XXXX年步步高大二轮专题复习与增分策略 热身训练半个月 第8天

第8天一、语言基础知识1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是()A．对峙．/有恃．无恐机杼．/毁家纾．难当．选/独当．一面B．伉．俪/引吭．高歌炽．热/独树一帜．呕吐．/吐．故纳新C．儒．雅/相濡．以沫偌．大/一诺．千金暴露．/泄露．天机D．宵．禁/不屑．一顾教诲．/风雨如晦．横．财/横．行霸道解析A项分别读zhì/shì，zhù/shū，dānɡ。B项分别读kànɡ/hánɡ，chì/zhì，tù/tǔ。C项分别读rú，ruò/nuò，lù/lòu。D项分别读xiāo/xiè，huì，hènɡ/hénɡ。答案B2．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A．收藏品市场本来不大，一两个亿在股市、楼市难有作为，但在收藏品市场里也许就能兴妖作怪．．．．，这是参与者必须了解的常识。B．进入“市场经济”时代以来，相当多的中国电影人为利益所驱使，变得功利市侩起来。利益驱动之下的那些差强人意的作品，多数有灵魂不在、精神贫血、思想缺席的毛病。C．国家此次严惩危害民生的渎职犯罪，具有釜底抽薪．．．．之效，它传达的信息是，维护民众权益不仅要严厉打击作恶者，更要严惩纵容者。D．“招工！招工！工资优厚！”中介公司的吆喝声不断，但应声而去的人却门可罗雀．．．．。“别理他们，都是骗子。”安徽的小耿对记者说。解析A项兴妖作怪：比喻坏人进行捣乱，坏思想扩大影响。用于此处不恰当。B项差强人意：大体上还能使人满意。句中说的是利益驱动之下的电影不能够让人满意。C项釜底抽薪：抽出锅底下的柴火，比喻从根本上解决。用于此处使用正确。D项门可罗雀：大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。句中对象为“应声而去的人”，使用“门可罗雀”犯了使用对象不当的错误，应改用形容数量少的“寥寥无几”。答案C3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()有人说，每个人都是上帝咬过的苹果。____________，____________。____________，____________，____________。____________，只要我们好好珍惜生活的给予，并不断用心去打造，就能拥有生命的芬芳。①只因上帝特别喜爱某些人的芬芳②所以才对他咬得特别重③生活给予每个人的都不会太少④上帝给了他残缺的肢体⑤却让他拥有了一个芳香的心灵⑥霍金就是这样一只苹果A．⑥④⑤①②③B．③①②⑥④⑤C．①②③⑥④⑤D．①②⑥④⑤③解析①句“只因”和②句“所以”构成一组成对使用的关联词，故①②句应为一组，且应放在最前面；④⑤⑥都是议论霍金的，应为一组，其中⑥句紧承观点句，应放在前面；③句是陈述生活对每个人的给予，与横线后“只要我们好好珍惜生活的给予”一句相连接，应在最后。由此确定答案为D。答案D二、名句名篇默写4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题）（1）故渔者歌曰：“，！”（郦道元《三峡》）（2）土地平旷，，有良田美池桑竹之属，，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）（3），春与秋其代序。，恐美人之迟暮。（屈原《离骚》）（4）剪不断，，是离愁，。（李煜《相见欢》）巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳屋舍俨然阡陌交通日月忽其不淹兮惟草木之零落兮理还乱别是一般滋味在心头三、古诗鉴赏5．阅读下面这首诗，然后回答问题。九日杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！(1)颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用？(2)结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。答案(1)“玄猿”——他乡日暮，一声声黑猿的啼鸣，凄清哀怨，诗人漂泊异地，思乡情浓，难免泪下沾襟。“白雁”——霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人思亲怀乡的感情。用他乡和故园的物候作对照，自然地透露了诗人内心的隐秘：乡愁撩人啊！(2)尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感。上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病。诗人一边诅咒“干戈”像逼命似的接连发生，一边惋惜岁月不停地催人走向死亡，对造成生活悲剧的根源——“干戈”，发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。6．阅读下面一首词，然后回答问题。少年游苏轼润州作，代人寄远。去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。却是姮娥[注]怜双燕，分明照、画梁斜。注姮娥，即嫦娥。(1)上阕“雪”与“杨花”互喻，构思巧妙，试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。(2)结合词句分析下阕运用了什么手法，表达了主人公怎样的情感。答案(1)雪与杨花代表着两种不同节候的特点，一可以形象地表现气候由冷到暖，双方离别时间之长，从而表达对远人深深的思念；二可以构成洁白迷蒙的景象，象征着纯真而纷乱的情思。(2)想象(联想)、反衬、拟人。把月照梁上燕想象为月中嫦娥只垂爱于成双成对的燕，而不顾怜空闺独守之人，表达了主人公的孤寂和思念。由双栖燕联想到单栖人，反衬出独守空闺的孤单寂寞。返回