科技、工业和政治领域内发生的这三大革命使欧洲获得了影响和支配世界的势不可挡的力量。……西方确立了它在世界政治、经济、军事、文化领域的优势，并对世界产生了深远的影响，从而强有力地推动了全球一体化进程。——《世界通史教程·近代卷》材料四我们发觉自己处在这样、世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分。它不但为西欧诸民族所分享；也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一及所学知识分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。(4分)(2)依据材料二和所学知识指出，推动“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技因素，并分析这种变化对欧洲文明发展的影响。(8分)(3)据材料三并结合所学知识指出，西方是如何确立其优势地位的？(5分)(4)据材料四和所学知识，简要说明19世纪晚期西方工业生产发生的根本性变化。这些变化对人类生活产生了怎样的影响？(13分)解析：第(1)问，从解除神学束缚的角度分析作用。第(2)问，注意时间“1660－1789年”，并分析科学发现对欧洲工业革命和思想解放的影响。第(3)问，结合材料及所学知识作答。第(4)问，围绕第二次工业革命的内容分析工业生产的变化及其对人类社会的利弊影响。答案：(1)促使人们摆脱神学的束缚；推动近代自然科学产生。(2)科技因素：以牛顿经典力学体系的建立为代表的近代科学革命。影响：科学的发展促进了人们思想的解放；科学技术为经济发展(工业革命)提供了技术支撑，促进了欧洲资本主义的发展。(3)近代自然科学的发展，工业革命的兴起，资产阶级代议制的建立。(4)变化：电力成为新能源，汽车、石油、电力等新兴工业出现；生产规模不断扩大，垄断组织应运而生。影响：电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式；世界的联系进一步加强，世界市场最终形成；但也造成了环境的污染。