2019-2020学年高中生物 第2章 遗传信息传递的结构基础 第1节 染色体是遗传信息的载体 第1

第1课时染色体的形态结构与染色体在减数分裂中的行为(一)[随堂检测]1．下列有关染色体形态的叙述，不正确的是()A．在细胞分裂中期，染色体的形态最为清晰B．染色体上的着丝粒区域，又叫做主缢痕C．着丝粒将染色体分为长臂和短臂两部分D．果蝇的染色体是观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料解析：选D。观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料是巨大染色体，而在果蝇体内，只有其唾腺细胞染色体属于巨大染色体，故D项错误。2．下面有关核小体的叙述，错误的是()A．核小体是随体的一种B．核小体是染色质的基本单位C．核小体含有DNA和蛋白质D．每个螺线管体中有6～8个核小体解析：选A。在染色体的一端通过次缢痕相连的一个球形或棒状的突出物，叫做随体。而核小体是染色质的基本单位，分布在整个染色质(染色体)中，故A是错误的。3．蝗虫的精巢中的细胞所进行的分裂为()①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂A．①B．③C．①②③D．①③解析：选D。精巢中原始生殖细胞数目的增多是依靠有丝分裂完成的；而生殖细胞的形成是依靠减数分裂完成的。4．下列说法正确的是()(1)减数分裂包括两次连续的细胞分裂(2)醋酸洋红是一种碱性染料(3)减数分裂产生有性生殖细胞(4)减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半(5)同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体(6)形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体A．(1)(2)(3)(4)B．(1)(3)(5)(6)C．(2)(4)(5)(6)D．(2)(3)(4)(5)答案：A5．如下图是某生物细胞分裂模式图，下列说法正确的是()A．该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体B．该细胞中1与2、3与4为同源染色体C．该生物的正常体细胞中染色体数为2条D．该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体解析：选D。根据图示，细胞中无同源染色体，姐妹染色单体分离，同时细胞质均等分裂，则该细胞有可能是次级精母细胞或是极体，A错误。该细胞中1与2、3与4为姐妹染色单体，B错误。该生物的正常体细胞中染色体数为4条，C错误。该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体，D正确。6．根据观察判断时期，并思考问题。(1)减数分裂与有丝分裂相比，相同点为：都要经过________________。(2)减数分裂与有丝分裂相比，不同点为：精子形成过程中染色体复制________，要进行________连续的细胞分裂，精子中的染色体数目比亲代细胞染色体数目________，而有丝分裂只是________分裂，子代细胞与亲代细胞染色体数目________。精子形成过程中染色体数目减半发生在________________。答案：(1)染色体的复制(2)一次两次减半一次相同减数第一次分裂末期[课时作业]一、选择题1．下列关于染色体的叙述，正确的是()A．染色体在分裂间期为丝状结构，易被斐林试剂染色B．染色体在分裂期形态固定C．分裂中期的着丝粒上有两条染色体D．纺锤丝附着的位置是着丝粒解析：选D。染色体在分裂间期为丝状结构，称为染色质，易被碱性染料染色；染色体在分裂期形态不断发生变化；分裂中期的染色体有两条染色单体。2．下列关于分裂中期的染色体的叙述，错误的是()A．细胞分裂中期染色体形态最清晰B．染色体上的主缢痕是识别特征C．次缢痕与核仁的形成有关D．随体是识别和区分不同染色体的重要特征解析：选B。主缢痕是着丝粒所在的位置，不是识别染色体的特征。3．下列关于巨大染色体的解释，正确的是()A．含有特别大的DNA分子B．螺旋化程度远大于一般染色体C．染色质丝多次复制而不分开所造成D．含有较多的蛋白质解析：选C。染色质丝多次复制不分开，必然使染色体变得较为粗大，在显微镜下清晰易见。4．在电镜下我们可以看到染色质丝呈念珠状，其中的这些小珠子叫做()A．基因B．着丝粒C．核小体D．芽球答案：C5．下列关于染色体四级结构模型的理解，与之不符合的是()A．核小体是染色质的结构单位B．染色质丝是一级结构C．螺线管体是细胞分裂时开始形成D．超级螺线体就是四级结构解析：选D。超级螺线体是三级结构，染色体是四级结构。6．依据着丝粒部位的不同，可将染色体划分为几种类型()A．2B．3C．4D．6答案：B7．在高倍镜下可见到什么上面有许多横纹()A．人的唾腺染色体B．人体肌细胞染色体C．玉米染色体D．果蝇唾腺细胞染色体解析：选D。果蝇唾腺细胞染色体为巨大染色体，其某些部位有许多横纹。二、非选择题8．如图为分裂中期的染色体形态图，据图回答下列问题：(1)细胞分裂期间，与纺锤丝相连的结构是[]____________。将染色体分为长臂和短臂的是[]________。(2)可以作为识别和区分染色体的特征结构是[]________、[]________。(3)根据[]部位的变化，可将染色体分为3种类型：____________染色体、____________染色体和____________染色体。(4)果蝇唾腺细胞中的巨大染色体是观察染色体形态和________________________的好材料。解析：本题考查染色体结构，熟记染色体的结构及各结构功能是解答本题所必需的知识储备。答案：(1)②着丝粒②着丝粒(2)①随体③次缢痕(3)②中部着丝粒亚中部着丝粒端部着丝粒(4)研究染色体结构变异9．在遗传信息传递的过程中，联系亲代和子代之间的是细胞核中的染色体，请分析回答下面的问题：(1)染色体是细胞核中能被________染成深色的结构。(2)在细胞分裂间期，染色体呈丝状，又叫________。分裂期染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为具有一定形态的________。细胞分裂________时，染色体的形态最为清晰。(3)分析染色体的大小和数目：①染色体的大小，一般是用染色体的长度来表示。果蝇的体细胞染色体一般约为5μm，玉米的染色体为8～10μm，人的染色体为4～6μm，这说明不同生物的________________。②同种生物染色体的大小和数目是________的，具有________的特异性。答案：(1)碱性染料(2)染色质染色体中期(3)①染色体大小不同②稳定物种10．填充下图，并思考回答下面问题：由图可将染色体的四级结构模型归纳为：核小体构成染色质丝→________→________→染色体。答案：超级螺线体螺线管体核小体蛋白质DNA螺线管体超级螺线体