学校干部“不忘初心、牢记使命”培训学习心得体会范文

精品WORD文档下载可编缉使用学校干部“不忘初心、牢记使命”培训学习心得体会范文学校干部“不忘初心、牢记使命”培训学习心得体会2021年*月**-**日，****学院党委组织学校干部前往****进行“不忘初心、牢记使命”培训学习，我也参加了此次培训学习。出发培训前，根据即将接受的培训安排和内容，先做了一些准备，学习了毛泽东选集中几篇著作，“星星之火可以燎原”，红四军第九次代表大会报告的部分内容“关于纠正党内的错误思想”等，以及2021年全军政治工作会议上习近平总书记讲话的主要内容，查阅了红四军的**革命根据地战斗历史和**革命根据地对中国革命的十大贡献等相关资料。在培训学习期间，听取了***教授作的“**会议是中国共产党和人民军队建设史上的里程碑”报告，参加了松毛岭战役旧址、**会议地、红四军长征出发地、瞿秋白英勇就义地、**苏维埃临时政府地的体验教学等，并在旅途的大巴车上观看了“红色摇篮”电视剧。通过这次培训学习，对中国革命的历史有了新的认识，对精品WORD文档下载可编缉使用如何创新党的建设，如何做好革命军队建设，如何坚持为人民服务等问题，也有了更深入、更真切的认识，为做好现时代的、本职的工作提供了思想指导和方法启迪。一、坚定的信念和坚守“初心”是做好工作的源泉在接受培训的学习期间，***教授的报告给我们展示了红四军下井岗山，经历了从赣东南到**的周折，讲诉了军队建设中的思想斗争，也看到了在失败中觉醒，寻找真理的实践。这些都是基于一个坚定的信念和那个为人民服务的初心，因为有了这些，也才有陈毅同志给中央反映红四军情况的万言报告，才有朱德与毛泽东的再会，才有朱毛至此的永不分离。在我们的工作中，我们提出要为****学院的学生成长和教师的职业发展而努力，这也就是**办学的根本，是我们做好工作的基本指针，也是“不忘初心”的“初心”在现时代、在****的表现。学校的建设和工作，必须都要以此为基准，有了始终不忘的“初心”，无论是在疑虑和徘徊时，还是处境困难中，都会有一颗定心，保持积极的探索精神，寻求新的突破，勇敢地迎接新的胜利，正如毛泽东的诗句“宁化、清流、归化，路隘林精品WORD文档下载可编缉使用深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，风展红旗如画。”怀着坚定的信念，走向未来。二、坚持解放思想和创新探索是做好工作的指导毛泽东“反对本本主义”的初稿完成于**革命根据地，也是新的革命军队建设新开篇的起点，红四军的1929-1931年的发展，谱写了一篇将理论结合中国革命实际的新篇章。中国共产党的发展，在经过了1927年的白色恐怖之后，开始了在农村的发展，开始了农村革命根据地的建设，共产党成员的组成不再是已有的以城市工人为主的局面，如何建党成为新的课题。红四军的建设中，在经历了多个失败后，提出了“革命军队与旧军队(白军)有何不同”这一关键问题。正是对这些根本问题的重新认识，奠定了开辟**与**相连的农村根据地，在**建立起苏维埃临时政府，建设一支新的中国革命军队的基础。***教授讲课中用生动的成功与失败实例，发展的曲折过程，给我们深入浅出地讲解了这个用革命实践证实的经验，让我们看到了一个“本本”与结合实际创新的冲击案例，让我们更深刻地认识到了解放思想和创新探索的必要。教学讲课中，林教授介绍，在**的一次红四军前委会上，两种思想的激烈斗争，一是刘安恭提到：“红四军的规章制度，马列主义经典著精品WORD文档下载可编缉使用作上没有记录，一个字也对不上，......。”毛泽东的回应是：“文章要靠自己做。苏联红军的经验要学，但这种学习不是盲目的，要同中国革命的实际相结合。”正是有了毛泽东坚持的这个与实际结合，有了对革命军队与旧军队(白军)有什么区别的回答。革命军队是执行革命的政治任务的武装力量，要保证党对军队的领导，红军“除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大任务。”至此，明确了红军存在的意义，开启了中国革命军队建设的新篇章，推动了革命走向新的胜利。解放思想和创新实践是完成“初心”使命的唯一选择。结合****的发展，我们也需要坚定不移地进一步解放思想，在创新的实践中探寻发展之路。作为一所南京航空航天大学的独立学院，继承和接受的是一些优秀的办学经验，也正是这些经验在我们过去的20年办学历程中，指导我们，辅助我们，取得了可喜的成绩。今天我们要再上一个台阶，争取新的发展，努力实现创办一所“有特色、高水平、应用型”的科技大学目标，仅仅还停留在按已有经验办学的状态，就跟不上要求了。我们新确定的服务目标是民用航空运输和区域经济，培养的是具有“有事业抱负、有敬业精神、有职业素养、有专业品质”素质的应用型人才，这里的道路和经验需要自己去探索，唯有解放精品WORD文档下载可编缉使用思想和创新实践，才可能找到适合的办学道路。比如我们的教师队伍如何支撑应用型人才培养模式，我们的教学组织如何切实做到与企业对接，学生养成教育如何落实“四有”素质要求等，这些问题都需要创新探索，切不可框于“本本”和已有经验。三、总结经验和团结奋斗是做好工作的保证毛泽东在**根据地时说过，有个好的经验，就是两个“结”字，一个是总结，一个是团结。这两个“结”对我们的工作具有现实的指导意义。现今社会发展迅速，复杂多变，我们的任务艰巨，在这种情况下，特别需要总结和团结。学会“总结”，不断地发现成功经验，找出失利或不利的问题，进行新的探索实践，逐步构建起适合新形势、新环境、新要求的发展道路和工作着眼点、工作方法，才有可能保证我们的工作不断取得新成绩。比如，针对我们工作的重要内容之一，即学生的养成教育，我们面对的学生是变化的，从九五后变到了零零后，这时候就需要我们总结好已有的经验，在认真进行对新学生的客观分析基础上，将经验和分析的结果结合起来，重新设计工作，并在工作实践中再总结、再设计，以达到好的工作成效。“团结就是力量”是我们培训中进行茂松岭战斗旧地体精品WORD文档下载可编缉使用验教学时，第一支队在篝火晚会上合唱的革命歌曲，这也是我们大家都知道的一个基本道理，正如古语所言：人心齐、泰山移。用毛泽东的一句更朴实的话说，一根筷子容易折,一把筷子难折断。事情的成败，内部的不团结，注意力的分散，力量的分散，自我消耗的产生，往往正是失败的内在原因。今天，我们选择了在****工作，选择了投身高等教育，大家就是抱着“教育情怀”而来，共同践行为学生成长服务的使命，为办一所“高水平、有特色、应用型”科技大学目标而努力。同一个使命，一致的目标，将我们聚在一起，面对发展的艰辛和困难，需要上下一心的努力。在工作中，难免会有思路上的分歧，方法上选择的差异，工作安排上先后的不同，等等问题出现。对待这些，从不同的角度看会有不同的结论，只看分歧，会产生分离的心态，进而导致组织涣散，丧失战斗力;看到坦诚的争鸣，就会主动地客观批判与接受吸纳相结合，争取形成更佳的工作方案。团结不是简单的一团和气或附庸，而应是一种坦诚、追求共同目标、批判与吸纳结合、达成选择方案的互动。这样的团结才有可能产生无穷的力量，才有助于工作的开展，才可以求得最佳的工作成效。回看在**革命根据地，红四军的七、八、九次代表大会的历程，正式这样的一个分歧、争论、共识的写照。再看今天大家认可的华为公司的发展，同样有着这样的一个基本道理。正如华为文化中的一个现象，关精品WORD文档下载可编缉使用起门来，可以拍桌子、瞪眼睛，走出门就一个人，坚决执行集体的决定，绝不含糊，不打折扣，全力投入。这种文化和精神，我们的每一位干部，每一位教师，都要有，要形成思想上的基本认识，要体现在实际的行动中。四、从实际出发解决问题是做好工作的唯一选择从红四军离开井冈山，辗转于闵赣交界地区，从打下长汀，到数次的失利，一直到最后第九次代表大会的召开，开启了新的革命军队建设和发展道路选择，给我们展现的都是从实际出发解决问题的鲜活实例，只用反对“本本”，根据实际，找到办法和措施，才是取得胜利的保证。我们在创建2.0版应用型人才培养模式，在推进培养“四有”素质人才，在推进新时期教育国际化，在加强学生的考研工作和创新创业工作等工作时，必须从实际出发，研判形势、分析对象、评估能力，寻找最佳的工作方法和重点，这样才有可能将工作做好。我们现在面对的学生是有很大的不同，他们对事情的认识不同于以往，愿意参加的活动不同于以往，对事情的判断基准也不同于以往，这就是这个时期的基本情况，工作的方式要建立于此基础上。我们的教师队伍组成也存在多样化，既有具有较强的创新创业制导能力的教师，教学效果优秀精品WORD文档下载可编缉使用并在教学比赛屡屡获奖的教师;也有应付于日常教学的照本宣科，甚至还有对专业不甚精通的或是邯郸学步者。提高教师的教学能力和建立2.0版应用人才新培养模式，就必须建立于此基础上，找出措施。等等这些，都要求我们从实际出发，对症求解，寻求办法，走出自己的道路。要求我们的职能部门要抓住****的工作重点，设计出****的工作方法和措施，教学单位要构建具有**特色的教育教学组织模式，教师要有自己的课程组织和教学风格，辅导员要有对路的学生指导策略，将教育教学的一般规律与实际相结合，创造出****人才培养模式。这样才能将****的人才培养质量不断提高。短暂的学习，从先驱们的革命实践中，学习到了许多，更多的还需要在自己的工作实践中进一步体会，把历史的经验转化到我们的工作中来，形成指导我们工作的思想，并在实践中付诸于行动，为****学院的发展再做一份贡献。