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第八单元WhatColorIsIt?第三课时教学目标:1.学会“四会”单词blue,yellow,green,red,brown,orange,black,white2.掌握以下句型Howmany...doyouhave?Ihave...Whatcoloris/areyour...?It’s/They’re...Doyouhave...?Yes,Ido./No.Idon’t.教学重点:能听懂、会写、会读、会说blue,yellow,green,red,brown,orange,black,white,并用这些词造句。掌握Howmany...doyouhave?Ihave...Whatcoloris/areyour...?It’s/They’re...Doyouhave...?Yes,Ido./No.Idon’t.教学难点:造句并用其他形式替换。教学环节:一.学习目标(2分钟)(一)出示学习目标:学习“四会”单词:blue,yellow,green,red,brown,orange,black,white(二)掌握Howmany...doyouhave?Ihave...Whatcoloris/areyour...?It’s/They’re...Doyouhave...?Yes,Ido./No.Idon’t.二.自主学习(15分钟)(一)温故知新任意画3种水果3种动物并涂上不同的颜色。(二)阅读方法对照课本第64页,两人一组读对话。(三)互助释疑小组成员之间互相解释句型。(四)探究出招组长拿实物问问题,成员回答。三.展示交流(10分钟)(一)小组展示小组长拿起彩笔问这种颜色怎样用英语表述,成员回答并写出该单词。。(二)班级展示小组之间比赛练习句型。四.点拨升华(8分钟)(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。(二)男生问,女生答。(三)教师拿彩笔问颜色,学生回答并拼写。五.课堂作业(5分钟)(一)作业当堂清翻译下列句子1.你有多少支彩笔?2.你的书包是什么颜色?3.你有一块橡皮吗?是的我有。4.这是个红苹果吗?5.那些是大象吗?6.我有十条蓝色的鱼儿。(二)挑战自我挑出不同类的词1.redyellowbagblack2.applepearbookbanana3.pencilpenrulererasergirl4.catumbrellafishrabbit5.UKUSAVIPPRC板书设计:Unit8WhatColorIsIt?blue,yellow,green,red,brown,orange,black,whiteHowmany...doyouhave?Ihave...Whatcoloris/areyour...?It’s/They’re...Doyouhave...?Yes,Ido./No.Idon’t.课后反思:
本文标题:三年级英语上册 Unit 8 What Color Is It(第3课时)教学案(无答案) 陕旅版
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